作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。下面給大家整理一些初三優(yōu)秀作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫初三優(yōu)秀作文。

初三優(yōu)秀作文篇1

時(shí)間過(guò)得真快呀！一年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的一年里，憶起滿滿的回憶，心頭就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上來(lái)，一直在我的心頭蕩漾。

酸溜溜的話梅

哎，就因?yàn)槲义e(cuò)了這一道題才沒有上優(yōu)秀，拿著那一張寫著“良”的試卷，我不由得后悔起來(lái)，我后悔自己沒有加上那個(gè)可惡的負(fù)號(hào)，我明明過(guò)程寫對(duì)了，就結(jié)果錯(cuò)了，哎，此刻我仿佛吃了許多的話梅，弄的我滿嘴發(fā)酸，這一次，我下定決心：一定要好好看題，取得好成績(jī)！

甜甜的果實(shí)

在這一年來(lái)，我交到了無(wú)數(shù)的朋友，每一次我出去都會(huì)和許多人打招呼，遇到困難他們也積極幫忙，哎，朋友多沒辦法，嘻嘻，有他們?cè)谏磉?，我非常開心。

有苦說(shuō)不出

“來(lái)，把我發(fā)下去的3張卷子做完！”啊，又布置了這么多，做完之前的作業(yè)，又要做這些試卷，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出！

麻辣香鍋

“你干嘛？”“你才干嘛？”“那你擠我干嘛？”“誰(shuí)讓你超了三八線”正在這時(shí)，老師看到我和同桌說(shuō)話，就把同桌叫起來(lái)問(wèn)：“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會(huì)，我正在暗爽時(shí)，沒想到老師又把我叫起來(lái)，我肯定也不知道呀！我聽見別人都在笑，我臉上瞬間火辣辣的，哎！

中學(xué)生活的苦辣酸甜，我都埋在心底，現(xiàn)在回憶起來(lái)，真有趣！

初三優(yōu)秀作文篇2

都說(shuō)：“失敗乃成功之母?！辈唤?jīng)歷失敗，怎會(huì)取得成功，而我也不例外。

記得那是去年的國(guó)慶節(jié)，姑姑給我買了一個(gè)滑板，它有著我最喜歡的粉紅色“外衣”，使我愛不釋手。

剛吃完午飯，我就迫不及待地拉著媽媽陪我一起練習(xí)滑滑板。首先，我把左腳放在滑板的前端，右腳使勁地滑起來(lái)，再把右腳也放上去?！鞍パ健蔽乙黄ü伤ぴ诘厣?，嚎啕大哭起來(lái)：“我不學(xué)了!”接著憤怒地把滑板踢開。

而媽媽卻是默默地把滑板撿起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力，才會(huì)有回報(bào)。干什么事，如果一遇到挫折就放棄，那長(zhǎng)大以后能有什么作為呢?”

媽媽的一句話點(diǎn)醒了我，使我又恢復(fù)了勇氣，又重新站到滑板上。媽媽扶著我慢慢地前行?！芭?”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天，但是這次我并沒有泄氣，而是重新站了起來(lái)，又經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于收獲了成功。

現(xiàn)在，我身輕如熟，可以自由自在地滑翔，可以在擁擠的馬路上穿梭自如，也可以做許多高難度動(dòng)作!我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜!這都?xì)w功于媽媽，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己的功勞，因?yàn)槟隳苈犨M(jìn)我說(shuō)的話，在無(wú)數(shù)次的摔倒后，你都能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)前行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀，聽了媽媽的提點(diǎn)，若沒能努力付出，堅(jiān)持不懈，哪能有現(xiàn)在的這般技藝?

從這件事中，我不僅收獲了成功的喜悅，還領(lǐng)悟到一個(gè)道理：“媽媽說(shuō)得沒錯(cuò)，一分耕耘，一分收獲!只有付出努力，才能取得成功!就像偉大的拿破侖說(shuō)過(guò)的一句名言：成功屬于最堅(jiān)韌的人!

初三優(yōu)秀作文篇3

謙讓仿佛就是我心中最難過(guò)的坎，我怎么過(guò)也過(guò)不了，但我必須學(xué)會(huì)它。

之前，每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒有道歉，都會(huì)跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決?？擅看问軅Φ娜藚s是我!我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么?后來(lái)伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我就更想不通了!

