2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文
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2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇1】
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大、無夢(mèng)想、無愿望的人?!比巳硕加凶约旱膲?mèng)想,都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具;大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué);成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我,也有夢(mèng)想,我希望我能考上“傳說中的”瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說可能是遙不可及,但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校,考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,是每個(gè)老師的驕傲,是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高,必須門門功課都滿分才能考進(jìn)去。唉,我真希望時(shí)間能夠倒流,這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病,學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過來。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎下了根,并且越扎越深,終于,通過我不斷的努力,我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容,我心里別提多高興了,我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中,這里的花開的是那么的艷,這里的樹長(zhǎng)的是那么高,還有那么多的“風(fēng)云”人物。看到那些很厲害的同學(xué),我既開心又苦惱。開心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看;苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械?。我喜歡競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn),有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿信心努力往前沖,決不退縮!
“叮叮?!濒[鐘不耐煩的響了起來,我揉揉眼睛,不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境,友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想加油了!人類的幸福和快樂在于奮斗,而最有價(jià)值的莫過于為夢(mèng)想而奮斗了!加油,為了我的夢(mèng)!
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇2】
我不愿活的像一個(gè)問號(hào),東張西望找不到自己的跑道?,F(xiàn)在的我,為了夢(mèng)想超速地在奔跑。來吧!讓我們賦予自我一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的生活更為豐富,讓生命時(shí)刻充滿活力。激情夢(mèng)想,用堅(jiān)持換來的必定是成功。
人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。我們一直都是父母眼中的一棵小樹苗,明明澆了水,卻一直都長(zhǎng)不高,無法開枝散葉。我們?nèi)笔Я艘环葑灾鳎环萃?,還有一個(gè)自己立下的夢(mèng)想。我認(rèn)為我們更多的是應(yīng)該去勇敢的做自己想做的事,而不是畏畏縮縮,擁擠在灰暗的角落,乞討于無盡的街頭。我們總說‘多聽老人的的話’??偸呛雎粤俗约?。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
井底之蛙的夢(mèng)是狹隘的,我們或許也正是這井底之蛙,僅僅是為了生活而活著,并非像那種擁有著偉大志向鯤鵬一般,展翅高飛,我們是卑微的。我們也曾經(jīng)那里立下胡話漫天的誓言,我們也曾經(jīng)莊嚴(yán)的承諾過,那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望,我們也曾經(jīng)在心中暗暗的許下過。夢(mèng)的起點(diǎn)其實(shí)都是呆在我們的生活之中,不甘愿的落后于其他的人,早就了我們對(duì)于夢(mèng)想的渴望。世界是夢(mèng)想的匯集地。追溯著世界的旅途,我看到過麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想開辟生命的航帆??v使經(jīng)歷了多少的坎坷,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。我們沿著他的腳步,逐漸進(jìn)步著。
夢(mèng)想,一種精神的寄托,一種激情的釋放。明天會(huì)更好,更進(jìn)一步!
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇3】
夢(mèng)想是黑暗中的明燈,是冬日里的一把火,它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量,讓我們堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。
記得小時(shí)候有一次,我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景:一位鋼琴家正在彈鋼琴,他的手指在黑白鍵上來回穿梭,就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起,一個(gè)念頭在我心里油然而生:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家!
于是,我的鋼琴之路就開始了。
我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候,我異常興奮,卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì),然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后,老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì),分手彈起來就簡(jiǎn)單多了。可合手彈就難了,不是右手忘了上黑鍵了,就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的,像個(gè)機(jī)器人,只聽著老師的指揮走,但是為了我的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持不懈,克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課,我才練得有點(diǎn)兒像樣了,但還不是特別熟練。直到彈了很多遍,我才彈得爐火純青。
光陰似箭,日月如梭,我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近,老師教我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》,彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍,都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào),自信心大大下降。老師鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,慢慢來,多彈幾遍才會(huì)熟能生巧?!眿寢屢舱f:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!甭犃死蠋熀蛬寢尩脑?,我深受鼓舞,再想到我的夢(mèng)想,我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間,才把這首曲子彈得運(yùn)用自如?,F(xiàn)在,我的手指在黑白鍵上隨意跳躍,就能把這首曲子彈下來,連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂之中。
于以往相比,現(xiàn)在的我,不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子,而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來,自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠(yuǎn)呢,我還需要繼續(xù)努力!
有夢(mèng)就能出彩,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向更遠(yuǎn)吧!
