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550字優(yōu)秀作文初三

時(shí)間: 新華 初三作文

在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí),需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行綜合評(píng)估。寫好550字優(yōu)秀作文初三是有技巧的,接下來給大家分享550字優(yōu)秀作文初三,方便大家學(xué)習(xí)。

550字優(yōu)秀作文初三篇1

早上起來,感覺暖洋洋的,不再有寒冬的氣息。抬頭一看日歷,原來已是3月2日,正值陽春三月。春天來了!

我不禁走出門,一陣暖風(fēng)撲面而來,使人心曠神怡。我開心地向前走著,耳邊充盈著麻雀、喜鵲的歌唱聲,歡迎我來這初春里做客。

不經(jīng)意間,我將目光投至馬路兩旁,冬青經(jīng)過一冬的洗禮,又重新煥發(fā)新機(jī),長(zhǎng)出了新芽苞,不久以后它們就將會(huì)變成一片片綠油油的小葉子!

經(jīng)過冬青叢,來到了單調(diào)一冬的黃土地上。我驚喜的發(fā)現(xiàn),在這千篇一律、單調(diào)乏味的黃土地上居然出現(xiàn)了一抹淡淡的綠色!趕緊俯身一看,原來是一株不知名的小草,剛剛破土,只有幾毫米的樣子。再起身向周圍望去,一株株綠色盡收眼底,它們?yōu)榇蟮卦鎏砹艘环瑒e樣的滋味。

抬頭仰望天空,淡藍(lán)的天空中仿佛多了幾個(gè)黑點(diǎn)。定睛一看,哦……原來是風(fēng)箏呀!在這幾個(gè)活潑自在的風(fēng)箏下面,肯定有幾個(gè)無憂無慮、自由自在的孩子在快活的嬉戲;亦或是幾個(gè)身體健康、精神矍鑠的老人在高興地聊天吧!當(dāng)然,也有勤奮刻苦的學(xué)子,在屋里趁著一年之計(jì)的大好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。不然,我耳邊怎么會(huì)有朗朗的讀書聲呢?

在這草長(zhǎng)鶯飛的景象里,在這鳥聲、讀書聲里,我不禁陶醉了,在心底大喊:春天來了!

550字優(yōu)秀作文初三篇2

初中三年雖然很倉(cāng)促,一轉(zhuǎn)眼便過去了,但是確實(shí)快樂。這三年,我們一起笑過,一起流汗過。當(dāng)然也會(huì)有小吵小鬧,也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼,初三都過去了一大半了?,F(xiàn)在想想,時(shí)間總是無情的`。

初一剛來,我們是互不相識(shí)的,那天我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉??墒菂s因?yàn)槟敲磶讉€(gè)契機(jī),我們都熟了起來。“一二”“一二”“一二”的聲音從我們的嘴中喊出,此時(shí)的我們都在進(jìn)行軍訓(xùn),一個(gè)個(gè)的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄,在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),我們互相幫助一起跑向終點(diǎn)。

初二的時(shí)候,有人喜,有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時(shí)間,那就是,要開藝術(shù)節(jié)了。還記得開藝術(shù)節(jié)那天。我們?cè)缭绲木桶岩巫幽煤昧?,坐在操?chǎng)上。過了一會(huì)節(jié)目開始了。操場(chǎng)安靜了下來,只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節(jié)目結(jié)束后,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上,我在想,下一次藝術(shù)節(jié)還有多久啊。

初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是下學(xué)期,大家也都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是還是有些人沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。這既是對(duì)家人的不負(fù)者,也是對(duì)自己的不負(fù)者。還有不到半年的時(shí)間,中考就要到來了。他是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝,我們要珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光,珍惜初中這三年。

初中,這個(gè)美麗的青春時(shí)期,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,記住這些在這個(gè)青春時(shí)期的有趣的故事。

550字優(yōu)秀作文初三篇3

古語有云“月到中秋分外明”,這話很有道理。有道理一年中秋時(shí)節(jié),那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!

它高高地升起來了。圓得那樣可愛,那樣有趣,就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。

啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想象:嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

我多想和吳剛?cè)プ霭?,多想去慰問孤?dú)的嫦娥,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

可你又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁也飛不了這么高;我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋,去探望你這地球的少年,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何方……

看著這圓圓的月亮,我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來,我的眼睛就濕潤(rùn)了,奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎?

我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說,我又想起臺(tái)灣的小朋友,直到很晚很晚……

550字優(yōu)秀作文初三篇4

生命是最重要的,那我們?nèi)绾稳凵?我們要去了解生命,因?yàn)榱私馐菒鄣拈_端!

生命大致分為三種:人、植物、動(dòng)物。我現(xiàn)在來介紹一下人吧!比如,我們?nèi)绻吹搅瞬唤】档氖称?,不衛(wèi)生的食品,不要讓別人去買,更不能自己去買。我們?nèi)绻吹轿闯赡耆宋鼰?,女生吸煙,一定要阻止他們,而且也不要讓大人們、自己的家人吸煙。我們?nèi)绻吹接腥似茐沫h(huán)境,也一定要去阻止他們,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境是我們每一個(gè)人真正需要的。

接下來,我們來談一下植物的生命吧!比如,我們一定要保護(hù)空氣和水,這樣才能讓植物長(zhǎng)的更茂盛,更旺盛,更生機(jī)勃勃……我們要給植物一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)绻吹接腥苏诓尚』?、小草或摘花,我們一定要去阻止他們,我們一定不要亂砍樹木,就要少用一些一次性筷子,并且要阻止他們。不要把樹木種花草當(dāng)成一種使用不盡的的一種能源。

人們都知道,動(dòng)物也是一種生命,那我們現(xiàn)在就來談?wù)勅绾稳蹌?dòng)物呢?我們不要污染水,因?yàn)橛行﹦?dòng)物是在水里生活的。也不要污染天空,因?yàn)橛行〇|西在天空中飛翔的。我們不要污染陸地,因?yàn)橛行﹦?dòng)物里生活在陸地上的。所以我們一定不要亂砍樹。世界上的萬事萬物都有生命,我們一定要保護(hù)他們。

我們一定要熱愛生命,熱愛別人的生命,更愛自己的生命。

550字優(yōu)秀作文初三篇5

人生是一條漫長(zhǎng)而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢(mèng)想就是我堅(jiān)持下去的那道光亮。

美國(guó)的奧普拉說過:“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境?!眽?mèng)想就是我生命的意義,是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著。

著名作家張海迪,身患重病導(dǎo)致高位截癱,平常人早已接受了命運(yùn)的不公,她卻不信命,為了夢(mèng)想,在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語,并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅(jiān)持下去去學(xué)習(xí),我們何嘗不去拼一把,努力一把呢?

我想成為一名教師,教會(huì)孩子們學(xué)好知識(shí),讓孩于長(zhǎng)大以后能成國(guó)家的支柱和棟梁,做出為國(guó)家利益相關(guān)的貢獻(xiàn);我想成為一名教師,讓孩子們學(xué)好知識(shí),教會(huì)更多的人知識(shí)。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們?cè)趯懳恼聲r(shí)可以將知識(shí)躍然紙上;我想成為一名教師,贈(zèng)與孩子鮮花,手留余香。

我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大、無夢(mèng)想、無愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢(mèng)。

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