作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。小編給大家分享游記作文初三參考，方便大家參考游記作文初三怎么寫(xiě)。

游記作文初三篇1

假如說(shuō)生活是一塊畫(huà)板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說(shuō)生活是一列火車，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。

因?yàn)橛凶孕?，所以我瘋?/p>

自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，它給予我積極向上的信心。在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇前進(jìn)的方向;在我膽怯時(shí)，是它在背后給我支撐的力量。因?yàn)樽孕牛易鍪嘛L(fēng)風(fēng)火火;因?yàn)樽孕?，我說(shuō)話響亮流暢;因?yàn)樽孕牛业纳罱^不單調(diào)。我瘋狂，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲易孕拧?/p>

因?yàn)樽孕?，所以我傷?/p>

自信也是把雙刃劍，有時(shí)自信過(guò)了頭便是壞事。就如同考試一樣，太過(guò)于自信，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不仔細(xì)檢查，結(jié)果成為一場(chǎng)悲劇。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我才明白，自信也有一個(gè)限度。超過(guò)了那個(gè)度，會(huì)適得其反。因?yàn)樽孕?，讓我吸取了很多教?xùn);因?yàn)樽孕牛业纳疃嗔耸〉年幱?因?yàn)樽孕?，讓我做事多了份?jǐn)慎甚至顧慮。我傷感，我郁悶，我冷靜，也是因?yàn)槲业淖孕拧?/p>

因?yàn)榘仔牛晕覙?lè)觀

每當(dāng)生活不如意時(shí)，我總會(huì)相信自己能夠挺過(guò)去。雖然艱難，但我從不消極，從不悲觀失望。我只告訴自己，這不算什么，一閉眼，一咬牙，也就過(guò)去了。辯證地對(duì)待，微笑著面對(duì)，這就是我的樂(lè)觀主義。因?yàn)樽孕牛覔碛辛顺晒Φ南矏?因?yàn)樽孕?，我學(xué)會(huì)了從容不迫;因?yàn)樽孕?，我明白了?jiān)持守望。我樂(lè)觀，我從容，我堅(jiān)守，還是因?yàn)槲业淖孕拧?/p>

我的生活在不停地上色，自信這支水筆在不停地?fù)]舞。生活越來(lái)越美麗，生活越來(lái)越充滿活力。我的生活，因?yàn)樽孕哦S富。

游記作文初三篇2

眼睛所見(jiàn)不一定真實(shí)，但也并非全是假的。正如俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。所以，我們要做到不輕易相信自己的眼睛。

當(dāng)今世界繁華靚麗，燈紅酒綠。我們切記不要被這些亮麗的外表所迷惑，而是應(yīng)做到清醒。自己所見(jiàn)不一定真實(shí)。

勵(lì)志青年崔萬(wàn)志，從小便患有小兒麻痹癥，口齒不清，行動(dòng)不便。但他卻突破自己，去參加了超級(jí)演說(shuō)家，大家聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目的名字，想到肯定是說(shuō)話流利，口才非常好的人才去參加這個(gè)節(jié)目。而當(dāng)崔萬(wàn)志登上舞臺(tái)，介紹完自己后，大家都表現(xiàn)為一副很吃驚的樣子，都通過(guò)自己眼睛所看到的表象，紛紛議論，覺(jué)得他這樣的人，怎么還能參進(jìn)行演說(shuō)呢!但最后的結(jié)果，并不是大家所看到的那樣，經(jīng)過(guò)一次一次的比賽，他竟拿到了比賽的亞軍，眼睛所見(jiàn)不一定是真實(shí)的，不輕易相信自己的眼睛，要做到求真務(wù)實(shí)。

著名演員王寶強(qiáng)，在很多電視劇和電影中所扮的角色都頗受好評(píng)。大家一定會(huì)想，他肯定畢業(yè)于哪所高校。大家往往通過(guò)眼睛看到的只是表象，而王寶強(qiáng)不是畢業(yè)于哪所高校，而他的出身卻是一名農(nóng)民工，并且家里很窮，而且又沒(méi)有什么文化。相信大家知道了他的出身，肯定大吃一驚。他在電視熒屏上，那么的出色、那么的光彩照人，肯定不會(huì)想到，他在出道前竟是一名農(nóng)民工。眼見(jiàn)不一定為實(shí)，不要輕易相信自己的眼睛，妄自對(duì)所見(jiàn)之事做出判斷。

