高考滿分作文議論文
高考滿分作文議論文(篇1)
躺在草地上,看天空,如果沒(méi)有白云朵朵飄過(guò),讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,藍(lán)湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒(méi)有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒(méi)有了斑斕的珊瑚,沒(méi)有了成群的魚蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡(jiǎn)單,感受不到任何的傷害,卻也沒(méi)了厚重的底蘊(yùn),追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長(zhǎng)大,晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的'我們,逐漸形成了自己的價(jià)值觀,有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí),結(jié)識(shí)的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過(guò)了人生的第一片泥濘時(shí),在我們無(wú)畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來(lái)的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會(huì)得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會(huì)有什么呢?
想沒(méi)想過(guò),化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華,在那柔弱的外表之內(nèi),熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒(méi)想過(guò),著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩,如流水般地潤(rùn)進(jìn)我們干渴的心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng);就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒(méi)有誰(shuí)的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜!
眼睛因淚水流過(guò)而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣,我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣!
朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房!打開窗子吧,給心靈透透氣;打開房門吧,讓陽(yáng)光涌進(jìn)去;走到院心去,走進(jìn)暴雨傾盆,走進(jìn)電閃雷鳴,走進(jìn)屬于我們的未來(lái)!
只有這樣,人生之圖才會(huì)錦簇如霞!
高考滿分作文議論文(篇2)
你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長(zhǎng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。
開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?,終熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書畫的后主,斷送了一國(guó)江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無(wú)數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱,在無(wú)上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(zhǎng),和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?
你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?
你仍然錯(cuò)了。先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。
過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?
高考滿分作文議論文(篇3)
中國(guó)自古以“禮儀之邦”自稱,湖北宜昌這則案例也許并非是個(gè)例外,但汽車司機(jī)主動(dòng)禮讓的做法,著實(shí)令我們贊揚(yáng),正如“退一步海闊天空”。
孔子云:“德不孤,必有鄰?!倍枚Y讓的人自然不會(huì)例外。因?yàn)樗麄兡軌蛲俗屢徊剑盎筛隇橛癫?,避免引起不必要的傷害。這種看似是懦弱的行為中卻隱藏大智慧。相比于沖動(dòng)的魯夫,他們何嘗不受人所愛戴呢?
宜昌司機(jī)對(duì)腿腳不便的男子的禮讓,可以說(shuō)是四川萬(wàn)江女乘客的榜樣了。10月28日上午,四川萬(wàn)江一女乘客因坐過(guò)站而對(duì)司機(jī)大打出手,導(dǎo)致全車墜江。只因坐過(guò)站而產(chǎn)生過(guò)激情緒,卻不知如何去包容,如何去理解司機(jī),究其根本是沒(méi)有博大心胸。試想,若這名女乘客能意識(shí)到自己的失誤,明白自己的“潑婦”行為,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。
我們?nèi)ザY讓,去比如別人,不是為了示弱,不是為了討好,而是為了去化解矛盾,緩解沖突。很難想象,一個(gè)不懂得禮讓的人如何與人相處,一個(gè)不能夠包容的民族如何在歷史的河流中長(zhǎng)存。那么,只有我們學(xué)著包容,試著諒解,才能有和諧的社會(huì)。
那是不是禮讓就代表無(wú)節(jié)制的“妥協(xié)”呢?顯然,這是不可能的。林奕含說(shuō):“忍讓不是美德,生氣才是美德”從某種意義上來(lái)說(shuō),這是沒(méi)錯(cuò)的:當(dāng)我們利益一次次地被侵害,當(dāng)我們的原則一次次被觸犯,我們還能禮讓嗎?
不,我們要當(dāng)仁不讓!于是就有了曼德拉喊出“人人生而平等“的口號(hào),馬丁路德金為《獨(dú)立宣言》而奮斗。我們的禮讓僅僅是在為正義,為善良,為美好而打開大門。
自然當(dāng)今社會(huì)所盛行的“佛系“是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的不在乎,那是對(duì)“大儒“的理解;是任人宰割的態(tài)度,那是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)“的衍生我以為,真正的“佛系“是禮讓,是對(duì)或得或失的心如止水。
禮讓,不是退讓,不是懦弱,是一門“化干戈為玉帛“的藝術(shù)是一種“上善若水任方圓“的品質(zhì)退一步海闊天空。
高考滿分作文議論文(篇4)
陽(yáng)光像蜜一樣淌了一地,每一步踏上去,都帶有黏稠的香甜。地球的另一邊,月光下悄悄掩藏著黑暗的苦澀。
我們把明媚的陽(yáng)光裝進(jìn)行囊,卻無(wú)奈偷偷鉆進(jìn)的月光。親友的祝福,前人的經(jīng)驗(yàn),他人的贊譽(yù)都是有用的,讓我們的行程充滿陽(yáng)光。困苦的磨難,前路的艱辛似乎都無(wú)用,既不照明也不溫暖,反而如月夜般凄涼。你可曾想過(guò),暫且無(wú)用的苦難磨礪,會(huì)成為未來(lái)有用的財(cái)富。
