漢字有著漫長的起源史，它博大精深，承載了燦爛的中華文化。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的五年級(jí)上冊第五單元作文寫有趣的漢字400字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　五年級(jí)上冊第五單元作文寫有趣的漢字400字篇1

　　說起漢字，我一點(diǎn)興趣也沒有，從小學(xué)一年級(jí)開始，我讀了將近五年的書，識(shí)了兩千多個(gè)字。這些方塊字有些讓我頭痛，有些讓我難堪，有些也讓我鬧笑話。說“頭痛”，有些字真難記，一不小心要搞錯(cuò)，就說簡單的“卡”字吧，上面變成一點(diǎn)是“卞”了，我仍讀“卡”，就挨批評(píng)了;說“難堪”吧，有的字有繁體字，有簡化字，就是一個(gè)“雞”字，我怎么也不認(rèn)得，后來一問老師，原來是“雞”，連低年級(jí)同學(xué)的也取笑我;說“搞笑”吧，有一次我把“皚皚白雪”讀成“凱凱白雪”，大家哄堂大笑，真讓我羞得恨不得一個(gè)地洞鉆了下去。

　　但是，隨著學(xué)問的遞增，我漸漸地對(duì)漢字有了興趣。漢字在幾千年的歷史中，先從殷商時(shí)代的甲骨文，到秦朝的鐘鼓文，到漢朝的隸書，最后到如今的漢字，人們不但離不開它，而且別有一番情趣。

　　漢字很有趣，有的是象形字：如“石、火、水、日”，它們都是獨(dú)體字，十分與本體相像。有的是會(huì)意字：如“尖、塵、好、旦”，小的土就是灰“塵”。還有的字可以讀半邊，如“瑤和搖、伶和玲”等。啊，中國的漢字真是生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無雙。

　　學(xué)了漢字，我覺得很自豪，它是中華文化的精銳。一是日本、韓國、朝鮮的文字大多數(shù)仿照漢字而來的，我真為我們的先人能創(chuàng)造如此美輪美奐的文字感到驕傲。二是如今漢字漢語猶如英文英語一樣成為國際上一種深受各國人民喜愛的一種語言文字，我看電視，了解到在全球上建立了40多所孔子學(xué)院，讓識(shí)字走向世界。

　　書寫漢字是一種藝術(shù)。因此，我國現(xiàn)代與歷代出了不少書法家，典型的有王羲之，他寫的書法幾乎到了出神入化的地步。如今有楷書、行書、隸書、篆書，行家說“篆書隸書古色古香，行書流暢，正楷端莊”，書寫起來十分方便，寫出來的字十分漂亮，也是對(duì)漢字的一種敬仰。所以，我的父親關(guān)照我現(xiàn)在不能寫草書，應(yīng)該寫楷書，等長大了，書法練好了，先學(xué)行書，再學(xué)草書。書寫漢字時(shí)，不能把字少寫筆劃或?qū)懙貌坏轿?，?ldquo;見”和“貝”筆劃數(shù)量一樣，但一個(gè)是豎彎勾，另一個(gè)是一點(diǎn)，唉，要寫好漢字也是一件不容易的事。

　　古人說：“一字值千鈞”。用上好詞好句是錦上添花，用上啰嗦的語言是狗尾續(xù)貂，用得不到位是猶言未盡，文字表達(dá)要渾然天成，近乎十全十美。我學(xué)習(xí)的道路還很長，要學(xué)的東西十分之多，但是，我首先想到的，最要緊的是先學(xué)好漢字，寫好漢字。

　　五年級(jí)上冊第五單元作文寫有趣的漢字400字篇2

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標(biāo)語……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢!

　　有一次，弟弟拿著一道題來問我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千。”同學(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。

　　漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……

　　哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

　　如果你想探究更多的奧妙，就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

　　五年級(jí)上冊第五單元作文寫有趣的漢字400字篇3

　　在美麗的漢字王國里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無論走到哪里都不能離開它們。

　　每當(dāng)我打開書，我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈?，世界因?yàn)樗鼈兌剩撬鼈兪谷祟惿畹酶臃睒s昌盛。

　　漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”。皇上拆開一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然后原信退給了來人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。

　　從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

　　
看了五年級(jí)上冊第五單元作文寫有趣的漢字400字