寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。什么才算好的初三下冊作文有哪些？接下來給大家分享一些初三下冊作文有哪些，供大家參考。

初三下冊作文有哪些篇1

有人說：“兒時，人人都是時間的富翁。”這話一點也不假。而在童年中，就有幾件事使我久久無法忘卻，直到現(xiàn)在……

每當(dāng)聽到窗糊紙外“麥芽糖來”這般悠揚的嗓音，便知道是囤邊賣棒糖的劉四又來“唬人”了。為什么這樣說？這劉四是變魔術(shù)的一把好手，不只這樣，他還自稱是天津衛(wèi)賣藥糖的“快手劉”的后人嘞！倆人都擅長“小碗扣球”，一個賣藥糖一個賣棒糖，還真是一個模“扣”出來的。這一小段時間，早已有一大群孩“哄”地圍上去看了。

幾個瓷碗和一個小紅球，便是全部的道具。本來球還在這個碗里，但誰也沒看見劉叔動一動，另外一個碗居然“骨碌碌”發(fā)出聲音，打開一看，那小紅球赫然出現(xiàn)在碗中間，引來一片喝彩，當(dāng)下，已經(jīng)有好多人掏錢買了棒糖。一邊吃糖一邊看魔術(shù)，何樂而不為呢？

我繼續(xù)盯著那幾個翻飛的碗好像一個間隙里閃過一抹紅光?！霸谀莾?！”我叫著，指向劉叔左手邊中間的一個碗。“真的？”劉叔笑了笑，老規(guī)距你猜對了，就免費給你一根。但沒猜對，便要買一根。”我這次胸有成竹，便允諾下來。哪知劉四叔不慌不忙拿起那個碗，竟然空無一物！他又用剛才空空如也的碗與另一個碗合了起來，大喝一聲：“來！”好似真有什么魂靈在暗地里幫助他。又猛地將碗打開，那球竟不偏不倚地落在大家面前。神了！他們歡呼起來。而我只得燥著臉將硬幣置在笑盈盈的劉四叔手心中了。

現(xiàn)走想來，那球或許在劉回叔的里罷？每當(dāng)這件事浮現(xiàn)在腦海中，我便知道那球的蹤跡，但為什么會變得如此模糊？哦。我的童年已經(jīng)像那調(diào)皮的球兒般一去不返了。

初三下冊作文有哪些篇2

我從幼兒園大班開始練習(xí)跆拳道，在這幾年當(dāng)中，道館搬了好幾次家，離我家的距離也越來越遠(yuǎn)，但我一直堅持去上課，到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了。

最近有新的教練調(diào)過來，他教我們實戰(zhàn)和特技。在實戰(zhàn)方面，他教的方法和以前完全不一樣，都是我完全沒有用過的方法，這些動作我不太熟練，總是不能很好的運用。

練了幾節(jié)課后，教練就讓我們用這幾節(jié)課學(xué)的東西來打?qū)崙?zhàn)，我心里十分忐忑，心里暗暗祈禱，千萬不要碰上強對手。

教練叫我名字的時候，我的心猛地一沉，緊張得喘不過氣來。最終，教練給我選的對手是小朱，他跟我一樣都是紅帶，年齡也和我差不多，但因為他是男生，腿特別有力氣。缺點是戰(zhàn)術(shù)不強，橫沖直撞。但這對我來說也是一種考驗，因為他沒有章法，亂打一通，實在讓人招架不住。

開始了。他一上來就發(fā)揮了他的優(yōu)勢，迅速朝著還沒有反應(yīng)過來的我踢了一腿。我的頭蒙了一下，但是我堂堂一個女漢子，怎么可能一上來就這么敗下陣來呢?于是我強迫自己打起精神，努力的堅持，他見過沒有反應(yīng)，就想賴第二下。這回我可不讓他得逞，我假裝后退，讓他上來打我，然后趁他上前的時候用，迅速用側(cè)踢朝他踢了一下，他顯然沒有預(yù)料到我的閃電般進(jìn)攻，狠狠的摔倒在地上。在他眼里，我可以看到他的一半詫異和一半憤怒，有一種“此仇不報非君子”的感覺。他立馬爬起來，一腳又踢在我的腿上，這個疼得我在心中哇哇大叫，差點給我疼哭了，我忍住差點流出來的眼淚對自己說：“一定得堅持，一定要打敗他!”教練教動作馬上在我腦海了一點點展現(xiàn)出來，我不能再等了，必須要主動出擊，我先用教練教的最簡單的動作，一連上了他他好幾個頭，然后又趁著他發(fā)懵的時候，再給他一個漂亮的上頭。這時，教練結(jié)束了比賽，大聲說“藍(lán)方勝!”身為藍(lán)方的我立刻歡呼起來。