民國(guó)才女林徽因，她是一位多么漂亮的女子。如果單看到她的照片，大家一定會(huì)想到這么一名纖細(xì)柔弱漂亮的女子要么是歌手，要么是哪家名門閨秀。而在真正了解她之后，才得知這位看起來(lái)外表纖細(xì)柔弱，竟有如此之強(qiáng)大的魄力。她既耐得住學(xué)術(shù)的枯燥與乏味，又耐得住生活的困苦與潦倒。她有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她在身體不適時(shí)還堅(jiān)持參與國(guó)徽的設(shè)計(jì)，以及傳統(tǒng)景泰藍(lán)的改造，她帶病工作，為了國(guó)家的榮譽(yù)她不惜自己的生命。這位如此堅(jiān)持的女子，怎么能單靠她的外表來(lái)判斷她呢!不要輕易相信自己的眼睛。

當(dāng)今世界繁華至極，有許多虛偽的人和被假象包裹的事物，我們一定要做到不輕易相信自己的眼睛。

游記作文初三篇3

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間?！边@句膾炙人口的歌詞，一直深深地烙印在我的腦海里。

記得有一次，我和媽媽去逛街，我看到了難以忘懷的一幕。一位七八歲的小男孩，從一個(gè)小巷子里跑了出來(lái)，他的衣服和褲子都是破破爛爛的，手中還拿著一個(gè)罐子，罐子里只有廖廖無(wú)幾的幾張紙幣，他一邊走一邊喊道：“好心人呀!給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃過(guò)東西了。給點(diǎn)錢吧。”這小男孩就這么一直喊著。路過(guò)的人們熟視無(wú)睹，都把這位可憐的小男孩的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我在心里不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)：這個(gè)小男孩好可憐啊!不像我，有爸爸媽媽陪伴著，完全不用擔(dān)心溫飽的問(wèn)題，而這個(gè)小男孩卻每天都在擔(dān)心溫飽問(wèn)題。于是我決定去幫助他。

突然，一個(gè)人比我快一步出現(xiàn)在小男孩面前。這個(gè)人是殘疾人，他的雙腿癱瘓了，坐在一塊自己做的簡(jiǎn)便的滑板上。他也和小男孩一樣，衣服都是破破爛爛的，一眼就能看得出來(lái)他也是個(gè)乞丐?？赡俏粴埣踩藢?duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你幾天沒(méi)吃東西了，這些是我今天乞討得來(lái)的錢，你拿去買些東西吃吧?！闭f(shuō)完，那位殘疾人就把他手中的錢全給了小男孩，小男孩說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。

十幾分鐘后，小男孩又出現(xiàn)了。他徑直向殘疾人走去，手里拿著什么東西。我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)面包。只見(jiàn)小男孩快步走到殘疾人的身邊，小心翼翼地扶著殘疾人靠墻坐好，接著把一只面包遞給了殘疾人。他們倆沒(méi)說(shuō)話，只是相視一笑，互相依靠著吃起了面包。

看到這感人的一幕，我的腦海中又響起來(lái)了那段熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

游記作文初三篇4

校園，多么熟悉的字眼，從童稚的幼兒到夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，我們都要在校園度過(guò)。在校園里，我們不斷地學(xué)習(xí)，懂得了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但其中有一個(gè)問(wèn)題，卻值得我們大家特別關(guān)注，那就是“校園安全”。有誰(shuí)知道校園中的安全隱患，有誰(shuí)知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)?

前幾天，我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上逗玩的時(shí)候，其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致了被推倒的那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)的合理協(xié)調(diào)，那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù)，但那個(gè)推倒同學(xué)的家長(zhǎng)為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉，就這么不經(jīng)意的一推，兩個(gè)好好的家庭卻因此而各自擔(dān)憂起來(lái)，可見(jiàn)，校園安全不可忽視啊!

