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《春秋》讀書筆記

時(shí)間: 廖威2 讀書筆記

  春秋時(shí)期是中國(guó)歷史奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期。自公元前770年至公元前476年這段歷史時(shí)期,史稱“春秋時(shí)期”。[1] 魯國(guó)史官把當(dāng)時(shí)各國(guó)報(bào)導(dǎo)的重大事件,按年、季、月、日記錄下來,一年分春、夏、秋、冬四季記錄,簡(jiǎn)括起來就把這部編年史名為“春秋”。學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹恕洞呵铩纷x書筆記 ,歡迎大家參閱。

  《春秋》讀書筆記 篇一

  雖然從小喜歡閱讀白話文歷史書,《東周列國(guó)志》、《史記》等書籍翻來覆去愛不釋手,但是正兒八經(jīng)的《春秋》經(jīng)卻是第一次閱讀,聽了郭曉東教授的授課,有比較多的疑問需要在未來的學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)解決。先整理一個(gè)讀書筆記。

  一、春秋三傳

  《春秋》是第一部漢民族編年史兼歷史散文集,由孔子編修,記載了魯國(guó)隱公至哀公時(shí)期(即公元前770至前481年近三百年間)的歷史。春秋三傳”為:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》。是對(duì)《春秋》這部著作加以解說之書,也是研究儒家思想從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到漢朝演變的重要文獻(xiàn)。

  聽課后,對(duì)《春秋》三傳的文體和讀法有了一個(gè)大體的了解?!豆騻鳌?,其文字以平鋪直敘為主,釋史較為簡(jiǎn)略,而著重闡釋《春秋》的“微言大義”?!蹲髠鳌?,以《春秋》為本,通過記述具體史實(shí)來對(duì)《春秋》加以說明,也可以稱得上是一部獨(dú)立的史書,其文筆也較其他二傳更為詳實(shí)、優(yōu)美?!稑b梁傳》,其文體以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,不傳微言,但傳大義。

  《公羊傳》和《穀梁傳》用今文(隸書)寫成,因此屬于今文經(jīng)學(xué);《左氏傳》用古文(六國(guó)文字)寫成,因此屬于古文經(jīng)學(xué)。

  二、圍繞《春秋》開篇“元年,春,王正月”思考《春秋》經(jīng)的意義

  郭曉東教授的講課引人入勝,傳統(tǒng)的黑板板書平實(shí)可親。首先,我對(duì)《公羊傳》的讀法有了非常清晰的認(rèn)知,看似平鋪直敘,甚至不那么優(yōu)美的文字中,原來蘊(yùn)含著委婉曲折的淵源。同樣是對(duì)于君主的稱呼,“王、公、君”不同稱呼體現(xiàn)的是嚴(yán)肅的倫理綱常;同樣是王的更替,即位與否背后有“長(zhǎng)而卑、幼而貴”的立嫡之法也有推行仁政的深刻寓意,同樣是弒君,名字是否載于史冊(cè)所顯示的是孔子鮮明的政治觀點(diǎn)。

  孔子生活在春秋亂世,周天子無德,周朝統(tǒng)治衰微,朝綱不振,同時(shí)諸侯各國(guó)硝煙四起,禮崩樂壞。孔子為恢復(fù)有道社會(huì),周游列國(guó),傳達(dá)仁政思想、禮教以及經(jīng)世濟(jì)民的責(zé)任。相較于《史記》來說,《春秋》也許不是一部詳實(shí)客觀的歷史書,孔子編修筆削《春秋》,其蘊(yùn)含了鮮明的儒家思想和政治理想,即期望君王推行仁政,不僅能建立一個(gè)健全的法制社會(huì),制法、執(zhí)法,而且能以人文道德為本位,修身、齊家、治國(guó),從而平天下。

  司馬遷對(duì)《春秋》的評(píng)價(jià)非常高:夫春秋,上明三王之道,下辨人事之紀(jì),別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國(guó),繼絕世,補(bǔ)敝起廢,王道之大者也。

  以史為鏡,可以知興替,明大義??梢哉f,《春秋》之于現(xiàn)代社會(huì),亦有著極為重要的意義。人文道德和禮儀修養(yǎng),永遠(yuǎn)都是民族、國(guó)家整體軟實(shí)力的源泉,對(duì)于促進(jìn)中國(guó)各民族的文化融合、中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同,都具有積極的意義和價(jià)值。