放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問(wèn)道?！熬褪遣灰锝镉?jì)較。”媽媽說(shuō)道，“你只需要讓伙伴說(shuō)聲對(duì)不起，學(xué)會(huì)原諒就好了?！薄霸瓉?lái)是這樣啊!”我恍然大悟道。

第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起，我原諒了他，沒有和他爭(zhēng)，全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說(shuō)，我以后不會(huì)和大家斤斤計(jì)較了。大家聽了之后很開心。可過(guò)了兩三天，我的老毛病又犯了。我被老師批評(píng)之后，才想起來(lái)，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了?我十分自責(zé)。

到了家，我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞，總應(yīng)該不會(huì)再斤斤計(jì)較了吧?想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來(lái)我也忍住了沒生氣，我的小伙伴也都回來(lái)了。

現(xiàn)在的我不會(huì)為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會(huì)為沒有伙伴而傷心難過(guò)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過(guò)自新了，“斤斤計(jì)較的怪物”不會(huì)再來(lái)我身邊了!

初三優(yōu)秀作文篇4

我曾學(xué)過(guò)拉丁舞?；蛟S是入門較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎(chǔ)的舞步也都沒有掌握。于是，在無(wú)數(shù)次比賽選拔時(shí)，我總是被一次又一次地刷下來(lái)。為此，我曾被很多同學(xué)嘲笑。

第三個(gè)學(xué)期，我終于決定用實(shí)力來(lái)證明我其實(shí)也能學(xué)好拉丁。

我不再想方設(shè)法地偷懶，而是老老實(shí)實(shí)地練習(xí)基本功，努力將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的差距;我不再像以前那樣在角落里開小差，而是學(xué)其他同學(xué)那般圍在老師身邊，認(rèn)真聆聽并觀看老師的講解與示范;課件，同學(xué)們都在椅子上聽聽音樂、分享美食、聊聊天，而不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體的我則不斷地請(qǐng)教老師，希望可以利用短短的課間來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。

盡管如此，當(dāng)同學(xué)們都可以獨(dú)立下腰時(shí)，我在老師的保護(hù)下仍然彎不下腰;當(dāng)同學(xué)們能夠整齊地隨著音樂起舞時(shí)，我卻總是手腳不協(xié)調(diào);當(dāng)同學(xué)們?cè)诳催^(guò)示范，經(jīng)短短幾次練習(xí)便能嫻熟掌握，我卻在多次練習(xí)后依舊會(huì)遺忘……每次放學(xué)后，我都會(huì)忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這么多，卻得不到一點(diǎn)收獲。

直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當(dāng)同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撛撊绾巫屛璨礁A麗優(yōu)美時(shí)，我孤零零地在一旁揣摩每一個(gè)基礎(chǔ)舞步的相似之處。

很快，同學(xué)們開始一一展示。他們都避開了低級(jí)舞步，以不停地旋轉(zhuǎn)跳躍展示優(yōu)秀的基本功。終于，輪到我表演了。

頂著壓力，我走到教室中央，跟著音樂節(jié)拍開始舞蹈。音樂響起的一刻，我仿佛處于云端之巔，拋開了一切塵世喧囂，只余那音樂，如流水潺潺，似樹葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來(lái)了。旋轉(zhuǎn)、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、并步，停不下來(lái)了!停不下這一支孤獨(dú)者的舞曲了!只有跳下去，跳下去，跳到最后!不知過(guò)了多久，直到最后一個(gè)音符躍然于耳中，我才停了下來(lái)。

看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，老師也投以贊許的目光，我才意識(shí)到，我終于成功了!

