高考全國三卷作文篇1

如果沒有了大海，你還會看得見那驚濤拍岸的海浪，那綿亙千里一望無際的藍嗎?如果沒有了森林，你還會聽得見那天籟聲聲的鳥鳴，那百獸齊喑氣勢滔天的物語嗎?他們都有著屬于自身成長的天空――-環(huán)境。

風箏，也有。畢竟，世間萬物的成長是有一定規(guī)律的。

放飛的風箏，借著風勢展翔在空漠地廣宇，天空是成就它的根基，天空是它在世間走向絢爛的舞臺。 天空，就是風箏需要的環(huán)境，一個能夠給予風箏足夠成長的寬松的環(huán)境。

人就象是那尾風箏，也需要有一個寬松的環(huán)境來促使其成長。 人才的成長也是有一定的規(guī)律的。

環(huán)境是不可忽視的外因。一個長期生存于自閉自滿空間中的人是很難會想到走出那份天空的，一個長期生存于陰暗險詭危機四伏境況中的人是很難不會具有一絲狡黠的智慧以自保的;同樣，生活在一個時代的人，不管是多么杰出，也都會打上相應的時代烙印，受時代思潮的束縛，那些高于同時代的人正是在那種不被人理解的環(huán)境中而被喻為瘋子、傻瓜的，如果有相對寬松的環(huán)境，那么他們就用不著在嘲諷、詆毀、反對中掙扎，成就將一定會更為可觀。

古人云 “用人不疑，疑人不用”， 其實恰正反映了對“給予人才的成長寬松的環(huán)境”這一規(guī)律的認同。放心地讓他們?nèi)プ觯瑪[脫束縛，于是換來的是極大的成功。

用人如是，培養(yǎng)人才不亦如是嗎? 劉備對諸葛亮的言聽計從、推心置腹、放心任用，得到的是諸葛一步步實踐隆中對的既定戰(zhàn)略目標的回報，把一個居無定所、兵少將寡的劉氏集團逐步發(fā)展成為一方強勢諸侯。唐太宗的大度，使魏征有了能施展才華的天空，在太宗給予他的寬松的政治環(huán)境里，他成就了一段貞觀之治的不朽功勛。

知道嗎?放在自然界的實物身上，這種規(guī)律更為直白： 有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管多長時間，也只能長到3寸來長，然而，放到大水池中，兩個月就長到了一尺長。的確，人才的成長是有規(guī)律的，而給予人才一定的寬松環(huán)境無疑就是規(guī)律之一。

當然，諸如培養(yǎng)好奇心、積極地暗示都是人才成長中的規(guī)律。 讓我們做一只風箏吧，只因為它能在寬松的空間中飛翔，從而走向成功。

高考全國三卷作文篇2

從東亞病夫到兩屆奧運會的主辦國，從積貧積弱到GDP世界第二，從任人宰割到“東風快遞”使命必達……中國的和平崛起讓世界驚嘆，更讓國人自豪。作為享受發(fā)展紅利的青年人，時代的答卷擺在我們面前，你會做出怎樣的選擇?

是鼓掌加點贊，還是躺平自舒坦?

有人年紀輕輕便老成世故，做出一副事不關己高高掛起的樣子，一天到晚凈躺平，一味享受父輩創(chuàng)造的優(yōu)越條件，過著“頹”生活，露出“喪”表情，真真是辜負了“青年”這個朝氣蓬勃的標簽。其實你完全可以為神舟十四的上天而發(fā)個朋友圈，為“蔥桶組合”的奪冠去點個贊，為戰(zhàn)勝疫情而撒個歡吃個串拍個照片美個顏……——同頻共振，才是時代真青年!

是勇敢挑重擔，還是逃避縮一邊?

捫心自問：大國重器上，有沒有你擰上的一顆螺絲?奧運華章里，有沒有你寫下的一個音符?綠水青山中，有沒有你種下的一株樹苗?當年，錢學森、鄧稼先老一輩科學家在最青春的年華放棄國外的優(yōu)厚待遇毅然回國，隱姓埋名，篳路藍縷，披荊斬棘;而今，一些年輕人卻寧可做精致的利己主義者，總覺得外國的月亮比中國圓，其實嘗一嘗你就知道——家鄉(xiāng)的月餅香又甜!今天的中國早已不需要我們像顏回一樣“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，而是提供了各種優(yōu)渥的條件。那么，在建設美好祖國的征途上，你是選擇做一個懶惰而懦弱的看客，還是積極主動成為出類拔萃的主角?——勇挑重擔，才是中國好青年!

是創(chuàng)新不局限，還是故步求穩(wěn)安?

