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全國高考滿分作文

時間: 吳澤 高考滿分作文

全國高考滿分作文【篇1】

生活中,有這樣一種熱情如火、點燃自己又照亮別人的人;也有被前一種人感染,開始奔跑的人;還有一種始終不受影響,冷漠而執(zhí)于一念的人。這三種人很好地對應(yīng)了日本企業(yè)家稻盛和夫“燃燒理論”中的三類人:自燃的人、可燃的人和不可燃的人。

不可燃的人冷峻嚴肅,對周圍的事物無動于衷,再多的火焰也無法點燃他們對生活的熱情。他們猶如冰冷的石頭,沉默而固執(zhí),麻木的臉上擠不出一絲笑容??扇嫉娜?,雖然最初也是身在迷茫之中,但后來由于被自燃的人照亮,最終也點燃了自己。

誠然,我們不能成為不可燃的人,但也不能滿足于成為可燃的人,我們要升華自己,成為自燃的人,畢竟這個社會總是需要先有火,然后才能承接火、蔓延火,因為星星之火,可以燎原,一抹火焰,也能形成一片遼闊的火海。

自燃的人總是積極主動地燃燒自己,將其活力和能量分給周圍的人。就像高爾基筆下的丹柯一樣,當(dāng)族人們在黑暗中迷惘時,他勇敢地站了出來;當(dāng)族人們都在質(zhì)疑他時,他把自己那顆燃燒的給周圍帶來光與熱的心從胸膛里掏了出來,驅(qū)散了陰冷與黑暗,最終帶領(lǐng)著族人們走出了森林。丹柯就是自燃的人,而自燃的人也就和丹柯一樣,他們的心中有著屬于自己的理想,所有的挫折困難都只能是他們的墊腳石。他們帶領(lǐng)身邊的人,奮勇向前,他們也不畏懼別人不認同的目光,他們用力地燃燒自己,流盡最后一滴血,用火光詮釋著自己的生命信念。

翻開厚厚的史冊,我們看到一系列閃光的名字,從陳勝、吳廣到黃巢、洪秀全,從商鞅、王安石到譚嗣同、史可法,從霍去病、岳飛到文天祥、林則徐,他們都是“自燃”的人,他們又點燃了別人,點亮了世界。魯迅曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!币驗樗麄冊凇白匀肌敝型苿恿藲v史的前進,他們在“自燃”中點燃了人們的信念,他們在“自燃”中獲得了生命的永恒。

記得三毛曾經(jīng)說過:“燃燒一個人的靈魂的,正是對生命的愛,那是至死方休?!睅е愕膼叟c熱情投入生活吧,點燃自己,照亮別人,世界會因你而更加美好!

全國高考滿分作文【篇2】

春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!币苍S有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。

其實,昨日像那東流水,離我遠去不可留,過去已經(jīng)成為歷史塵埃,那些關(guān)乎恩怨的往事已經(jīng)是過眼云煙,永不再返。所以,回頭看看,又有何妨?

轉(zhuǎn)身,踩在過去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經(jīng)意間走過好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長。而成長又是一輩子的歷程,無關(guān)乎年齡?;仡^看到的,是沉淀的往事,也無所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過去所走的路,是得或是失,是對還是錯。

魯迅回頭看了看,發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)只能療救一個人身體的病痛。而治愈了肉體的創(chuàng)口,沒有醫(yī)好精神上的痼疾,因為,心靈的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫(yī)從文,以筆為刀,解剖國人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式?;仡^看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過去做了一個公允的評判,為將來鋪設(shè)了一條更合適的道路。

當(dāng)然,你可以踩在過去的腳印上,卻絕不能重走過去的路。今天已經(jīng)無法改變昨天,但昨天可以警示著今天?;仡^看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結(jié),一些提升。

回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過去,卻擁有灰暗愁苦的現(xiàn)在。意志不堅定的'人,他們瞟一眼過去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長醉不用醒”,最終沉溺往事無法自拔,這又何必呢?我們?nèi)タ纯础奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的史鐵生吧!

