可為與有為高考滿分作文【篇1】

可為之事與有為之心，在不同的時代是不同的。

在過去，是一種;在現(xiàn)在，是另一種;在未來，又是不同一種。在如今，想要做到“心中有陽光，腳下有力量”，我輩應(yīng)在這三種“可為與有為”上而上下求索。

知可為而有為。這是過去一百多年里我們中華民族為洗刷恥辱而不懈奮斗所散發(fā)出來的精神。在他們的那個時代，有人看到了那個時代的黑暗，也看破了黑霧的封鎖。正如李大釗，陳獨(dú)秀等人，他們以只身燃燈，點(diǎn)亮了中國的未來。也正是他們的“可為之舉”成就了那一個時代的“有為之士”?！缎虑嗄辍返幕鸸馍砗?，站著的是一代大師魯迅，胡適等人;工人運(yùn)動的波瀾之下，是毛澤東，周恩來的偉大前程;新文化運(yùn)動的背后，是一代有為青年對思想，文化碰撞所作的可為之舉?！爸蔀槎袨椤?，這也正是一代中華兒女如明鏡一般的反射。

知不可為而有為。在時代的浪潮之下，個人的微小是多么的微不足道。這是近代以來，中華兒女迎難而上，在沒有條件中創(chuàng)造條件的真實(shí)寫照?！靶埕耵瘢瑲獍喊?，跨過鴨綠江”。當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙彌漫在邊境，威脅到祖國的安危之時，在面對敵人壓倒性的武器與技術(shù)優(yōu)勢之下的“不可為”之情形，總有人挺身而出——“最可愛的人”。“中國總是被他們當(dāng)中最勇敢的人保護(hù)得很好”，時至今日，我們?nèi)阅苈牭进喚G江畔的嘹亮軍歌，體會到平津湖的刺骨寒意，更不會忘記人民志愿軍為我們所做出的一切。而在和平年代，激勵我們的是那一聲“沒有條件也要創(chuàng)造條件迎難而上”，在面對技術(shù)封鎖的“不可為”之情形，鐵人王進(jìn)喜給出了更好的答案。正是這一代代人的“知不可為而有為”之精神，才給了我們?nèi)缃竦拿篮眉覉@。

知可為而必有為。如今的時代日新月異，眼見高樓大廈起起落落，在如今這個大有作為的時代，我輩應(yīng)篤定必勝之信念，以絕對的毅力與努力去“大有作為”。為了更好地應(yīng)對未來之飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)改革開放中的深圳精神?！皶r間就是金錢，效率就是生命”，如果在如今這個偉大時代，加以這樣的“老黃?！本?，在我看來，沒有任何人能阻止我輩中國青年，也絕對沒有任何困難能阻攔我們。

“以史為鑒，可以知興替”。我們應(yīng)好好把握這三種精神，讓他們化為我們的精神動力，讓我們更好的適應(yīng)這個時代。

這是個最好的時代，也是個充滿未知的時代。愿我輩中華兒女，作可為之事，懷有為之心，心中有陽光，腳下有力量。

可為與有為高考滿分作文【篇2】

隨著新時代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個時代文明發(fā)展的程度。

青年是國家的花朵，是時代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會進(jìn)階的一個過渡時期，我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。此時此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對社會現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人?？墒窃诂F(xiàn)在這個階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個優(yōu)秀的自己。

放眼這個世界，總會看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國盛之。

可為與有為高考滿分作文【篇3】

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。成就無數(shù)。

當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳?，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由?/p>

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實(shí)現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。

可為與有為高考滿分作文【篇4】

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！鼻嗄晔峭七M(jìn)新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連。

在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設(shè)年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中，保衛(wèi)新中國，建設(shè)新中國。在改革開放年代，無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中來，融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完成人生的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

新時代青年要有本領(lǐng)。青年是新時代中國特色社會主義建設(shè)的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國夢的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)?！鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠(yuǎn)航提供動力。

新時代青年增長本領(lǐng)，一要靠學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中勤奮鉆研、百折不撓。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”青年的學(xué)習(xí)，既要“專”，立足本職崗位學(xué)習(xí)，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的專業(yè);既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領(lǐng)域的人請教。

二要靠實(shí)踐。在實(shí)踐中上下求索、求真務(wù)實(shí)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，只有躬身實(shí)踐，堅(jiān)持在社會實(shí)踐中學(xué)以致用，增長才干，提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，需要千千萬萬具有真才實(shí)學(xué)的青年主力軍的加入。因此，新時代青年，一方面要沉得下心來鉆研科學(xué)理論知識，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實(shí)學(xué)，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