實事求是地講，我國雖然在高鐵、航天、5G技術等方面已經(jīng)領先全球，但從芯片設備到高產(chǎn)種子，從醫(yī)藥器械到機床航發(fā)，不少領域還是略遜一籌，受制于人。實踐證明，科學依然是有國界的，先進的技術是花再多的錢也買不來的。所以，吾輩不可以不弘毅，因為任重而道遠。沒必要為眼前的蠅頭小利而畏首縮腳，擔心失敗而放棄探索，因為時代潮流浩浩湯湯，但從來淹沒不了青年人的激昂!——一往無前，才俊切莫甘平凡!

一代人有一代人的長征路。不能躺在前輩的功勞簿上踟躕不前，在最好的時代，應該策馬揚鞭，擼起袖子加油干;跨越險阻艱難，再譜傲嬌新篇。到時候：美麗畫卷輕舒展，待我青年自翩躚。國家強盛看巨變，民族復興開心顏!

高考全國三卷作文篇3

你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧?。弘娷嚴铮瑤讉€儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精美八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英無數(shù)，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。

近乎固執(zhí)的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調(diào)講述著關于老屋的故事――和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標題的城市規(guī)劃圖呢?

你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“ 孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標題的參考說明?

你仍然錯了。

先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币环N文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。

過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?

高考全國三卷作文篇4

我喜歡朱德庸的人生繪本，但那樣的生活太過夸張;我喜歡幾米的言情繪本，但那樣的生活太過凄涼;我喜歡高木直子的生活繪本，但那樣的生活太過簡單。我的理想僅僅是做一個可以用水墨古典風來描繪純粹唯美夢的漫畫家。

“夢想有多重要，現(xiàn)實有多殘酷不去計較，我只是一只不會想太多的綿羊，會繼續(xù)快樂地奔跑在這片草原上?！边@是我最喜歡的漫畫家夏達曾經(jīng)說的。我現(xiàn)在依然記得，那天下午我很累，隨手翻開了繪本雜志，突然一頁帶有濃重古典風的畫卷映入眼簾：優(yōu)美細致的線條勾勒出一個俊美的白衣少年，水墨畫法的少女在白與墨綠交織的天空中飛舞，橋下一片寂靜，一只小魚兒從中劃過，拉出一條深長的墨痕，華美至極。我被深深地震撼了，頓時感到清新一片。深入地讀下去，知道了這個作品叫《游園驚夢》。后來又欣賞了一些夏達的其他作品，或華美、或夢幻、或凄冷、或清甜、或唯美……卻都是一樣打動人心，觸動了我心底最柔軟的感動。我盯著那些畫看了很久，心里暗暗埋下理想的種子——當一名漫畫家。

可是我天生就沒有藝術細胞，但偏偏對畫畫是情有獨鐘。從小學習繪畫，雖然沒有什么太大的成就，但是也拿過一兩個學校比賽的獎，在班級里也小有名氣。我曾經(jīng)為了畫一幅水粉畫，窩在家里了五個小時去完成它。據(jù)家里人說，我一歲的時候就對公園里的一幅畫“一見鐘情”，在畫前望了半個小時也不肯離開。畫漫畫是需要極其沉靜且有耐心的一件事，可我卻不具有這其中的任何一條。我——生性懶惰，能吃能喝能睡，粗心，精神大條，做事屬于“一陣熱”系列，瘋瘋癲癲，不沉著冷靜的一個女子，仿佛我注定不是做這一行的。

以前我也嘗試畫過一些作品，也畫成過一些作品，但大多數(shù)都失敗了。不是不夠逼真，就是顏色沒有上好，也有的，畫到一半兒不想畫了，半途而廢。我深知這對于一個要成為漫畫家的人來說，是遠遠不夠的。我需要靜下心來，慢慢體會每個人物的特點。畫畫需要堅持，決定了就要有始有終，我需要努力。從筆法粗略到細致精美，我要努力!從人物簡單到精致華麗，我要努力!從單純情節(jié)到別具一格，我要努力!從今天的這一刻到我死去的那一天，我要努力!從小到大，一路走來，一路坎坷，理想也在不斷變化，雖然不知道以后還會有什么新的想法，但是我想，默默堅守住心里的那份美好就好……

高考全國三卷作文篇5

《阿甘自傳》中有一段頗為經(jīng)典的對話，別人問阿甘：“你以后要成為一個什么樣的人?”阿甘回答：“我為什么要成為別人，我不是應該成為我自己嗎?”

不知道你是否也這么問過自己一句，在這個審美一致、只覺得“大眼腰瘦”才是美麗、個性被動統(tǒng)一、只知“書中”不知“書外”的時代里，問自己：“我不該成為自己嗎?”

不知從何時開始，從生活到學習乃至工作，所有的標準都格式化起來。成為“我”在這個時代愈發(fā)的珍貴!