堅持，真是一種神奇的力量，因為我五年來堅持訓(xùn)練，讓我有了可以勝利的基礎(chǔ)，因為我在出師不利的時候堅持打下去，才能贏得了最后的勝利。

初三下冊作文有哪些篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)逝去了中學(xué)生活的六分之一，在上個學(xué)期中，我對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)格，依然沉浸在對小學(xué)的回憶之中，老師也對我們不嚴(yán)格。可期末考試過后，我才發(fā)現(xiàn)我與大家的差距還很大，同學(xué)們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

在這一學(xué)期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機(jī)會，我怎能丟掉。

新學(xué)期開始了，每個人都有新的目標(biāo)，我的目標(biāo)又是什么呢?上課認(rèn)真聽，認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要加強訓(xùn)練，使我變得更優(yōu)秀，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

可這些并不是最主要的，做學(xué)生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學(xué)，不僅要努力學(xué)好文化課，而且還要力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

初三下冊作文有哪些篇4

都說：“失敗乃成功之母?！辈唤?jīng)歷失敗，怎會取得成功，而我也不例外。

記得那是去年的國慶節(jié)，姑姑給我買了一個滑板，它有著我最喜歡的粉紅色“外衣”，使我愛不釋手。

剛吃完午飯，我就迫不及待地拉著媽媽陪我一起練習(xí)滑滑板。首先，我把左腳放在滑板的前端，右腳使勁地滑起來，再把右腳也放上去?！鞍パ健蔽乙黄ü伤ぴ诘厣希窟罂奁饋恚骸拔也粚W(xué)了!”接著憤怒地把滑板踢開。

而媽媽卻是默默地把滑板撿起來，語重心長地對我說：“孩子，只有堅持不懈才能取得成功。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力，才會有回報。干什么事，如果一遇到挫折就放棄，那長大以后能有什么作為呢?”

媽媽的一句話點醒了我，使我又恢復(fù)了勇氣，又重新站到滑板上。媽媽扶著我慢慢地前行?！芭?”的一聲，我又摔了個四腳朝天，但是這次我并沒有泄氣，而是重新站了起來，又經(jīng)歷過無數(shù)次的摔倒，我終于收獲了成功。

現(xiàn)在，我身輕如熟，可以自由自在地滑翔，可以在擁擠的馬路上穿梭自如，也可以做許多高難度動作!我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜!這都?xì)w功于媽媽，可媽媽卻說：“這是你自己的功勞，因為你能聽進(jìn)我說的話，在無數(shù)次的摔倒后，你都能勇敢地爬起來，繼續(xù)前行!”我點點頭。是呀，聽了媽媽的提點，若沒能努力付出，堅持不懈，哪能有現(xiàn)在的這般技藝?

從這件事中，我不僅收獲了成功的喜悅，還領(lǐng)悟到一個道理：“媽媽說得沒錯，一分耕耘，一分收獲!只有付出努力，才能取得成功!就像偉大的拿破侖說過的一句名言：成功屬于最堅韌的人!

初三下冊作文有哪些篇5

升入初中后，班主任謝老師為了讓我們擁有一個好的身體，特意布置了一項特殊的作業(yè)——晨跑！

說實話，在這之前，每到雙休日、節(jié)假期，我是特別喜歡睡懶覺的?？墒钱?dāng)我們收到這項作業(yè)，全家一致決定，改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，早睡早起。

這兩周，我們堅持的還是挺好。每當(dāng)雙休日6點20分的鬧鈴響起時，我都會一咕嚕的爬起來，和爸爸媽媽一起開始鍛煉。每次晨跑過后，感覺自己一整天都精神飽滿。漸漸地，我喜歡上了這種沐浴在朝霞、吹著晨風(fēng)奔跑的美妙感覺。