自此以后，我也參加了大大小小的比賽，贏得了不少榮譽(yù)。

原來(lái)，拉丁舞也并不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時(shí)間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經(jīng)歷磨礪后，驀然回首，便會(huì)感慨一聲：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

初三優(yōu)秀作文篇5

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的老師：“幸福在哪里?”老師笑而不語(yǔ)，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對(duì)我說(shuō)：“自己去找找看吧?！?/p>

于是，我遵循老師的指導(dǎo)，獨(dú)步與城市的街道上，仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落，認(rèn)真地尋找著幸福。

公園中，一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)啦!”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要著急，慢點(diǎn)跑哦，別摔住了?！蹦缸佣死窒蚧葑呷?。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說(shuō)著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影，心想，這或許也是幸福。

我佇立在風(fēng)中，看著路旁來(lái)來(lái)去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢?于是，我又去問(wèn)了我的老師。

老師依舊面帶笑容，回答我說(shuō)：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來(lái)就沒有注意過(guò)它，但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁，從不離你左右，你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會(huì)有你想要的答案?！?/p>

我聽從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開大門，有正在洗菜的'母親向我打招呼：“回來(lái)了，孩子?！庇袚湓谖疑砩厦妹孟蛭揖`放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜，也有空調(diào)吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí)，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯(cuò)，這就是屬于我的幸福。

我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來(lái)就沒有遠(yuǎn)離過(guò)自己。生活中最平實(shí)的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說(shuō)擁有的幸福，莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。

初三優(yōu)秀作文篇6

我不曾喜愛過(guò)任何一幅風(fēng)景，無(wú)論是那桂林山水，還是那蘇州園林，都不曾與我的內(nèi)心產(chǎn)生過(guò)共鳴;而我卻唯獨(dú)對(duì)這晚霞有一絲別樣的情感，對(duì)其有一種過(guò)度的留念，我認(rèn)為它美得不同于其他的山水風(fēng)景，自然景觀;它美得深沉……

時(shí)光飛逝，周圍一片寂靜，窗外日落的聲音仿佛驚到了我;我打開窗，坐在窗臺(tái)上，向外遠(yuǎn)眺，見那天邊的水霧將那欲落卻又未落圓日照射出的光線折射為七彩的光——晚霞又一次向我靠攏，我的心，在一次被震撼。

天邊的晚霞向外界展露著絢麗的色彩，紅似火，粉似霞;晚霞的光輝穿過(guò)厚厚的云層，照落在碧綠的樹梢上;透過(guò)綠葉，印在大地上的是那七彩的光，如寶石般閃耀。我雖還置身于家中的窗臺(tái)上，心卻已飄向遠(yuǎn)方深邃的大地上，遨游其中，仿佛置身于花海，心與萬(wàn)物共鳴。而那晚霞還在竭力向四周擴(kuò)散著它的光輝，使整個(gè)世界籠罩在一個(gè)薄薄的屏障之下，使萬(wàn)物充滿光明。

晚霞介于晝夜之間，明知光明已去，黑暗就要來(lái)臨，卻仍不忘竭力向世界展現(xiàn)自己的光輝，將長(zhǎng)久的光明留予人間。頓時(shí)，我心頭一震，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這一句古文浮現(xiàn)在我眼前——晚霞真如一位“近黃昏”的深沉老人，明知自己已至暮年，黑暗將把自己吞噬，卻仍然竭力留守光明，延遲黑夜的到來(lái)，即使命運(yùn)不可改變，但在命運(yùn)降臨之前，他將自己最后的光輝奉獻(xiàn)給了世界，實(shí)現(xiàn)了自己的意義。

我忽然明白自己對(duì)晚霞的別樣的情感，和那一種過(guò)度的留念。因?yàn)槲乙蚕蛲硐家话?，在光明之時(shí)不斷發(fā)展、創(chuàng)新，直到晚霞之際也不忘奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的意義，延續(xù)自己的光明。

初三優(yōu)秀作文篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，也正是精力最充沛的時(shí)候，我覺得我們應(yīng)該利用好自己的時(shí)間，去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情，不要把時(shí)間都花在沒有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西，去見識(shí)更大的世界，不要老是把自己困在一方小小的天地里，不去看看外面的世界，這樣的我們跟沒有眼見的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?