  《春秋》讀書筆記 篇二

  中華上下五千年,歷史悠久。古時(shí)的故事總能給我們一個(gè)深刻的道理。閱讀這本書后,我受益匪淺。

  春秋故事讀后感3篇春秋故事讀后感3篇中國(guó)在三千年以前的一個(gè)朝代叫周朝。兩千七百多年以前,周朝有個(gè)天王,叫周幽王。周幽王什么國(guó)家大事都不管,光講究吃喝玩樂,還打發(fā)人上各處去找美人兒。有個(gè)大臣想:“天王既然項(xiàng)喜歡美人兒,我們得在這上頭打主意。”他們就上各處去找美人兒,還真給他們找到了一個(gè)頂好看的鄉(xiāng)下姑娘。他們把小姑娘買了下來,取了個(gè)名字叫褒姒。打扮起來,送到京都鎬京,獻(xiàn)給周幽王。周幽王一看見褒姒長(zhǎng)得這么漂亮,真是說不出來的高興。從這兒起,天王日日夜夜陪著這位褒姒,她進(jìn)了王宮一次笑臉也沒開過。周幽王想盡辦法叫她笑,她可怎么也笑不出來。天王就出了一個(gè)賞格:“有誰(shuí)能叫娘娘笑一下的,就賞他一千斤金子。”

  有一個(gè)人他想出了一個(gè)辦法,說一定能叫褒姒笑痛肚子。他對(duì)周幽王說:“從前為了防備‘犬戎’驪山一帶造了二十多座烽火臺(tái),每隔幾里地就是一座?,F(xiàn)在天下太平,烽火臺(tái)早就沒有用了。我想請(qǐng)?zhí)焱醺锬锷象P山去玩兒幾天。到了晚上,咱們#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#把烽火點(diǎn)著,燒得滿天通紅,讓臨近的諸侯見了,上個(gè)大當(dāng)。娘娘見了這么些兵馬一定會(huì)笑了……最后,犬戎真的打進(jìn)來了。他們點(diǎn)烽火,諸侯們都以為是在耍他們,于是都沒有去救就這樣亡國(guó)了。

  這個(gè)簡(jiǎn)短的故事含義深刻。周幽王不考慮后果導(dǎo)致亡國(guó),所以,我們要做事先考慮后果,三思而后行,否則,后果不堪設(shè)想。

  《春秋》讀書筆記 篇三

  中午,我在書柜里找書看,無意間翻看到一本《春秋故事》。

  《春秋故事》是林漢達(dá)的作品,它記錄了春秋時(shí)期眾多諸候國(guó)的興旺衰弱,弱肉強(qiáng)食,以及治國(guó)之道。

  書中有一身武藝,辦事周到的潁考叔;有文武雙全,細(xì)心膽大的曹劌;有才華橫溢,抱負(fù)遠(yuǎn)大的百里溪;有任人為賢,合并諸候的齊桓公,還有卓越的政治家管仲和知賢薦賢的鮑叔牙。

  讓我印象最深刻的是那管鮑之交。管仲?gòu)男【秃王U叔牙是朋友,長(zhǎng)大了又一起做生意,一塊兒打仗。因?yàn)榧揖池毨?,管仲總是占鮑叔牙的便宜。有人說管仲“揩油”,可鮑叔牙說:“管仲家里窮,我和他是朋友,我樂意多給他一些。”

  到了戰(zhàn)場(chǎng)上,管仲進(jìn)攻時(shí),能在后則后,退兵時(shí),能在前則前。人說管仲“貪生怕死”,鮑叔牙卻說“管仲很勇敢,他是為了家里的老母親而這樣做。”正是由于鮑叔牙對(duì)管仲的相知相惜,他的行為感動(dòng)了管仲,也感動(dòng)了后人。

  每當(dāng)讀到這里,我常為鮑叔牙的這種寬廣的胸襟和知人善任的高尚品質(zhì)而感動(dòng),他不計(jì)較個(gè)人私利,知賢薦賢,竭力舉薦管仲,執(zhí)掌齊國(guó)政事,自己甘居下位。管仲才有了用武之地,輔佐齊桓公稱霸天下,名垂千史。鮑叔牙對(duì)管仲的知交知心,令管仲不得不言:“生我者父母,知我者鮑子也!”

  想想古今中外,很多人為了自己獲得更多的利益,欺騙朋友,出賣朋友,甚至是最好的朋友。知音是何等難求啊!偉大的史學(xué)家司馬遷,他沒有一個(gè)知已的朋友,當(dāng)他受酷刑時(shí),無人救贖。他多么希望有一個(gè)象鮑叔牙一樣的知音啊。

  人與人相處,就是要多一份寬容,多一份諒解,多一份關(guān)心。只有這樣,才能真正的擁有真正的朋友。請(qǐng)珍惜自己身邊真正知心的朋友。

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