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇4】
今天的天氣十分晴朗,讓我不禁想起了你,想起了你燦爛的,如同這陽光一般的笑容。
小時(shí)候,你總是離我很近。你喜歡化作甜甜的糖果,我會(huì)軟磨硬泡著找父母要錢,飛奔到小賣部去買糖果。那時(shí),你是甜甜的糖果。
上小學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)了校園??雌渌硕际侨宄扇?,我心里不免有些失落。你把我推進(jìn)了我的教室,微笑著告訴我,這里將會(huì)有我的第一份友誼,我有些不相信,可你不由我分說,直直的盯著我的眼睛。沒辦法,我只好將信將疑的推開門,遇到了一群活潑幽默的他們。人生也不再乏味,笑容也常常掛上我的嘴角,我的心靈中照入了第一縷陽光,落入的塵埃早已就一掃而空。我想,我應(yīng)該好好的感謝你,可無論我怎么找都找不到你的身影。驀然間,我發(fā)現(xiàn)他們的笑容競(jìng)與你的笑容如此相似。我一下子明白了,你是美好的友誼。
上初中后,我們的考試漸漸多了起來。有一次,我的同桌考了100分。聽到老師對(duì)他的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的驚嘆與向他投來羨慕的眼光,一剎那,我似乎看到一個(gè)舞臺(tái),他是舞臺(tái)上的明星,所有的燈光全部都打向他,而我只是臺(tái)下的一名不知名的歡眾。我假裝不在乎,但我的心里卻是酸溜溜的,我多么希望那個(gè)捧著鮮紅的一百分,臉上掛著靦腆的微笑的人是我啊!
這時(shí),你又出現(xiàn)了,你勸我上課注意聽課,做好筆記。你說,只有這樣,我才能夠拿到100分,我聽從了你的話。我記得我拿到那次100分時(shí),那鮮紅的數(shù)字對(duì)著我,露出了一抹恬靜的笑容?;秀遍g,我看到你的影子。那時(shí),你是優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝你,夢(mèng)想,你是多變的,但你給我?guī)淼挠職?、喜悅和上進(jìn)的心。我想,我會(huì)在人生的下一個(gè)路口,看見你微笑著向我揮手。
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇5】
有夢(mèng)誰都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,使人類發(fā)展。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。
雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽光。
雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽到夏天的那一絲旋律。
不能說話的人夢(mèng)想著訴說秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的那一塊凈土。
雙臂沒有知覺的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。
夢(mèng)想是什么?
學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。
夢(mèng)想讓我們走得更近,它傾聽著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義,讓生命有了目標(biāo)。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒有了夢(mèng)想,就像沒有了靈魂一樣。
如果世上沒有了,夢(mèng)想人類將變得空虛。人類將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn),也許人類還赤裸著身軀。
既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它,不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過程。只有堅(jiān)持下來的人,才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程會(huì)流淚,會(huì)流汗,還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開放。
夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變!
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇6】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)·芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉?,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。
然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜恚慨?dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說,她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!
2023為夢(mèng)想續(xù)航高考作文【篇7】
自由是我的追求,寫作是我的幸福,所以我將它們結(jié)合,就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。
帶上筆和紙,另加一本詩(shī)詞集,開始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市,從容的走走停停,停??纯?,偶爾隨意坐下,看那過往的一群群人,實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過生日是永遠(yuǎn)有的愿望:看很多很多人。這對(duì)于我來說是一種幸福,看他們各種各樣的表情,想象他們的故事,樂此不疲地記下這一切的一切,看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng),心中忽然劃過莫名的悲喜,幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市,將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻,這樣,我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過的城市,一切不再,不管它的美麗與繁華,我永遠(yuǎn)是個(gè)過客,而不是歸人,無處是家,處處是家,我流浪的自由不會(huì)停止。
也許在某一天,我的文章突然被刊登,而在某一個(gè)位置的時(shí)刻,當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí),行人的三言兩語突然闖入我的耳際,聽著他們對(duì)我的議論,無論欣賞與否,一種被人發(fā)覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩,就是他們議論的人時(shí),我的眼底閃過一片狡黠。
我喜愛自由,但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài),流浪而孤獨(dú)的走過我的歲月,用自己的語言記錄世間的冷暖,直到自己終于發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí),遺忘一切,再安靜地,沉睡。
這種流浪的自由作家的生活是一種行走,我執(zhí)著于行走,我對(duì)它的愛是至死不休的,我愿為它傾其所有,哪怕,以生命換之!
我將我的夢(mèng)想稱之為行走,我將畢其一生去完成我的行走。