平時(shí)，在我們身邊，會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學(xué)一只手勾住樓梯的扶手，身體靠在樓梯邊從上面滑下來(lái)，這讓誰(shuí)看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們，他們卻對(duì)此事不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事的，不怕?！笨墒?，這個(gè)“沒(méi)事的，不怕”，又能用多少次呢?如果真的掉下來(lái)，摔個(gè)鼻青臉腫，那倒還好，若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的，那可就后悔都來(lái)不及了。

記得有則新聞報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷，更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下，這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的慌亂所踩死!這，算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn)，給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧!

其實(shí)，更多的安全事故，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)得突然、來(lái)得沒(méi)準(zhǔn)備造成人員傷亡的，而是人為造成的傷亡，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高!我們?cè)摵煤梅词》词∽约?，平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。

父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，請(qǐng)大家珍愛(ài)我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧!

游記作文初三篇5

無(wú)情的時(shí)光啊，漸漸地我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)風(fēng)雨歷程，有艱辛、有喜悅、有歡笑、有淚水。初三是個(gè)令我激動(dòng)又緊張的階段，我該以什么方式對(duì)待眼前的這一切，沒(méi)有別的，只有努力，最后的沖刺就在此刻一博啦!

回憶起十七年來(lái)歲月如歌，輕輕地我已經(jīng)走過(guò)，正如當(dāng)初我輕輕地來(lái)。相聚猶在昨天，分別即在眼前，回憶起逝去的日子里，數(shù)不清留下多少歡笑，多少淚水，而今心頭不免涌起縷縷惆悵，但人生必須走過(guò)許多“驛站”，每個(gè)驛站既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。

我愛(ài)好音樂(lè)，從小到大，我認(rèn)為音樂(lè)的伴隨是快樂(lè)的，音樂(lè)是我翱翔天空搏擊風(fēng)云的翅膀，音樂(lè)是我睡夢(mèng)中泛起的陣陣漣漪，音樂(lè)是我金黃落日余暉下灑下的青春的物語(yǔ)?？傊魳?lè)的柔情似水，音樂(lè)的豪情奔放無(wú)不融入我的情感，有了音樂(lè)，我的人生多了色彩，它能帶給我靈感，帶給我歡樂(lè)。

在我意氣消沉的日子里，是音樂(lè)撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒，在我無(wú)緣與朋友共處而失意的日子里，是音樂(lè)給予我呵護(hù)，給予我友善的眼神，當(dāng)我在黑暗中迷茫，徘徊不前時(shí)，是音樂(lè)為我點(diǎn)起心中的明燈。

音樂(lè)是我心靈的支柱，是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，有了音樂(lè)的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀。

我希望掌握我的麥克風(fēng)，掌握我的未來(lái)夢(mèng)，張開(kāi)手去飛，讓年輕無(wú)極限。

游記作文初三篇6

孫中山先生說(shuō)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗?！?/p>

人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不，我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。

屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。

在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類的眼光，這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲(chǔ)知識(shí)，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快 ，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時(shí)，她滿臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高?！?/p>

人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!

游記作文初三篇7

一個(gè)初秋的清晨，清涼舒適，我陪媽媽沿著家鄉(xiāng)的江濱大道一起跑步。

太陽(yáng)剛露出一點(diǎn)紅紅的臉頰，我和媽媽便出門晨跑。媽媽的終點(diǎn)目標(biāo)是西江大橋底，來(lái)回六公里，媽媽問(wèn)我能否堅(jiān)持下去，我還了媽媽一個(gè)堅(jiān)定的眼神。大約跑了一公里，我累得快不行了，媽媽卻精力充沛地在前面奔跑。

我氣喘呼呼地追上媽媽：“媽媽，媽媽，我們還要跑多久??？我都快累扁了！”

媽媽氣定神閑地說(shuō)：“大約還要一個(gè)多小時(shí)！不過(guò)你是小男子漢，要說(shuō)到做到！”