他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現(xiàn)實的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬字的《病隙碎筆》是一個殘疾人趴在床頭寫成的。他時常掉轉(zhuǎn)頭,回望過去,懷念那個健康、青春的史鐵生,那段關(guān)于“遙遠的清平灣”的爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的厄運和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過頭來,繼續(xù)自己對愛與人生的反思,對生與死的追問。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達?我們可以走進史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。

當(dāng)你執(zhí)著于成功,而又找不到出路時,當(dāng)你面對高墻擋道,而茫然不知所措時,是該回頭的時候了?;仡^看看,你可能發(fā)現(xiàn)解決問題的方式不止是一種,曾經(jīng)的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過的失敗可能就是成功的源泉。當(dāng)然,不是每一個地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態(tài),需要有靜下心來的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個時候,你需要的是輕裝上陣,一往無前。

多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現(xiàn),是思接千載視通萬里的眼界?!疤觳疟厝怀綍r代?!奔幢闶翘觳牛残枰仡^看看,對過去看得多透,在未來就能走得多遠。

全國高考滿分作文【篇3】

生活在物欲橫流的時代,世人變得浮躁,淺薄,庸俗。如今,不是有句話說現(xiàn)代人“窮得只有錢了”嗎?細細想來,此話真可謂一針見血。

且看這樣一種社會怪象:現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多,而知道“魯迅”的人越來越少;知道“關(guān)之琳”的人越來越多,而知道“卞之琳”的人越來越少;知道“景岡山”越來越多,知道“井岡山”的越來越少……人們似乎面對流行的、時尚的便趨之若鶩,而對民族文化卻越來越淡忘。

列寧說過:“忘記歷史等于背叛。”那么,忘記民族文化,忘記一個民族的精神,這難道不算是背叛嗎?

誠然,恰當(dāng)?shù)刈非髸r尚本沒有什么不妥,這畢竟順應(yīng)了社會發(fā)展的潮流;然而,先人們所創(chuàng)造的偉大文化,是萬不可忘記的。一個遺忘文化的民族就如失卻了源頭的溪流,如同沒有了根本的樹木,這樣的民族是非常可怕的。

就在我們忘卻魯迅時,德國人卻在反思:為什么我們沒有“魯迅”?就在我們只隱約記得春秋時有位叫孫武的名人時,美國西點軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材,西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來指點迷津;就在我們嘲笑別人學(xué)習(xí)雷鋒時,雷鋒卻成了西點軍人學(xué)習(xí)的榜樣;也就是我們在對外來文化津津樂道之時,西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個令我們震驚的命題——二十一世紀必將是儒學(xué)的世紀。

看來,我們確實到了該反思民族文化的時候了。

我們中華民族,有博大精深的文化。從延續(xù)至今的漢字到世代流傳的古詩,從先民歌唱的《詩經(jīng)》到近現(xiàn)代革命者譜寫的詩章,從太陰歷的制訂到“神六”遨游太空,無不反映出中華民族偉大的精神,無不反映出中化文化豐厚的底蘊。既然我們知道“山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”卻為何要用“1314529”來表達感情?我們自古到至今就寫著方塊字,卻為何要在文章中頻頻寫出那與方塊字極不協(xié)調(diào)的英文字母呢?

身在文化碰撞與交流的時代,我們更應(yīng)該明白,銘記我們民族文化的重要,不忘過去,引領(lǐng)未來。因為泱泱大中華,上下五千年,其歷史和文化是其他一切民族所無法比擬的。千百年來,不知匯聚了多少文化名人,如孔子、屈原、李白、畢昇、陸游、成吉思汗……數(shù)不勝數(shù),而他們留給我們的,便是中華民族在漫漫長路上創(chuàng)造的一部輝煌文化史,我們應(yīng)該慶幸,先人們?yōu)槲覀兞粝逻@樣一筆寶貴的財富。

我們也不能忘記,在法國服裝博覽會上,中國女子身著從秦朝到清朝的漂亮服飾,贏得了世界美譽。當(dāng)來自世界各地的人們對中華文化贊不絕口時,難以言表的民族自豪感怎能不油然而生!

