八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作
有人喜歡烈日的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。下面小編給大家分享一些八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作,希望能幫到你!
八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作篇1
臥看江水東逝,閑賞玉兔東升。清泉冷石,誦屈原之辭;奇巒異峰,閱子建之章。地大物博,萬里疆域育風(fēng)流人物;人杰地靈,泱泱中華出騷客才人。皎皎如水,今月嘗照古時(shí)人;浩浩若河,古賢又耀今時(shí)月。踏金戈戰(zhàn)場,訪古道西風(fēng)。尋萬代之偉業(yè),覓百世之豪杰。
文辭之始,首出諸子。莊生化蝶,論白馬非馬;孔子臨川,道逝者如斯。孟軻舍生取義,荀況志鏤石金。張儀能言,韓非善寓。諸子所思,今人猶鑒;百家之文,光照來人。
覓辭賦之初,當(dāng)言三閭大夫。《九歌》《九章》,字字涕淚;《離騷》《天問》,拳拳忠心。氣沖云霄,忠撼天地。悲清難滌濁,嘆云能蔽日。戰(zhàn)國辭賦鏗鏘,建安文采飛揚(yáng)。孟德把酒,尚余老驥之志;子建作賦,猶存洛神之秀。睢園綠竹,銜觴已棄名利;王謝世家,文華繁比星辰。
五絕七律,韻律悠長。為詩之盛,當(dāng)追李唐。太白之思,興臨明月;子美疾苦,憂吟閭閻。義山纏綿緋惻,樂天心系民生。字詞句讀,珠磯瓊瑤。千仞石峰,銀河飛下。天姥絕秀,豪氣可參天地;大鵬扶瑤,壯志堪震乾坤。
詞興于五代,論南國二主,為詞絕妙。悲國亡之恨,愁江水之長。斯盛趙宋,群英集會(huì)。柳永之詞,市井能誦;秦觀之作,體察入微。易安居士,篇篇淚濕,為尋為覓,為凄為涼。陸游戍邊,心在天山老滄州;蘇辛豪邁,夢回連營射天狼。參差句式,觀之長嗟。
元曲明文,車載斗量。力倦人疏,欲識已忘。嘆昔人已去,留悠悠篇章;惜今人亟奮,抱拳拳之志。尋來古韻,復(fù)觀今文。代代出李杜,世世有才人。為詩一首作贊:
尋尋覓覓古人文,
世世代代添才人。
江山錦秀多豪俊,
蒼穹無垠飛虹橫!
八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作篇2
和煦的春風(fēng)暖暖地吹著,吹動(dòng)了春天的旋律,也吹動(dòng)我前行的腳步。我背起行囊踏上新的旅途,去尋覓我向往已久的“仙境”。
這是一片怎樣清澈的天空啊!湛藍(lán)如洗的天幕,似乎只容得下和它一般純凈的白云,緩緩地在它身上流淌,似要和它融為一體??諝庵袕浡嗖莸臍庀ⅲ€夾雜著最樸實(shí)的泥土芳香,讓人心曠神怡。
純凈的天幕下,是一片世外桃源一樣的佳境,用“小橋流水人家”用來形容這兒再合適不過了:一座古樸的小木橋橫跨溪水兩岸,木橋上細(xì)細(xì)的裂紋,是歲月留下的痕跡;站在木橋上,可以聆聽溪水奔流時(shí)撞擊石塊的“泠泠”聲響,看如綢帶般曲折的小溪緩緩前行;掬一捧清洌的溪水,還夾雜著一絲初春的寒意……
小溪兩岸是成片的桃樹,正值春季,桃花在溪水的滋潤下開得格外旺盛,白中帶粉的花,比賽似的競相盛開,你不讓我,我不讓你,爭著炫耀自己的美麗。枝條上綴滿了花朵,重重疊疊,相互掩映,組成了一片粉白的花墻。一陣風(fēng)兒吹過,枝條輕搖,枝上的花朵也跟著顫動(dòng),成了一片涌動(dòng)的花潮。不時(shí)有銅錢大小的粉白花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,如漫天花雨,帶來一陣迷人的清香,悠然落在水面上。陽光透過花墻,投下細(xì)碎的光圈在水面上跳躍,和花瓣在水面上嬉戲玩耍。這滿樹花朵的桃樹,在春天初綻人間的時(shí)候,留給我們最美好的回憶和最清新的氣息。
桃花樹下是春天新發(fā)的嫩綠的草芽,組成一片綠茵茵的草毯。幾只調(diào)皮的小鳥在草地上“嘰嘰喳喳”歡快地唱著,蹦蹦跳跳地尋覓食物,有人靠近,便撲棱著翅膀,箭一般飛到樹枝上去了。嫩綠的草芽間散落著粉白的桃花瓣,別有一番詩意。我輕輕撿起幾片散落的花瓣,夾進(jìn)書中,準(zhǔn)備做個(gè)別致的桃花書簽。
澄澈的天空,嫵媚的桃花,茵茵的綠草,靈動(dòng)的溪流,無一不彌漫著濃濃的春天的氣息,這就是大自然給人類最美的饋贈(zèng)。
八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作篇3
春天到了,可是春天在哪兒呢?一個(gè)星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。
我們到了江濱,哈!今天天公作美,我相信春姑娘一定藏在里面!我們租了一輛四輪觀光車,開始了尋找春天的旅程!
我們左一腳、右一腳地騎到了一個(gè)牡丹花叢,牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌艷,通紅的花瓣透著嫩白色,令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照,好似要和花兒們比美。
接著,我們來到了草坪上,那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽光擁抱著大地。人們有的在曬太陽、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥悠閑的人們給大自然增添了活力。
我們又來到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長得十分茂盛,正隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著枝條,歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經(jīng)枯萎,但它還是我心中最茁壯的一棵。
我們后來把車還了,來到一個(gè)寧靜的小河邊,清涼如水的微風(fēng)拂過水面,水面蕩起了一層層波紋。河對岸是一片森林,鳥兒歡快的歌聲在林中回蕩,坐在石堆上曬曬太陽是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂!
爸爸是個(gè)水漂能手,一打就是好幾個(gè)!把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我,我可開心了,拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭,把石頭捏緊再平平地扔出去??墒牵业氖挚偸遣宦犑箚?,一下也沒漂起來!正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),隨便地扔了一下,石子盡然在水面上漂了起來,我不敢相信自己的眼睛,直到媽媽喊了聲:漂漂起來了!我才知道這不是幻覺。我興奮不已,難得一次呀!我重新找回了信心,在河邊練習(xí)了許久。可是,時(shí)間不早了,我只好依依不舍地離開了公園。
我找到春天了!她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上春天還在我歡快的心里。
看了八年級寫尋覓春天的蹤跡經(jīng)典佳作