我聽(tīng)了媽媽的話，臉?biāo)查g紅得像蘋(píng)果一樣，于是就拖著兩條軟而無(wú)力的腿繼續(xù)跑下去。媽媽感覺(jué)到初次晨跑的我有些力不從心，我們停下來(lái)看一看碧波蕩漾的江河。江面來(lái)來(lái)往往的船只在作業(yè)，蠕蠕前行的秋泳人群，一條車水馬龍的鋼筋大橋穩(wěn)固兩江之間，晴朗的天空飛機(jī)剛飛過(guò)劃出的痕跡，河岸對(duì)面一幢幢高聳的樓宇和一排排青蔥翠綠的大樹(shù)……多么壯觀美麗的景色！休息過(guò)后，我又精神抖擻起來(lái)了。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們漫跑到大橋底。那有一個(gè)寬闊的堤壩大廣場(chǎng)，很多人已經(jīng)在這里晨練，熱鬧非凡。這時(shí)，日出像東方紅似的耀眼，照出波光粼粼的江面，站在廣場(chǎng)的將軍閣樓亭邊，我興趣驟起，想在這練一練跆拳道。晨風(fēng)徐徐，面對(duì)著平靜的江河，背對(duì)著溫和的太陽(yáng)，伴隨著廣場(chǎng)的音樂(lè)，我打的每一個(gè)動(dòng)作靈敏而有力，認(rèn)真而連貫，結(jié)束還來(lái)一個(gè)漂亮的飛毛腿壓軸，媽媽看得意猶未盡地連連鼓掌。今天真有意義，原來(lái)清晨的空氣這么清新，日出這么美麗，江河這么壯闊，我所有的疲憊都隨著眼前的美景煙消云散了。

陪媽媽晨跑一次，我知道了良好的習(xí)慣都是努力得來(lái)。只是，在努力的人面前一切困難都是“紙老虎”。

游記作文初三篇8

生活精彩紛呈，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人間自有真情在。

愛(ài)是一抹微笑

從幼至今，我就不喜歡出門，怕麻煩。這一天，媽媽心血來(lái)潮，硬讓我陪她去買衣服。下車時(shí)，上下的人太多了，很擁擠，一不小心，我踩了一位小姐姐的鞋子?！皩?duì)不起!”我有些窘迫，趕忙道歉。她微笑著扶住我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你的包要擠掉了?！彼龓臀野寻膸ё永霞?。那一抹微笑，讓我心安。

愛(ài)是一張紙巾

學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于班上女生少，我只能被迫上陣了。比賽項(xiàng)目是讓我望而生畏的長(zhǎng)跑啊!跑了整整四大圈后，終于結(jié)束了。同學(xué)們都去參加比賽了，沒(méi)有人來(lái)噓寒問(wèn)暖。我擦了把臉上的汗水，拖著疲憊的身軀，準(zhǔn)備回教室休息。“誒，給!”突然，一雙手遞過(guò)來(lái)一張白白的紙巾，接著，她一臉關(guān)心地說(shuō)：“累了吧?給，先擦擦汗水。”我的心，頓時(shí)被暖意充斥著。

愛(ài)是一句鼓勵(lì)

考試不及格，我不敢把試卷給媽媽看，不是怕媽媽打罵，而是怕她失望的眼神?？墒牵@一次，老師要求必須給家長(zhǎng)看并且簽字，我的心頓時(shí)倒騰了起來(lái)?；氐郊抑?，我膽怯地遞上試卷：“媽媽……這是……數(shù)學(xué)試卷，老師……讓你簽字?！眿寢尳舆^(guò)了試卷。我不敢看她的臉。“我說(shuō)你怎么從來(lái)不給我看數(shù)學(xué)試卷，原來(lái)是這樣啊!”媽媽看出我很害怕，摸了摸我的頭，說(shuō)“你要答應(yīng)媽媽，下次努力做得更好，好嗎?”我意外地點(diǎn)點(diǎn)頭……從那以后，我的成績(jī)竟然越來(lái)越好，媽媽的笑容也更燦爛了。

愛(ài)不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感。它是母親的鼓勵(lì)，讓你倍感溫馨;它是陌生人的一抹微笑，讓你體會(huì)到寬容;它是一張紙巾，讓你感受到友情的溫暖……

人間自有真情在，它創(chuàng)造出了美好的生活。