新時代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點(diǎn)，順應(yīng)時代潮流，擔(dān)當(dāng)時代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神，就是要在深入認(rèn)識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！边@句話正是說明人的主觀意志對于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運(yùn)的垂青，我們要立足現(xiàn)實(shí)，胸懷遠(yuǎn)大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實(shí)地，創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)人生價值。新時代中，各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩，牢記使命，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強(qiáng)的新中國，從落后挨打的苦難時代走向中華民族復(fù)興的新時代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗。“行百里者半九十”。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。

決勝全面小康社會，建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時代的青年，奮斗正當(dāng)其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅(jiān)定者，增長本領(lǐng)的奮進(jìn)者，擔(dān)當(dāng)有為的搏擊者，把愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行統(tǒng)一起來，把自己的夢想融入億萬人民實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興中國夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春 夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

可為與有為高考滿分作文【篇5】

新時代的中國，歲月靜好，卻也前路茫茫，危難橫擋。我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵時期，在這個征途漫漫的新時代，我們新青年們大有可為，立可為之志，做有為之人，爭為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)今時代是一個大有可為的時代，如今的中國已然屹立于世界民族之林，擔(dān)當(dāng)著大國責(zé)任，展現(xiàn)出大國風(fēng)范。我國是聯(lián)合國五大常任理事國之一，在世界GDP總量排行中位居第二，我國擁有世界上最大的望遠(yuǎn)鏡fast，成功發(fā)射了到達(dá)火星的天問一號，不斷建立完備太空艙天和核心艙，同時在服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面均穩(wěn)步發(fā)展。我們在中華民族偉大復(fù)興的新征程上昂首闊步，奔赴美好藍(lán)圖。這正是一個提供給我們許多可為之事，期待我們爭做有為的時代。

走可為征途，要我們以國為夢，心系國家命運(yùn)，承擔(dān)為國分憂，振興國家的使命，做到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

可為與不可為，取決于我們的行為是否符合當(dāng)今時代的發(fā)展規(guī)律與需求，是否以國家穩(wěn)步前進(jìn)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為根本目的;是否將人民放在第一位，把人民利益作為根本原則。追憶那些令人敬仰的英雄與烈士：李大釗心系國家，在國家危難之時首當(dāng)其沖，竭盡全力為國出謀劃策，開辟新路;楊靖宇至死都堅(jiān)貞守國，不出賣、背叛祖國，以身報國;焦裕祿在身體狀態(tài)欠佳的情況下，仍堅(jiān)持下鄉(xiāng)扶貧，幫助百姓發(fā)展生產(chǎn)，豐衣足食……可見，做可為之事，即要求我們將國家大義放于心中，培養(yǎng)國家國情懷，以人民利益為根本原則，做符合時代需求的事。

做有為青年，要我們奮發(fā)向上，努力拼搏，用汗水譜寫新時代的篇章，相信“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

有為，在于奮斗，奮斗是青春最亮麗的底色。_指出：只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，在艱苦奮斗中凈化靈魂，磨礪意志，堅(jiān)定信念，做新時代的有為青年。奮斗是我們必不可少的精神標(biāo)識，我們應(yīng)培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗，努力拼搏的精神，在日常生活中不畏懼挑戰(zhàn)，迎難而上，鋪就青春奮斗的畫布。

大河不息，歲月不止，奮斗無疆，大有可為。我們應(yīng)走可為以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的可為征途，做有為青年，爭創(chuàng)輝煌。

可為與有為高考滿分作文【篇6】

可為之事與有為之心，在不同的時代是不同的。

在過去，是一種;在現(xiàn)在，是另一種;在未來，又是不同一種。在如今，想要做到“心中有陽光，腳下有力量”，我輩應(yīng)在這三種“可為與有為”上而上下求索。

知可為而有為。這是過去一百多年里我們中華民族為洗刷恥辱而不懈奮斗所散發(fā)出來的精神。在他們的那個時代，有人看到了那個時代的黑暗，也看破了黑霧的封鎖。正如李大釗，陳獨(dú)秀等人，他們以只身燃燈，點(diǎn)亮了中國的未來。也正是他們的“可為之舉”成就了那一個時代的“有為之士”?！缎虑嗄辍返幕鸸馍砗?，站著的是一代大師魯迅，胡適等人;工人運(yùn)動的波瀾之下，是毛澤東，周恩來的偉大前程;新文化運(yùn)動的背后，是一代有為青年對思想，文化碰撞所作的可為之舉。“知可為而有為”，這也正是一代中華兒女如明鏡一般的反射。

