語文是我們每個(gè)人任何時(shí)候都會用到的學(xué)科。語文里有著豐富的知識，你可以盡情地探索。下面小編給大家分享一些以走進(jìn)語文世界為話題七年級作文，希望能幫到你!

　　以走進(jìn)語文世界為話題七年級作文篇1

　　是誰，踏飛三月的柳絮，待嗒嗒的馬蹄送入春帷?那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花般的開落。

　　是誰，斜風(fēng)細(xì)雨不歸，卻看桃花流水鱖魚肥?流連中，將落花灑下，悄隨春風(fēng)散遍洛城，散入珠簾。

　　是誰，撲朔迷離，鉆入云煙，鶴蚊不分?恍然間，把“鞠躬盡瘁”的忠心，捧到我的眼前。

　　忘不了啊，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的豪情回蕩著整個(gè)零丁洋。啊，我的語文!有你的世界里，一切是那么美好，一切都那么神奇!就讓我走進(jìn)你，舉酒觥之高遠(yuǎn)，邀明月之滿杯。輕輕嘗一口，嗯，滿腹香醇，飄飄欲仙!借著幾時(shí)有的明月，聞著清新典雅的文字，輕飄慢舞。人生的樂趣莫過于此，人生的愜意有誰能比?!

　　語文，如果沒有你，怎會有西天取經(jīng)路上的萬千驚魂?怎會有水泊梁山義聚一堂的豪情壯志?怎會有大觀園里的情意綿綿，風(fēng)花雪月?怎會有桃園中的三結(jié)之義傳誦古今?

　　我的語文，讓我走進(jìn)你，感受齊天大圣的智慧與通靈，體會武松的義薄云天,心隨寶黛浮沉，情系亂世紛爭。間或，仰天一瞥，看見《海燕》掠過，《風(fēng)箏》飄逝，《童年》唱著《雷電頌》的頌歌……

　　那是你嗎?語文!你美麗、優(yōu)柔、華貴……我無法用華麗的詞藻修飾你，我無法用絢麗的色彩裝幀你——來吧，語文，讓我走進(jìn)你，親近你，笑看世道的滄桑，閑話人情的冷暖，感悟生命的真諦!

　　雪花吟誦北國風(fēng)光，雨水訴說六月希望，星星在天空中變奏，夏蟲在夜幕下輕唱。走進(jìn)語文，走進(jìn)一個(gè)美妙的癡迷的世界!

　　以走進(jìn)語文世界為話題七年級作文篇2

　　不知道什么時(shí)候喜歡上了語文，也不知道是什么原因，或許，時(shí)語文的博大精深將我吸引，或許是語文的靚麗風(fēng)采將我征服，或許是語文的激情活力將我感染，所以我走進(jìn)了語文的世界。

　　在語文世界里，我認(rèn)識了許多朋友，有老奸巨猾卻又深謀遠(yuǎn)慮的曹操，有心有大志，卻不得明主的李白，有壯志未酬，寧愿以死報(bào)國的文天祥，他們在語文的世界里為我講述著一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的故事，我被深深吸引著。

　　在語文的世界里，我不再害怕會被暴風(fēng)雨擊打的遍體鱗傷，因?yàn)樵谡Z文里，有李白“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來”的自信，有陸游“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的鼓勵(lì)，我盡情的在語文世界里遨游著，體會著那無盡的美。

　　在語文的世界里，我學(xué)到了很多做人處事的原則?？鬃訉ξ艺f“己所不欲，勿施于人”“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，孟子對我說“生于憂患死于安樂”“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”

　　走進(jìn)語文的世界，我體會到了語文的奧妙與神奇，感受到語文獨(dú)特的風(fēng)采，品味到了語文的氣質(zhì)與魅力，讓我們共同走進(jìn)語文的世界感受語文，品味語文。

　　以走進(jìn)語文世界為話題七年級作文篇3

　　當(dāng)春風(fēng)催開了桃蕾，飄向柳梢，是她帶我傾聽這花開的黎明;當(dāng)柳絮拂動了妖嬈的舞姿，是她引我走向這春天的色彩;當(dāng)芙蓉亭亭玉立在碧波中，是她領(lǐng)我們欣賞著清澈的溪水;當(dāng)傲梅吐露在無限矜持中，是她伴我聆聽這多彩的世界。

　　還記得星期五的下午，放學(xué)后，我坐上回家的公交車。在車上閑來無事，就看起了書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，后座傳來一陣爭吵聲。轉(zhuǎn)頭看去，原來是兩個(gè)看起來十一二歲的小男孩正在為了年qing的qing字而在各自做著辯論。一個(gè)胖乎乎的男孩說;“年qing的qing字應(yīng)該用“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的青字，因?yàn)槟阸ing代表著青年人，他很魁梧強(qiáng)壯。”話音剛落，另一個(gè)看起來有些瘦的小男孩說：“不對不對，應(yīng)該用”輕重“的輕字。”剛說完，另一個(gè)男孩又開始講起了大道理。

　　他們兩個(gè)人你來我往，喋喋不休，吵得我也無法再繼續(xù)看書了，只得合上書本，倚著車窗，思考這個(gè)問題：應(yīng)該用哪個(gè)qing呢?用青春的青，還是年輕的輕呢。我絞盡腦汁也想不出來，心想：哎!連我這個(gè)初中生都不會，還是星期一去問老師吧。

　　當(dāng)我們處在人生的低谷時(shí)，語文教會我們堅(jiān)持，帶給我們希望;當(dāng)我們陷入兩難的時(shí)候，語文教會我們冷靜，帶給我們成功;當(dāng)我們陷入人生的“泥洼”中，語文教會我們勇敢，帶給我們勇氣和信心。

　　走進(jìn)語文深處，讓我們聆聽其中的鳥語，享受其中的花香;走進(jìn)語文深處，讓我們找尋其中的寶藏，享受成功后的喜悅;走進(jìn)語文深處，讓我們細(xì)細(xì)品味其中的道理，享受它們帶給我們的精神食糧。

　　語文，無處不在。讓我們敞開心扉，走進(jìn)語文深處，找尋其中的樂趣和寶藏。

　　
看了以走進(jìn)語文世界為話題七年級作文