人類自從有了文化便擁有了靈魂。銘記文化,讓我們點亮了思想;銘記中華,讓她輝映歷史的長河;銘記中華文化,讓她也似太陽般發(fā)出耀眼的光芒,去照亮人類靈魂的夜空!

全國高考滿分作文【篇4】

在普世價值觀中,所有的交換都是等價的,那些付出最多的人,也理應(yīng)得到最好的回報,但現(xiàn)實卻往往與之相悖。因為個人私心恣意地在世間胡作非為,個人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨行。

有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂,而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束,它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠懇地道歉。加上這個結(jié)尾之后,人性便會歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬象。

但在這個物欲橫流的時代里,這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人有此等情趣為每一個惡都加上一個完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問已是當(dāng)今社會完成自我救贖的最佳手段?!按莼衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無以成眠,而在之后的庭審過程中,更是堅持認罪。由此可見,在很多時候良知的作用甚至大于法律,沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責(zé)。社會弊端層見錯出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽一般的光亮。這個世界更像是來自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個人的人性都是完整的。

沒有一個人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬劫不復(fù)的獨木橋時,良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩?!斑@是一個最好的時代,這是一個最壞的時代?!痹诘腋诡A(yù)言的這個時代里,我們應(yīng)該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。

全國高考滿分作文【篇5】

我曾在這秋水之畔永日無言地佇立,凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人,孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的,我擁有了榮華富貴,社會地位,不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細雨。當(dāng)夕陽西下,羈鳥歸林,疲憊的我不得不黯然離去,空留下幾聲無奈的嘆息。

我也曾在如火的七月來到這里,昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的吶喊穿越時空,激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水,獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟,熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦,濃黑的煙霧彌漫了整個天際,于是亂石穿空,驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。

而今夜,我又來了,帶著朋友,駕著扁舟,抱著美酒。還是千年前的明月,朗照著細草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水,流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰(zhàn)役,已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心,在這樣的氛圍中,亦迷茫而空靈。

一位朋友吹起了洞簫,懷古,感傷。微風(fēng)吹過兩岸的蘆花飄飛起來,如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動,微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn):五歲時開始苦讀,老父蘇洵嚴厲的教導(dǎo),與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考,文章震動天下,文壇領(lǐng)袖歐陽修不吝美的贊譽……但人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥,災(zāi)難忽然降臨,烏臺詩案牽連家人朋友,自己被下放黃州……妻離子散,獨居僻野,為何命運要如此作弄人?

涼風(fēng)陣陣,我從無邊的思緒中清醒過來。江水,明月,蘆花,簫聲,在我眼前和耳邊交錯出現(xiàn)。冥冥間,遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是,剎那間的感悟便如醍醐灌頂,我終于超脫了。

在焦灼與通達之間,我選擇通達。在功名與自然之間,我選擇自然。在官場與赤壁之間,我選擇赤壁。

于是,我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……

全國高考滿分作文【篇6】

“我們的生命就像是努力地將一塊大石頭推上山坡,快要到山頂時,大石頭又滾下,我又得重新將它推上山坡?!边@是歌德對自己勞苦命運的描述??追蜃?,當(dāng)您看到上面這段話時,您不會感到心中涌動著無法排解的郁悶嗎?而我,每當(dāng)看到您“生無所息”的教誨時,心中便無限絕望。

夫子,您那個時代有吳剛的傳說嗎?他一刻不停地砍著桂樹,桂樹的創(chuàng)口即砍即合。如果您處在那樣的狀況下,您是否還能保持您“進退有禮”的儒學(xué)風(fēng)度?而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹”時,都會欣慰音樂給了他休息、喘息的空間。