知不可為而有為。在時代的浪潮之下，個人的微小是多么的微不足道。這是近代以來，中華兒女迎難而上，在沒有條件中創(chuàng)造條件的真實(shí)寫照。“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”。當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙彌漫在邊境，威脅到祖國的安危之時，在面對敵人壓倒性的武器與技術(shù)優(yōu)勢之下的“不可為”之情形，總有人挺身而出——“最可愛的人”?！爸袊偸潜凰麄儺?dāng)中最勇敢的人保護(hù)得很好”，時至今日，我們?nèi)阅苈牭进喚G江畔的嘹亮軍歌，體會到平津湖的刺骨寒意，更不會忘記人民志愿軍為我們所做出的一切。而在和平年代，激勵我們的是那一聲“沒有條件也要創(chuàng)造條件迎難而上”，在面對技術(shù)封鎖的“不可為”之情形，鐵人王進(jìn)喜給出了更好的答案。正是這一代代人的“知不可為而有為”之精神，才給了我們?nèi)缃竦拿篮眉覉@。

知可為而必有為。如今的時代日新月異，眼見高樓大廈起起落落，在如今這個大有作為的時代，我輩應(yīng)篤定必勝之信念，以絕對的毅力與努力去“大有作為”。為了更好地應(yīng)對未來之飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)改革開放中的深圳精神?！皶r間就是金錢，效率就是生命”，如果在如今這個偉大時代，加以這樣的“老黃?！本?，在我看來，沒有任何人能阻止我輩中國青年，也絕對沒有任何困難能阻攔我們。

“以史為鑒，可以知興替”。我們應(yīng)好好把握這三種精神，讓他們化為我們的精神動力，讓我們更好的適應(yīng)這個時代。

這是個最好的時代，也是個充滿未知的時代。愿我輩中華兒女，作可為之事，懷有為之心，心中有陽光，腳下有力量。

可為與有為高考滿分作文【篇7】

每天早上，把你從床上薅起來的，除了鬧鐘，還有百度、微博，給你推薦的每日新聞。

今天又出什么大亂子了?又有什么新的東西發(fā)明出來了?又有哪兩國政客在網(wǎng)絡(luò)上互噴了?哎呀，像這樣的事情在近幾年比比皆是。我想世界的快速發(fā)展，產(chǎn)生出來的必定有許多這樣的雜事。但是，想必還有許多你不曾注意的，近在眼前的機(jī)遇。

譬如現(xiàn)在，高考完上大學(xué)選專業(yè)的時候，很少見能有人毅然決然的把計(jì)算機(jī)專業(yè)放在排除之列，即使是學(xué)文科的，走藝考路線的同學(xué)們也不例外。無人駕駛，人工智能，以及埃隆馬斯克的火星計(jì)劃，無不讓人心馳神往。漫天如螢火一般飛舞的機(jī)遇，就藏在這里了。

大多數(shù)人都認(rèn)為，這個時代是一個“大有可為”的時代，但我不這么覺得。大有可為?如果堅(jiān)定的，把這個作為激勵自己不斷前行的名言，那么你終究只會在原地躺平。因?yàn)?，到底什么叫可?從字面上來看，可以去做的事情叫可為。然而，為自己的人生構(gòu)想出一大堆可為，最后卻只是在那里躺平，而終日不做一事，是永遠(yuǎn)不會，也絕不可能成大事的。需要的并不是大有可為的人，而是大可有為的人。因?yàn)椤坝袨椤敝傅氖怯兴鳛?。與“大有可為”不同的是，“大可有為”不在于給自己提供多少“可為”，而在于使自己能夠達(dá)成多少“有為”。

有句俗話說的好，“既要低頭拉車也要抬頭看路”，除了家長們、老師們天天在我們耳邊說的努力努力再努力之外，我們還需抓住屬于自己的那一份機(jī)遇。例如在中國無人不曉的馬云，誰又能知道曾經(jīng)在他的演說之下，聚集起來的24個人中竟然只有一人支持他的想法。但最終他制作阿里巴巴的計(jì)劃取得了巨大的成功，他，抓住了他的機(jī)遇。再比如在直播間帶貨的李佳琪，在當(dāng)時瀏覽量不佳的時候，他哪怕有一天，哪怕有一次，因?yàn)樽约弘S隨便便想放棄而停止直播、停止帶貨嗎，我想它能達(dá)到今天的這個高度，獲得如此的知名度肯定是沒有的。他又努力抓住了幾十年后也許會火，又也許不會的，充滿疑問的網(wǎng)絡(luò)直播給他帶來的機(jī)遇。

努力讓自己變得大可有為，而不是讓自己變得僅僅是大有可為，我想，是我們這一代人需要做并且為之努力的事情。拼命努力是一切的基本，抓住機(jī)遇是關(guān)鍵，而最終成功將變?yōu)橥ㄍ尽?/p>

在課內(nèi)課外的努力;抓住身邊小小的機(jī)遇;便“可為”為“有為”，這幾者合而為一，我想，一定能夠到達(dá)成功的坦途。

做一個大可有為的人，而不是一個大有可為的人。