當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候，它自己便是歡樂!一株蓮花里有那么完美自足的世界。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了初二上冊(cè)第五單元作文蓮文化，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　初二上冊(cè)第五單元作文蓮文化篇1

　　雖然年年有花，但我仍舊最愛蓮花。蓮花雖不如玫瑰嬌艷，但它似水中仙子，亭亭玉立;雖不比牡丹尊貴，但它有著樸實(shí)而又純潔的心靈;雖不似夜間精靈——曇花，但它比曇花更能讓人心曠神怡，忘卻一切煩惱;雖不像……

　　蓮花是水系植物，常見的有粉白倆種顏色，從小生從于水下，在六月初破土而出，雖是“破土”，卻沒有土之本色?？烧鏋槭?ldquo;出淤泥而不染”蓮花又名蓮花，它分成三部分——蓮藕，蓮花，蓮葉。這三部分都可以入藥，用來治病救人。

　　暑假期間，出外游玩，看到了我夢(mèng)寐以求的蓮花，它生長(zhǎng)在水中，忽視了我們，靜靜站在那兒，它們只為人們而犧牲自己，在烈日炎炎的太陽下暴曬。小時(shí)，最愛蓮花，那時(shí)說不出為什么喜歡它。媽媽常搬回一盆盆的花兒，問我：“喜歡嗎?”我一臉茫然的搖搖頭。媽媽追問道:“為什么?”我仍舊搖搖頭。每當(dāng)在電視，電腦或書本上看到蓮花的身影，心中就很激動(dòng)，心跳的很厲害，眼中也含有淚珠，好像看到一位多年不見的老朋友?，F(xiàn)在我終于解開了多年不曾解開的難題。是因?yàn)樗臉銓?shí)，純潔，不染淤泥，從而喜歡上它的。曾在一本書中看到日本稱蓮花為不吉祥的花，但在我心中我認(rèn)為蓮花是最美，最好，最純潔，最吉祥的花。

　　因蓮花玩游戲落敗，那時(shí)玩的游戲叫三個(gè)字，游戲規(guī)則是只說三個(gè)字，不能多說也不能少說，否則就輸了。開始了，我跑跑跑并想呆會(huì)說什么，我想著想著，眼看就追上來了，我靈光一閃，破口而出：“我愛蓮花!”大家大笑著：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不著頭腦，說：“什么?”大家說：“你說錯(cuò)了，是三個(gè)字，不是四個(gè)，所以嘛……”“不是，不是，我，我，……算了，我自認(rèn)倒霉。”之后我還抱怨為什么蓮花要倆個(gè)子而不是三個(gè)。

　　在我心中，蓮花比任何華都美，都好。有的花比蓮花亮麗，卻不如蓮花樸素，純潔。在我看來，外表美不如心靈美?？催^一本書講曇花一直沒有開過花，但它很勤勞，向各位花姐姐們請(qǐng)教，但只有熱心的蓮花告訴它，在它生病時(shí)，也同樣是蓮花幫助它，到最后曇花開出了美麗的花兒。但我覺的這個(gè)故事也講了蓮花心靈美好，幫助它花。這更加堅(jiān)定了我的信念——要有蓮花一般的精神。

　　我愛蓮花，荷為了人們而犧牲自己，值得我們學(xué)習(xí);它那純潔心靈，同樣值的我們學(xué)習(xí);不被世俗所染，更加值得我們學(xué)習(xí)。

　　初二上冊(cè)第五單元作文蓮文化篇2

　　記得小時(shí)候，我家旁邊就有一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里種的全是蓮花。

　　一到夏天，蓮花開放了，剛開放的是嫩黃的，盛開的是粉紅色的，花朵中間，幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中，中間還露出幾個(gè)花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛著白，真像一位濃妝淡抹的少女!幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，蓮葉是那樣綠，把池塘里的水也染成了綠色，蓮葉是一簇簇的，擠滿了整個(gè)池塘，蓮花的艷麗把魚兒也吸引過來了，魚兒跳出水面，想親吻一下這美麗的蓮花，魚兒把水珠也帶到了蓮葉上，這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭，把身上的“珍珠”又甩了下去。

　　蓮花與其他的花不同，它不與蓮葉在一起，它是一枝獨(dú)秀，沒有蓮葉也能如此美麗。

　　池塘中那朵朵蓮花，把我和村中的孩子吸引過來，我們趕著早晨的時(shí)間來看這美景，早晨的蓮葉上有無數(shù)的“小珍珠”，它們閃著銀光，盡量的顯現(xiàn)出自己的美，在早晨陽光的照耀下十分美麗。但是，過了早晨，它們就蒸發(fā)了?？催^美景之后，我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚、玩耍、嬉戲了。

　　總之，這一片蓮塘，給了我無數(shù)的歡樂，它充實(shí)了我的童年，它甚至代表著我的童年。

　　現(xiàn)在，再也沒有如此美景了，現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮，它的顏色也很豐富，形態(tài)也很多，但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚?，我就想起了我的童年?/p>

　　初二上冊(cè)第五單元作文蓮文化篇3

　　牡丹國(guó)色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強(qiáng)不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是蓮花。

　　蓮花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢!蓮花有粉有白：粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……

　　一天，我到公園玩。一跨進(jìn)大門，我就被那一朵朵可愛笑臉?biāo)频纳徎宰×恕＝幰豢?，花蕊是一個(gè)蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發(fā)，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池塘的蓮花、荷葉，就像碧波上蕩著五顏六色的帆，美麗極了?？缮砸换窝?，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動(dòng)，又像手帕在空中隨風(fēng)舞動(dòng)……

　　看著這滿滿一池蓮花，我仿佛也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說著昨天晚上舞會(huì)的精彩一刻……，可不到一會(huì)，我又回到了現(xiàn)實(shí)，真有些不舍呀!

　　啊!蓮花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平!

　　我喜歡蓮花，不僅僅是因?yàn)樗拿?，更多的而是它那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

　　蓮花的這種品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)?

猜你感興趣:

1.八年級(jí)上冊(cè)第五單元作文蓮文化的魅力800字3篇

2.八年級(jí)上冊(cè)第五單元蓮花文化作文800字

3.八年級(jí)上冊(cè)第五單元作文蓮文化的魅力800字

4.八年級(jí)上冊(cè)第五單元作文蓮花文化

5.八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文蓮花文化