如果說對性格和人格的塑造，好比一次公車的乘坐。那么如今標準的“格式化”帶來的大概是一次交通擁擠，你不知道前面那輛是不是你要坐的那班車，只知道人流瘋狂的向那唯一的一班涌去，你也渾渾噩噩被人群夾帶著，推搡著上了那輛不知能否把你帶到目的地的“人生成功線公交”。然而，那個被無數(shù)人稱贊，向往的“人生成功線路”能把你帶到你向往的地方嗎?其實你從來都不該被別人決定人生走向，塑造人格和性格，如果所有人都是一樣的特點，那便皆是沒有特點。你難道愿意成為萬千朵一模一樣花中平淡無奇的一朵?其實無須如此更不必如此，正所謂“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”其實你嫩黃的花蕊和長而細的根莖才最為好看，那一朵才是你，而不是千篇一律的“你們分之一”。

成為“我”吧，成為自己。你知道成為“我”也需要冷靜又努力從數(shù)不清的人中掙脫出來，但是那個你重新?lián)碛辛艘粡堒嚻?，你可以去體驗一次，嘗試一次駛向心中真正向往的地方的感覺，成為千萬人中奪目的一個，因為，你是那樣獨特!

你不必擔心自己的.眼睛不是又大又閃亮，頭發(fā)不能飄逸的在風中飛起來，你同樣是一顆小行星，可以發(fā)光發(fā)亮的那一個。你可以站在身邊那個小圈子所搭建的舞臺上，也可以站在更大的舞臺。你獨特、唯一、獨一無二，你成為自己，相信自己;你存在于當下的小圈子，又展望著未來，你勇敢無畏地接受四面八方的打量以及四面八方的光芒。正如魏源所說：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”

成為“我”，去“我”要去的地方，實現(xiàn)“我”要完成的夢想，散發(fā)“我”獨一無二的光芒!

高考全國三卷作文篇6

每人呢?在很多的時候，都會面臨著很多的選擇。

有時候，我們面對同樣的選擇，擁有不一樣的心情，會做出不同的選擇。可想而知，心情，也是一劑引藥。

從小到大，我們懵懵懂懂。在認識字母到數(shù)不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇

也正是因為這數(shù)不清的選擇，我們漸漸的渴望得到自由，渴望得到屬于自己的一片天空，渴望得到有一份自己喜歡的事業(yè)。

這些!不想被人阻斷，不想被否定，更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無限的動力。

人是高智商動物，腦容量很大，智商極高，想象豐富多彩，作為孩童的我們，自然一切很難逃脫大人們的掌控!

在這高新技術的二十一世紀，作為一個堂堂正正的中國人，英文學不懂，還是說的過去，但卻又要無時無刻不面臨著英文?，F(xiàn)代化科技，很難找到漢字，全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。

就連一個小小的游戲軟件，大多也是非常的猖狂，竟然找不出一個漢字，除非是有漢化這個軟件的存在。要不然，十個游戲中，至少有一半是英文游戲。

迫于無奈，英語不好。這一次，我做出了決定，主動學英語。不再違背爸媽的意愿!

到了報名現(xiàn)場，打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽到兩分鐘，全身熱血沸騰，當時就打算報了名，爸媽倒是更直接了，一下就交了一年的費用。

幾節(jié)課下來，我就傻冒了，全身不聽使喚，走路時想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是，在學校睡覺說夢話，說的竟然的英文。一開始不信，但找了幾個老實室友，才知道是真的。

想到當時爸媽豪不客氣的交了一年的學費，我才知道，什么叫做姜還是老的辣!不深刻體會，還真不知道。

雖然起步很艱難，十個問題有九個不知道，但這不也正是激勵自己嗎?這是自己做出的選擇，就要堅持到底，含著淚，也要走到頭。

無數(shù)的選擇，很簡單。選擇后則是堅持到底。

高考全國三卷作文篇7

常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雄鷹只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變，方能浴火重生，重塑生命之壯美。人生也是如此，痛苦雖能折磨人，卻也能磨煉人，催生心靈的芬芳。

鳳凰涅槃，寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩篇，寶劍從千錘百煉中鍛造出強勁的形態(tài)，鋒銳的刀刃。同樣，飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后，不是選擇逃避眼前的苦難，而是在痛苦中不斷逼問自己，使自己在生與死中作出了最動人的抉擇，把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

然而，痛苦始終是痛苦，即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨，有的人忍受不了風吹雨打，一倒不起，有的人在風雨中愈戰(zhàn)愈勇，就如那在痛苦中重生的雄鷹一般，以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍，綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個人，他不懼地方惡勢力的重重壓迫，用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭，眼睛瞎了一只不怕，孩子瘋了一個不懼，妻子跑了不顧，一心只想保護一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著，滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷，換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅守。

縱觀今外，無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中昂首向前，再攬亞運金牌，他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力，終于揚帆遠航，走向不朽，在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒，而是打倒了痛苦，重拾亞洲飛人的美譽。

讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅，盡情在痛苦中浴火重生，尋找生的真諦，共譜生的壯美詩篇，在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花，輕舞飛揚，心靈芬芳!