但是這些天，一直秋雨綿綿，今天早晨也不例外，厚厚的積雨云包裹住了太陽，天空依就淅瀝淅瀝下著小雨。沒有了往日的陽光照射，我的熱情也跟著減了一半。身體里的“懶蟲”又蹦出來說話了：“主人，別跑啦，太陽公公都偷懶了，我們也再睡會兒吧，下雨天睡覺多舒服啊！”可是老師的那句話“開始了，就別放棄，一定要堅持下去，！”鼓勵著我重拾信心——起床、晨跑！就在我跨出家門，慢跑在毛毛雨中時，眼前的一切，讓我感覺到雨中晨跑別有一番風(fēng)趣！

濕漉漉的空氣，是那么清新，感覺自己一下子就清醒了許多；街道兩旁的樹葉，別提有多綠了，整個城市都被洗刷的干干凈凈；軟綿綿的毛毛雨打在我臉上，就像媽媽在溫柔的親我的臉，被幸福包裹著；跑起來，帶起的涼涼的風(fēng)，拂去我額頭的汗珠；我的腳步聲也和雨落下的聲音混在一起，交織成了一首優(yōu)美的交響曲。我們一起跑跑步、拍拍球、坐下聊聊天兒，這感覺真愜意?。?/p>

我又一次戰(zhàn)勝了自己，原來，堅持并不是那么難。晨跑雖然結(jié)束了，但心中滿是高興，還挺期待著下次雨中晨跑呢！

初三下冊作文有哪些篇6

每一道折疊的痕跡，都不該被淡化成虛影。

——題記

我在很小的時候就喜歡紙飛機(jī)，記得第一次見到它，是一年級的手工課上。老師手把手的教我們折疊：這里要對折，這里要向內(nèi)折小三角，這里要向外翻，然后壓平……我們小心翼翼地一步步照做，認(rèn)真而又仔細(xì)地擺弄手里的紙張。再后來，教室里和操場上便成了紙飛機(jī)的戰(zhàn)場;校園中甚至馬路旁都能看到紙飛機(jī)此起彼伏。

那時我就迷戀上了紙飛機(jī)，喜歡用手一點點創(chuàng)造出它的機(jī)身和機(jī)翼;喜歡拿它對著嘴哈口氣然后向上扔出;喜歡看許多五彩斑斕的紙飛機(jī)在空中一起翩然起舞。我會在看著它飛行時咧開嘴大聲笑，像它上下跳動的模樣一般歡欣雀躍，堅定的相信只要拋出紙飛機(jī)，它就會載著我的所有心愿朝著太陽奔去。

于是我著了魔似的買來一沓又一沓鮮艷的彩紙，無論上課還是下課，在學(xué)校還是在家，都不停地疊著一個個紙飛機(jī)。每天都迅速寫完作業(yè)抱著一大箱紙飛機(jī)到院里，又瘋了一般不厭其煩地放飛又撿回來。但隨即而來的，是老師批評課堂上不夠認(rèn)真，家長指責(zé)學(xué)習(xí)沒有用心，成績也有所下滑。終于在那個下午，媽媽把傾注了我的心血的一大箱紙飛機(jī)，統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾箱，也撕碎了我所有關(guān)于飛機(jī)的夢境與臆想。

伴著荏苒時光，我在逐漸成長，個頭越來越高，心智越來越成熟穩(wěn)重，學(xué)業(yè)越來越繁雜。所有的忙碌讓我無暇顧及其他，紙飛機(jī)的光影也一點點黯淡褪去，最終被丟失在記憶的角落里。

不知過了多久，有人在班里發(fā)了許多廣告宣傳單，不經(jīng)意看到有幾個同學(xué)拿它折成紙飛機(jī)玩，童年的一幕幕畫面便涌進(jìn)腦海。我看到那時抿著嘴輕輕折著紙張的我，那時因飛得最遠(yuǎn)我驕傲的臉龐，那個追逐著紙飛機(jī)無畏奔跑的身影，還有那個看著紙飛機(jī)向太陽飛行時灑脫微笑的模樣。才發(fā)現(xiàn)我再也沒有像那樣認(rèn)真執(zhí)著地做過事，再也沒有以那樣單純而堅定、充滿著渴盼的眼神去看待世界，再也沒有那樣歡欣地朝著希望奔跑，也沒有能再露出那種發(fā)自內(nèi)心的笑。幡然醒悟，我原來不僅丟了紙飛機(jī)和繽紛的童年，還丟了那個真實而美好的我自己。

親愛的紙飛機(jī)，何其幸運重新找到你。那就在心里折起一架紙飛機(jī)，再帶著夢想乘著它啟航，伴著空中劃過的道道曲弧，駛向光明的方向。