老舍在書中寫道:“生活是一種律動(dòng),須有光與影,有晴有雨,有左在右,人生之路就在這變而不變的曲折里?!惫庥杏枚盁o(wú)用,晴有用而雨無(wú)用,是這樣嗎?我想你一定會(huì)說(shuō),當(dāng)然不是。無(wú)用其實(shí)也是潛存的大用,收起行囊你定會(huì)發(fā)現(xiàn)月光的大用。
有用如贊美,無(wú)用如不解。想起了那個(gè)在狹小房間書寫自己偉大人生的小人物卡夫卡。世人不解與不贊同讓他受盡苦難,殘酷月光下,他懂得苦難的大用,便潛休于房間,一只手撥開籠罩生命的絕望濃霧,另一只手記錄下眼前的一切。既然新的丈量早已溶化了藍(lán)天的遙遠(yuǎn),那么下定決心也就有了覓渡的力量。他的殘酷月光終于溫柔,捧獻(xiàn)出了震撼人心的偉大作品。
有用如名利,無(wú)用如清苦。想起那個(gè)含淚微笑如青銅騎士的偉大智者,王小波。他說(shuō):“我多希望自己是一顆星,那樣就可以不懼怕黑暗,一切不美好都可以煙消云散?!睆男〉呐c眾不同讓他承受無(wú)數(shù)異樣的眼光,家境的貧寒亦讓他的文學(xué)之路異常艱苦,這些似乎無(wú)用的苦難他悉數(shù)裝進(jìn)行囊,豐富的人生體驗(yàn)是他寫出滌蕩心靈的作品的重要素材??嚯y如月光,帶給他美好的繁星與躍動(dòng)的黎明。
“我們無(wú)法在時(shí)間的長(zhǎng)河垂釣,卻可以將對(duì)苦難的詰問(wèn)化作覓渡的力量,在死亡與重生之間,我們注定要忍受命運(yùn)暴虐的毒劍。既然如此,我們?yōu)槭裁床缓煤美?,咬牙?jiān)持,卻期待下次的涅盤?!薄毒湃辍分械母耆f(wàn)如是認(rèn)為,苦難未必?zé)o用,月光也未必?zé)o用。因?yàn)闊o(wú)用的筆耕,巴爾扎克才能領(lǐng)略世間百態(tài)的頓悟;因?yàn)闊o(wú)用的孤獨(dú),馬爾克斯才能譜寫出《百年孤獨(dú)》的深刻。
此時(shí)已屬于我們,何不肩負(fù)蒼生越北海;此時(shí)已屬于我們,何不尺寸之地轉(zhuǎn)乾坤。有用如日,無(wú)用如月,我們不應(yīng)該拋棄月光,應(yīng)用有用點(diǎn)亮黑夜。
高考滿分作文議論文(篇5)
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
高考滿分作文議論文(篇6)
撿起地上這枚小小書簽,我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它,質(zhì)地細(xì)滑,淺粉底色,印著淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標(biāo)著“馬克”二字,我一下子愛上了這枚書簽?!榜R克”,在英文里不就是作標(biāo)記的意思么?我是多么渴望能在一本屬于自己的心愛書籍上,自由地圈點(diǎn),放肆地筆記,讓每一處的精彩都標(biāo)上獨(dú)屬于我的記號(hào)。
可是,我不能!我現(xiàn)在甚至連一本自己的課外書都沒(méi)有,握著這枚書簽,我心里掠過(guò)一絲同病相憐的憂傷。我愛讀書,可是家里沒(méi)錢買,就像這枚精美的小書簽,它本該被夾在精裝的書頁(yè)里,此刻卻跟我一樣流落街頭。
這時(shí),我手心泛起一陣微微的潮意,難道是書簽也在陪我哭泣了?我看著淺粉漸漸變成了淺紅,像被淚打濕了般?!巴ι衿嫜?”我心想著,剛才被趕出書店的委屈也隨之消散。
每天放學(xué),街角小書店,是我的樂(lè)園,在那里可以如饑似渴地翻著各種書,但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮(zhèn)定地在名著書架前駐足,我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子,一邊飛快地翻著書頁(yè),恨不得能記下每一頁(yè)上精彩。
就在剛才,我正抱著一本《三國(guó)演義》看得投入時(shí),工作人員如神兵天煞而降,冷冷地奪過(guò)我手中的書,怒氣沖沖地說(shuō):“書店是賣書的地方,你每天都來(lái)看書,又不買,出去出去!”不由分說(shuō)把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉(zhuǎn),因?yàn)闆](méi)錢,火燒赤壁的.謀略布局剛剛打開帷幕,就不得不戛然而止,只留得失魂落魄的我像做了錯(cuò)事的孩子,一個(gè)人在街頭毫無(wú)目的地游蕩,眼前似乎還在復(fù)現(xiàn)著年輕的諸葛神機(jī)妙算,周瑜英姿颯爽指揮若定。
直到我在冰涼的地面上,無(wú)意看到了它——馬克,我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什么比想讀書而不得更讓人傷感的呢?這樣想著,我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化,怎么變得有點(diǎn)磨了?
當(dāng)我再定睛看時(shí),手里攥著的,分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢了!我眼前再次浮現(xiàn)出火燒赤壁吶喊沖天的場(chǎng)面。
“馬克,我能拿你去買書嗎?”
只見它很乖順地蜷在我手心,那么柔和,那么聽話。于是,我轉(zhuǎn)身向書店走去……
高考滿分作文議論文(篇7)
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯“嘖嘖,北京故宮也不過(guò)如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時(shí),熱情的主人給他盛來(lái)了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬(wàn)別吃得太快,要文雅一點(diǎn)?!彼麕缀跏菙?shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點(diǎn)底兒?”父親送他上車時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了?!?/p>
其實(shí),他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時(shí),父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開??涩F(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺。
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái),小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個(gè)炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時(shí)候,幾粒黃色的谷露了出來(lái),“扔掉吧,阿爸?!薄昂?”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒(méi)見父親如此憤怒過(guò),接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿腹委屈的他說(shuō)。
“是的,這是咱農(nóng)家的血汗?!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價(jià)怎么這么低。”主人有意無(wú)意地說(shuō)了一句。
“農(nóng)家的血汗不容褻瀆?!彼睦镎f(shuō)著,將碗里的東西暢快地吞了下去。