我說(shuō)的沒有意義的事情，并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情，而是對(duì)我們沒有幫助的事情。你喜歡打籃球，就可以去做，這能讓你的身體變得更加的強(qiáng)壯，但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書，也可以去做，這樣能夠讓你的寫作水平得到提高，但不能去看一些沒有營(yíng)養(yǎng)的言情小說(shuō)。這些事情對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是沒有意義的，想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做，我們的人生還長(zhǎng)著呢，沒有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。

沒有意義的事情就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒有幫助的事情，比如說(shuō)發(fā)呆，這件事看上去是沒有意義的，但有的時(shí)候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的，也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那?，但若是在上課的時(shí)候發(fā)呆，讓自己錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)呆就是一件沒有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時(shí)間是非常的充裕的，要把這些時(shí)間都利用在對(duì)我們有幫助的事情上，時(shí)間是很寶貴的，不能因?yàn)槲覀冞€有很長(zhǎng)的時(shí)間就隨意的去浪費(fèi)，這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。

我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的事情，什么是不重要的事情，分清楚主次。有人可能會(huì)覺得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的事情，如果想做的事情是會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的，不能讓我們變得更好的，那我覺得之后是一定會(huì)后悔的?，F(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力，努力的讓自己變得更好，這才是沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間，才沒有虛度我們的青春?，F(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的，所以我們就更不應(yīng)該去浪費(fèi)自己的時(shí)間了。

同學(xué)們，我們應(yīng)該要把握好我們的青春，不虛度美好的光陰，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，去做讓自己會(huì)更加的優(yōu)秀的事情，這才是我們最應(yīng)該要做的。

謝謝大家!

初三優(yōu)秀作文篇8

站在街頭，雨還在下著，這情景令我回想起多年前的那個(gè)場(chǎng)景，那次是我第一次感受到人世間的真情和溫暖。

在我12歲那年，母親和我一起去看望生病的外婆。我們是乘坐大巴車去的，當(dāng)時(shí)天下著小雨。路上，我們看到一輛黑色的吉普車撞倒了一輛電動(dòng)車，電動(dòng)車上的女人和她大約五歲的女兒被撞倒在地上。道路因此變得十分擁擠，情況非常緊急。

就在這個(gè)時(shí)候，大巴上一個(gè)戴著眼鏡，臉上還有幾粒雀斑，大約20多歲的女孩對(duì)前面的司機(jī)說(shuō)：“師傅，讓我下去幫她們個(gè)忙吧?！边@句話驚到了我們大巴車上所有的人。有的人勸這個(gè)女孩說(shuō)：“姑娘，這種事少插手，幫好了人家未必會(huì)感激你;幫不好，人家肯定會(huì)敲詐你，你這又是何必呢!”女孩笑了笑說(shuō)：“沒關(guān)系，我相信這個(gè)世界上還是善良的人多。我希望大家放下對(duì)這個(gè)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象的看法，去幫助那些真正需要幫助的人。”

大巴車上的人都深深地被這個(gè)平凡而又善良的女孩身上滿滿的正能量感動(dòng)了。這時(shí)，我母親突然站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)啊，我們應(yīng)該幫助她們?！币粫r(shí)間大巴車上的其他乘客和司機(jī)都陷入沉思——幫與不幫，就在一念之間。

這時(shí)，司機(jī)把大巴車的門打開了，車上的人們爭(zhēng)先恐后的下車去幫助那對(duì)生死不明的母女。我和母親也在其中。

那個(gè)女孩為那位女人——車禍的母親，做人工呼吸，大巴車上的人有的打電話，催促120急救車快點(diǎn)到來(lái)，有的人喊來(lái)交警，讓交警處理這場(chǎng)事故。我和母親救助那個(gè)車禍的小女孩，好在那個(gè)小女孩的傷不重。

當(dāng)看到有這么多的好心人在幫助她們時(shí)，那個(gè)躺在地上已經(jīng)恢復(fù)了一些意識(shí)的女人，流下了感動(dòng)的眼淚。路邊的行人也向我們豎起了大拇指。過(guò)了一會(huì)，急救車到了……

大巴車?yán)^續(xù)前行，我們趕到外婆家的時(shí)候，雨還在下著。想著今天的經(jīng)歷，我的心中感慨頗多，人間還是有真情的，我們不能因一些負(fù)面消息就對(duì)那些身處困境的人袖手旁觀，如果那個(gè)需要救助的人是我們自己呢?

