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2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文

時(shí)間: 澤慧 高考滿分作文

說到作文,大家肯定都不陌生吧!現(xiàn)在隨著語文學(xué)科的改革,高考語文考試對(duì)于作文的要求越來越嚴(yán)格了,高考語文作文要怎么寫,相信是考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題之一。以下是關(guān)于2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇1

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。

每個(gè)人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完整、無憾的。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!蔽覀冏哌@一生,就是要以一個(gè)理想為目標(biāo),才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的,只要是對(duì)社會(huì)有益的,就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想,我們的生命才會(huì)有價(jià)值。

記得我很小很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開故事書,看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個(gè)幼小的愿望就種進(jìn)了心里:要是我也能做這樣的書該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長(zhǎng),我看了更多的書籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時(shí),也深刻地悟出了一點(diǎn):文字是多么奇妙,它能將知識(shí)播撒在人們的心中;能抨擊社會(huì)的丑陋,也能以一種最委婉的方式發(fā)揚(yáng)高尚的品質(zhì)。我那小小的心靈再次被震撼,理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來,我認(rèn)識(shí)了許多偉大的文學(xué)家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神令我深深地感動(dòng)了。我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學(xué)家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國(guó)添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!

雖然現(xiàn)在是和平年代,社會(huì)上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕,開始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢>溫暖的陽光,將美好的聲音傳到每個(gè)角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!

這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的,我渴望能實(shí)現(xiàn)我的理想,做這些我希望做的!當(dāng)然,我知道,要想成為一名文學(xué)家,若不付出努力的汗水,是不可能的。因此,我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)勤勉地打著基礎(chǔ)。我對(duì)待作業(yè)絲毫不敢怠慢,尤其是日記、作文,總要認(rèn)認(rèn)真真的寫,不然怎么當(dāng)文學(xué)家呢?我一有空,就會(huì)多看看一些好書,希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事,偶爾寫一些小故事,然后保存起來。

或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困難!我也想過放棄,但一看見手中的筆,便又咬咬牙,繼續(xù)寫,我現(xiàn)在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時(shí)候,每次我吃著甜津津的糖時(shí),便總會(huì)幼稚地想:要是我是會(huì)自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!是啊,這也是理想,但我現(xiàn)在想起來,卻覺得當(dāng)時(shí)太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個(gè)世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個(gè)最基本的條件,那就是要對(duì)別人有好處,對(duì)社會(huì)有好處!

到這,我更自豪了,也更堅(jiān)定了我的理想:我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧,給社會(huì)增添幾絲美麗!我要努力去實(shí)現(xiàn)它,向世界證明我的價(jià)值!

你的理想是什么呢?

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇2

理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。

我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是他們,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來還會(huì)開花、結(jié)果。

當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的是誰?你肯定會(huì)說:是母親。其實(shí)不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來見識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí),你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛。醫(yī)生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。

首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊!醫(yī)生是人類生命的再造工程師。

我要為我的理想做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐?,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇3

克雷洛夫曾經(jīng)說過:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)。

每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊!不關(guān)怎么說,我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。

我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書,作文選等書籍,因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來,多背,多寫,多讀,這樣真是"一箭雙雕"。還有,我們經(jīng)常多做一些有過語文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!最不能忘的是英語,英語是我們和世界各國(guó)的交流語言,雖然,學(xué)起來有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的。

我想,無論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過我的努力,會(huì)成功的!有句話說得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇4

青年人,自是如清澈之朝露,自是似綻放之花朵,自是蓬勃一身朝氣,迎向未來,大步向前。而吾輩青年人,若不以大義為志,談何青年?

我輩青年,自要有的放矢,然奠而后發(fā),發(fā)必中矣。

修身為弓,青年人之完善自我。

“人之性也善惡混。修其善則為善人,修其惡則為惡人?!毙聲r(shí)代之青年,理應(yīng)先學(xué)好科學(xué)文化課程,提高自身素質(zhì),潛修哲學(xué)以正三觀。當(dāng)今社會(huì),明辨是非,修善為念?!兜浼锏闹袊?guó)》再度還原了千年以前的一群仁人志士,他們逆流而上,為當(dāng)世人之所不敢為。他們的精神理當(dāng)由我輩青年再度拾起,我輩當(dāng)加深自身文化底蘊(yùn),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。吾輩之青年,要完善自我,修身以為弓。

矯思為矢,青年人之奮斗方向。

始皇嬴政幼年為質(zhì)時(shí)就學(xué)習(xí)為王之道,為以后的一統(tǒng)天下打下思想基礎(chǔ),13歲繼位,便胸有大志,方向明確——一統(tǒng)天下,此等心志,即是我輩青年之榜樣?!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”橫渠四句,是北宋張載一生為學(xué)的歸宿。我輩青年縱不能做到“保萬世太平”,但定要堅(jiān)定信念如古人所愿,把其作為吾輩目標(biāo),奉獻(xiàn)社會(huì)。吾輩之青年,當(dāng)明確奮斗方向,矯思以為矢。

