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讀書伴我成長小學(xué)作文600字

時間: 嘉馨2 600字

  書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在成長的大海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了讀書伴我成長小學(xué)作文600字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  讀書伴我成長小學(xué)作文600字篇1

  書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

  我又很多知心的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。

  書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?,讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。

  書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V?,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

  書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索……

  書,的確可以帶給我們很多很多……

  讀書伴我成長小學(xué)作文600字篇2

  一走進(jìn)我家,穿過客廳,來到我的小臥室,你一定會發(fā)出感嘆,這間不足十平方米的小臥室,映入你眼簾的都是書:書柜里擺得滿滿的書,凳子放著書,桌子上也堆滿了書,就連寫字臺下的空隙里也塞滿了書。書有大的,小的,長的,短的,薄的,厚的。書的種類繁多:有我幼兒時候的“撕不破”看圖學(xué)字,有剛剛上小學(xué)時買的拼音故事書,有學(xué)會認(rèn)字后媽媽特意買的童話故事,……這些書就是我成長的印記,是它們陪伴我度過了多彩的童年。

  自打我一出生,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,她不管我能不能聽懂,總要給我講一個故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書,到我讀小學(xué)了,媽媽就讓我讀書,從小小的薄薄的帶拼音的書開始看起。真正與書結(jié)緣得益于媽媽的一個有趣的激勵措施。

  記得那是三年級的時候,媽媽像往常一樣,每到放假,總會抱回許多課外書籍,而我對于買回來的書只看一下就擱在一邊,不加理睬。媽媽看在眼里,急在心里。于是她想出了一個好辦法,經(jīng)常帶我去書店看書,讓那些愛不釋手書吸引我,但又不給我買,我只得苦苦央求媽媽,媽媽就說:“只準(zhǔn)買一本,看完了以后再買下一本。”新書買回家后,我如饑似渴地讀,只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。

  在媽媽的激勵下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》,《愛的教育》、還讀了我國近代文學(xué)家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺,在書中,我不受時間地域的界限游覽了中外名勝;在書中,我穿越時空與古今中外名家對話;在書中,我學(xué)到了做人的道理。在書中,我吸收了豐富的知識。遨游在書海中,我快樂無比。

  讀書伴我成長小學(xué)作文600字篇3

  打開書本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá),寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。

  還記得二年級下學(xué)期開學(xué)不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語,還說我們都會學(xué)好語文,成為語文的天才。什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次書作業(yè)。作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地把書交給老師,沒有想到經(jīng)過老師的修改,我的作文竟然發(fā)在了??缎『伞飞?,從此我對書又有了新的認(rèn)識。

  從此,我開始走入這個小小的書天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫馨,同學(xué)間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活樂趣,大自然的風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我把它們記成了一篇又一篇書。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

  剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進(jìn)的道路,是書陪伴我健康成長。書會一直伴我成長,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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