雖然外面的雨還在下，但我心中卻感覺非常溫暖。

初三優(yōu)秀作文篇9

夜晚，星子如豆，點(diǎn)點(diǎn)盡是舊時(shí)往事;銀河若水，潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象，那一幕幕關(guān)于堅(jiān)持的星光，在我的記憶里閃亮……

盛夏黃昏，鳥語(yǔ)蟬鳴，炎威漸退。

“今天體能訓(xùn)練，排好隊(duì)，七圈!”“惡魔”的指令如重磅炸彈，轟得我們耷拉著腦袋，無(wú)聲出發(fā)了。一圈又一圈，偶爾還嬉笑著。第六圈，我已似耄耋老人。炙熱的陽(yáng)光照在身上，宛如燥熱的手拂過(guò)，又如毛刺扎痛我。我向終點(diǎn)線奔去，身體飄飄然，“堅(jiān)持，還有一圈呢!”這句話猶如魔鬼，舞爪張牙;又如絆腳石，咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵(lì)。咬牙，擺臂，跨步，沖刺……

如今，我早已是學(xué)校足球隊(duì)的首發(fā)后衛(wèi)，正因?yàn)槟切┛炭嗟膱?jiān)持，我懂得了拉拉隊(duì)員眼中的欽佩。

深秋清早，野菊如詩(shī)，馨香陣陣。

古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢(shì)如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直。可手直發(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動(dòng)，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長(zhǎng)們的作品，宛若鞭聲催人奮進(jìn)，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來(lái)暑往，我依然會(huì)徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。

如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因?yàn)槟切﹫?zhí)著的堅(jiān)持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。

初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。

我戴好護(hù)具，扣上防護(hù)繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來(lái)回晃動(dòng)，無(wú)法找尋支撐點(diǎn)，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞?，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風(fēng)來(lái)了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂埽l(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。

如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因?yàn)槟切┎恍傅膱?jiān)持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。

人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)。而在于途中的堅(jiān)持。很多時(shí)候，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。

初三優(yōu)秀作文篇10

有人說(shuō)：“兒時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁?！边@話一點(diǎn)也不假。而在童年中，就有幾件事使我久久無(wú)法忘卻，直到現(xiàn)在……

每當(dāng)聽到窗糊紙外“麥芽糖來(lái)”這般悠揚(yáng)的嗓音，便知道是囤邊賣棒糖的劉四又來(lái)“唬人”了。為什么這樣說(shuō)？這劉四是變魔術(shù)的一把好手，不只這樣，他還自稱是天津衛(wèi)賣藥糖的“快手劉”的后人嘞！倆人都擅長(zhǎng)“小碗扣球”，一個(gè)賣藥糖一個(gè)賣棒糖，還真是一個(gè)模“扣”出來(lái)的。這一小段時(shí)間，早已有一大群孩“哄”地圍上去看了。

幾個(gè)瓷碗和一個(gè)小紅球，便是全部的道具。本來(lái)球還在這個(gè)碗里，但誰(shuí)也沒看見劉叔動(dòng)一動(dòng)，另外一個(gè)碗居然“骨碌碌”發(fā)出聲音，打開一看，那小紅球赫然出現(xiàn)在碗中間，引來(lái)一片喝彩，當(dāng)下，已經(jīng)有好多人掏錢買了棒糖。一邊吃糖一邊看魔術(shù)，何樂而不為呢？

我繼續(xù)盯著那幾個(gè)翻飛的碗好像一個(gè)間隙里閃過(guò)一抹紅光?！霸谀莾?！”我叫著，指向劉叔左手邊中間的一個(gè)碗?！罢娴?？”劉叔笑了笑，老規(guī)距你猜對(duì)了，就免費(fèi)給你一根。但沒猜對(duì)，便要買一根?！蔽疫@次胸有成竹，便允諾下來(lái)。哪知?jiǎng)⑺氖宀换挪幻δ闷鹉莻€(gè)碗，竟然空無(wú)一物！他又用剛才空空如也的碗與另一個(gè)碗合了起來(lái)，大喝一聲：“來(lái)！”好似真有什么魂靈在暗地里幫助他。又猛地將碗打開，那球竟不偏不倚地落在大家面前。神了！他們歡呼起來(lái)。而我只得燥著臉將硬幣置在笑盈盈的劉四叔手心中了。

現(xiàn)走想來(lái)，那球或許在劉回叔的里罷？每當(dāng)這件事浮現(xiàn)在腦海中，我便知道那球的蹤跡，但為什么會(huì)變得如此模糊？哦。我的童年已經(jīng)像那調(diào)皮的球兒般一去不返了。