立義為的,青年人之奮斗理想。

近日《覺醒年代》火爆全網(wǎng),各位演員再次給大家呈現(xiàn)了那個(gè)年代所有為舊中國(guó)尋找出路的青年人的不屈身影。當(dāng)時(shí)之世界,若無陳獨(dú)秀先生創(chuàng)辦《新青年》,若無蔡元培先生革新北大,若無無數(shù)的奮進(jìn)青年掀起五四運(yùn)動(dòng),若無同陳延年同志一樣的無數(shù)同志獻(xiàn)身革命,喚醒沉睡的舊中國(guó)的理想何以實(shí)現(xiàn)?李大釗先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不斷改造自我,以青春的朝氣青春的理想。莫忘先輩,也莫負(fù)先輩之期望。吾輩青年繼先祖之大義,承先輩之大業(yè),繁榮青春之中華,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。吾輩之青年,應(yīng)遠(yuǎn)大抱負(fù),立義以為的。

今之青年,唯修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,才得奠而后發(fā),發(fā)必中矣。青年之基,當(dāng)強(qiáng);青年之向,當(dāng)明;青年之志,當(dāng)遠(yuǎn)大。是矣,筑青春之基,圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),青春之中國(guó),得成。

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇5

人生的幸福,就在于堅(jiān)守夢(mèng)想,付出追求,努力創(chuàng)造屬于自我的美好人生。

理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因?yàn)橛欣硐耄筒粫?huì)被生活困在久久散不去的陰霾中,也不至于被生活的平凡擠壓成為無形的煎熬和乏味,在對(duì)待誤解、傷害、成見和痛苦的時(shí)候,也能夠快速的吸收、化解、轉(zhuǎn)化和接納。

生命向前的價(jià)值,最重要的閃光點(diǎn)就是編織未來的價(jià)值,用自己所有的理解付諸于生活,用自己所有的可愛去行走于生活。人生的價(jià)值就在于重新認(rèn)識(shí)自我的那一刻,點(diǎn)亮自我內(nèi)心的情懷,讓未來光陰,光明無限。

生活是一場(chǎng)經(jīng)過,完成就好了。所有付出的努力就在生命經(jīng)過當(dāng)中,應(yīng)該是充滿驚喜、感激和期待,所有的內(nèi)心光明支撐著自己的所有選擇,一直是向前的,一直是保持努力的,一直是盡職盡責(zé)的,一直是追求美好和未來的。

在時(shí)光里鍛煉自己的生活美好,心態(tài)平和,心情樂觀,美好未來。堅(jiān)持美好,生活就是美好;堅(jiān)持幸福,幸福就是夢(mèng)想,堅(jiān)持自己是一個(gè)有力量推動(dòng)美好人生向前改變的抉擇,那么就是最妥當(dāng)?shù)拿篮萌松?/p>

心地是一面鏡子,所有的美好都在身邊,發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。愿意選擇光明,這份選擇就是一份力量,愿意去付出,這份付出就是一份力量。

在時(shí)光中行走,有美好,有傷痛,有孤單,有創(chuàng)新,有力量,有信念,但一定要相信,美好人生,助力夢(mèng)想,相信美好,認(rèn)同光明。

相信美好,美好才選擇你;相信幸福,幸福才靠攏你;相信奇跡,奇跡才確定你是一個(gè)了不起的傳奇,所以,請(qǐng)一定要相信。

和生活好好商量,與時(shí)代達(dá)成一種更好的合作,在經(jīng)過的時(shí)光當(dāng)中,用努力作為態(tài)度,快樂的付出,助力自我命運(yùn)的理想和未來。

生活如此這般,生活如是我聞,生活亦復(fù)如是,生活就是你用最好的情懷、最好的狀態(tài)、最好的信念和價(jià)值體系,去完成的一份生命架構(gòu)和自我表達(dá)。

讓生活與光明同行,與希望同行,與時(shí)代同行,所有的一切,為了一份美好而來,為了成就一份美好而來,為了到達(dá)多少次的美好理想而來。

追求理想,活出自己對(duì)生活的無限熱愛,走進(jìn)生活,呈現(xiàn)生活的生機(jī)活潑,愛著生活,生命便是如此美好。

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇6

漢代楊雄曾說:“修身以為弓,矯思以為矢、立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!薄靶奚怼薄俺C思”“立義以為的”是“知”,啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,確立“義”的目標(biāo);“奠而后發(fā)”是謂“行”,即理想的實(shí)現(xiàn)離不開實(shí)踐。誠(chéng)哉斯言,實(shí)現(xiàn)理想需要知行合一。

所謂“知”,是要知所以為,知為何為,知以何為。實(shí)現(xiàn)理想要明確目標(biāo),同時(shí)提升自身修養(yǎng)。

目標(biāo)無貴無賤,義之所在,理想即可在。回看過去,“為中華之崛起而讀書”“我想讓全中國(guó)的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”,有著繼往開來的歷史意義,理想的提出者也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中也書寫了濃墨重彩的史詩(shī)篇章。不過在欣賞高山的雄奇時(shí)也不能忘記腳下一朵花的風(fēng)景?!拔蚁氤鋈祟^地,光宗耀祖?!薄拔乙尲胰诉^上好日子?!薄拔蚁M蔀橐幻處煛薄拔蚁M寗e人以為我的存在而感到幸福?!边@些平凡樸素的理想有大“義”,無數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時(shí)代的背景音,無數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國(guó)最動(dòng)人的圖景。理想不必又高又大,義在,理想即可在。