夫子,您的那句“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我銘記心中,這恐怕是您得出“生無所息”結(jié)論的理由之一吧。千百年來,它催促著人們快跑,快跑,用那須臾的生命追趕日月輪回的速度,可您想過,那一刻不停追趕太陽的夸父是怎樣倒下的嗎?夫子,在我們這個年代,有很多人由于過度勞累而死,他們中有很多都可以用原本應(yīng)該擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻,對于這點,您又怎么看呢?當(dāng)然了,夫子,我并不贊同無謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當(dāng)作休息一樣,那只是愚蠢地消耗自己的生命。我們這個時代,有一位非常著名的科學(xué)家王逸先生,他曾說:“作為我們這樣的工作者,注定不能享受一些人能享受的樂趣,”是的,他勤勤懇懇地工作,沒有一般人出入舞廳、打牌喝酒、游山玩水的休息權(quán)利,但他也會在工作之余,侍看花草,與學(xué)生談心來休息。這使他暮年,成為了培養(yǎng)青年人才,支持年輕人的推前浪的“后浪”。

夫子,人非圣賢,若我們被迫去面對一個永無休止的命運,相信很多人都會喪失勇氣,不如像劉墉先生鼓勵他兒子一樣:“當(dāng)一次大考擺在你面前,你若想到有一個長長的假在等待著你,是否會覺得舒服些?”

夫子,讓您門生休息會兒吧?;蚣那橛谏剿?,又或縱情于天地,他對人生可能有更深的感悟。如您門生所說:“春服既成,與童子五六人,冠者六七人”沐浴那春光,豈不美哉?

全國高考滿分作文【篇7】

我看過這樣一篇漫畫:一個小孩子摔了一跤,三個成年人分別舉著家庭、學(xué)校和社會的木牌,異口同聲的說道:“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望著他們。

看了這幅漫畫,我沉思了很久:為什么這三個人舉著牌子對小孩手出事了吧呢?再細看,牌子上分別寫著家庭、學(xué)校和社會,這就是導(dǎo)致那個小孩子摔跤的原因?,F(xiàn)在,家庭、學(xué)校和社會對孩子的影響很大。家庭是我們孩子的依靠,然而,現(xiàn)在的父母,動不動就吵架,動不動就離婚,是孩子不能生活在一個幸福和諧的家庭,導(dǎo)致孩子走上不軌的道路歷年高考漫畫作文精選:摔了一跤歷年高考漫畫作文精選:摔了一跤。學(xué)校是我們孩子見證成長的地方,前不久就報道過:幾個學(xué)生在上課的時候逃學(xué),回到學(xué)校后,被老師用掃帚打穿了頭,縫了七八針。這是一件多么可怕的事情,這樣會使我們小學(xué)生害怕上學(xué)。社會對我們的小學(xué)生影響更大,不少中學(xué)生和小學(xué)生受到社會的影響,開始抽煙、吸毒……我曾聽過我們班的老師說過,有一次,他和幾個朋友去釣魚,附近有一所小學(xué),那是正是下課時間,一個小學(xué)生向他們走過來,問:“叔叔阿姨,你們有沒有煙?”我們老師問:“你幾年級了?”那個小學(xué)生說:“四年級歷年高考漫畫作文精選:摔了一跤文章歷年高考漫畫作文精選:摔了一跤”老師嚇了一跳,老師的朋友給了他一根煙,他有模有樣的抽了起來

這時,他班的同學(xué)走了過來,說:“他在我們?nèi)嗍亲顗牡模榱撕脦啄甑臒熈?”當(dāng)我聽了之后,我不禁感嘆:“現(xiàn)在的社會可真可怕,連小學(xué)生都抽起了煙?!庇纱丝梢姡鐣ξ覀儗W(xué)生的影響是非常大的

所以,在這里,我要向全世界呼吁:請給我們孩子一個幸福美滿的家庭,給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們一個和諧的社會!我們不奢侈什么,只有這些就足夠了。

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