古人云:“修身齊家治國(guó)平天下?!奔訌?qiáng)自身修養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度,還是指汲取知識(shí),儲(chǔ)蓄養(yǎng)料——像一顆大樹,枝葉入云必定離不開深達(dá)千尺的根系,而態(tài)度不正就會(huì)缺少向上生長(zhǎng)的決心與勇氣。

所謂“行”,是要將知運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀,無數(shù)人已經(jīng)用行動(dòng)告訴我們——走出去,走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實(shí)的囚籠,用自己的腳去丈量土地,理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能。在當(dāng)下,我們總是喜歡以自己的“知”來批判,卻鮮有人愿意建設(shè),我們埋怨社會(huì)摧殘了理想實(shí)現(xiàn)的環(huán)境,卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)?zhēng)取,去創(chuàng)造,而這唯一方法便是實(shí)踐。

知是行的基礎(chǔ),行是知的實(shí)踐。理想的實(shí)現(xiàn)需要知行合一。只知不行,理想只能是虛幻的海市蜃樓;行而不知,就像黑夜中的旅者丟失指南針,難辨方向。唯有知與行相得益彰,像一滴水融入另一滴水,理想才能有實(shí)現(xiàn)的可能,是謂“于知行處見真章。”

2022全國(guó)乙卷高考語文滿分作文 篇7

炎黃之族,既立黃河千載。這條如離弦之箭般發(fā)源于唐古拉山的母親河,串聯(lián)起輝煌燦爛的農(nóng)耕文明與游牧文化,自后羿射日的古遠(yuǎn)神話敘事,到“禮樂射御書數(shù)”的儒家精神美學(xué),再到楊雄以射箭喻理想的知行辯證思考,詩(shī)與遠(yuǎn)方的交匯賦予了“射箭”這項(xiàng)游牧活動(dòng)特殊的文化意義:雕琢修養(yǎng)之弓,打磨思想之矢,聚焦“義”之目標(biāo),奮力射出后空中完美拋物線的所及之處,必將為理想的彼岸。

雕琢修養(yǎng)之弓,非一日之功,而是反復(fù)長(zhǎng)久之效。“不積跬步,無以至千里”,羅馬不是一天建成的,一切修為與德行源自反復(fù)的雕琢。我們驚嘆于陳望道以語言的力量鑄就了中國(guó)的共產(chǎn)主義共同信仰,卻未曾見過在分水塘的破舊茅屋中,他目不窺園對(duì)內(nèi)心真理的雕琢;我們驚嘆于袁老名滿天下仍只專注田疇,淡泊名利,卻未曾目睹在烈日與暴雨下,他如種子般數(shù)十年如一日的對(duì)內(nèi)心修養(yǎng)的雕琢?!对?shī)經(jīng)·淇奧》有云:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”唯有經(jīng)歷雕琢,方能為修養(yǎng)之功灌注無限張力與能量,為實(shí)現(xiàn)理想鑄就勢(shì)能。

打磨思想之矢,非空喊口號(hào),而是正確價(jià)值觀的建構(gòu)。當(dāng)《春天的故事》演繹成一個(gè)民族富裕的神話,沒有誰會(huì)懷疑改革開放之聲的穿透力和震撼力;從病毒肆虐到恢復(fù)活力演繹成一個(gè)全民一心的故事,沒有誰會(huì)懷疑中國(guó)精神之聲的凝聚力與向心力。無處不在、無時(shí)不在的核心價(jià)值觀,以思想的巨響驚詫世界,以思想的銳利直指理想彼岸。

聚焦“義”之目標(biāo),非模糊目標(biāo),而是清晰鮮明的行動(dòng)指南。射箭如人生,既要有實(shí)用技能的積累,更要有瞄準(zhǔn)靶心的專注與情結(jié),心有所信,知行合一,奮斗不息,方能行遠(yuǎn)。我們這一代后浪,經(jīng)歷著百年未有之大變局,天空中閃耀的星辰,深不可測(cè)的陰暗角落,都是這個(gè)時(shí)代的一片縮影。一個(gè)個(gè)五年計(jì)劃,印證著中國(guó)工業(yè)化的踏實(shí)奮斗腳印;一年年脫貧攻堅(jiān),記錄著消除貧困的人類奮斗史上的奇跡;一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果,將蛟龍入海、九天攬?jiān)碌睦硐?,化為現(xiàn)實(shí)。

十二年寒窗,滿弓已挽,銳箭上弦,我坐在考場(chǎng)上,以筆為箭,以夢(mèng)為馬,如同置身布滿星星之火的廣闊原野,在理想光輝照耀下,愿以?shī)^斗的姿態(tài)躋身那一片旦復(fù)旦兮的百年星空。

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