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記一次游戲作文400字優(yōu)秀

時(shí)間: 新華 400字

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇1

“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來……”可今天的小白兔遭到了極大的不幸,被獵人追捕。究竟是怎么回事?原來,我們今天玩一個(gè)游戲——獵人追兔子跑。

游戲?qū)毜浜芎?jiǎn)單。首先,右手的食指和中指變成可愛的小兔子。左手的大拇指和食指變成獵人的槍。聽楊老師說“獵人追,兔子跑。獵人追,兔子跑……變。”只聽一聲“變”,兔子和獵人互換角色。游戲開始了,我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳個(gè)不停。先是團(tuán)體賽,所有同學(xué)都參加。兔子似乎在說:“我一定要贏?!钡谝惠営幸话肴硕急惶蕴耍幸粋€(gè)被淘汰的說:“真想找條地縫鉆下去。”我勝利了,心想:我今天一定能奮戰(zhàn)到底!

團(tuán)體賽結(jié)束了,有人歡喜有人憂,終于到了個(gè)人賽。

第一環(huán)節(jié),陳一磊pk張峻燁。經(jīng)過激烈的比拼,兩人勢(shì)均力敵,打成平手。輪到施淵文PK管弘睿了,兩人都自信滿滿。同學(xué)們有的像是看精彩的電視,有的驚訝得嘴巴能吞下鴕鳥蛋了,還有的在下面悄悄地拜他們?yōu)閹煛詈笠痪郑瑮罾蠋熢O(shè)下了一個(gè)陷阱,他們雙雙跳進(jìn)了陷阱。

我發(fā)現(xiàn)玩這個(gè)游戲只要注意力集中,反應(yīng)快,就能勝利。

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇2

初秋的一天,我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲,名叫“搶凳子”。

游戲規(guī)則是:請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng),掌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰沒有搶到凳子,誰就淘汰出局。凳子依次遞減,誰搶到最后一張凳子,誰就贏了。

游戲開始了,大家的眼睛都全神貫注的看著凳子,臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜,但心里個(gè)個(gè)都很緊張,個(gè)個(gè)都唯恐淘汰,嘻嘻,可以說是暗里藏刀吧!參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著,隨著老師的一聲“?!?,第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了,彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的,豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令,她像一只大螃蟹,橫行霸道,一會(huì)兒扭向左,一會(huì)兒扭向右,把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著,參賽者和凳子也在不斷的減少。

決賽終于到了,同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了,彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎,死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗,冠軍誕生了,她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí),教室里一片歡騰,她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái),以陽光般的笑容向我們微笑。

游戲在歡笑聲中結(jié)束了,我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇3

“哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來吧!

走進(jìn)弘文五班教室,只見正中黑板上畫了一個(gè)小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風(fēng)耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨(dú)缺一個(gè)鼻子。“啊!,原來是畫鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。

接著,馮老師宣布游戲規(guī)則:誰把鼻子畫在靠近中心點(diǎn)的位置誰就贏,畫歪了就算輸,獎(jiǎng)品可豐富哦。說完,老師宣布游戲開始。

我們爭(zhēng)先恐后地舉起小手,老師第一個(gè)選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺(tái)。馮老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時(shí)覺得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動(dòng)著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個(gè)鼻子,頓時(shí)引來了一片哈哈大笑,我扯開眼睛上的手帕一看,頓時(shí)紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開了講臺(tái)。

接下來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上來畫鼻子,結(jié)果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。

這真是一堂有趣的課外活動(dòng)啊!

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇4

今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。

開始游戲了,全班立刻緊張了起來,同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。

只見老師開始用筆在桌子上敲了起來,只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。

就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇5

老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。

游戲還沒開始,我們的心情非常緊張,大家都心想:不要傳到我。隨著“咚,咚,咚。”游戲開始了,老師趕緊開始敲鼓。我們趕緊傳,老師的球一會(huì)快,一會(huì)慢。突然,球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在臺(tái)上不知道表演什么,突然急中生智,個(gè)誒我們?nèi)嘀v了一個(gè)笑話,大家都笑逐顏開。第一輪結(jié)束了,大家都松了一口氣。

第二輪開始了,我們一邊喊著,一邊傳球。這時(shí)老師仿佛要停止了,大家就以最快的速度傳。這是,坐在我旁邊的周子旋趕緊傳到我的手上。說這時(shí),那時(shí)快,我趕緊傳,把糖傳到了高文潔的手上,聲音就沒了。她上臺(tái)背了一首古詩。

第三輪一開始,大家非常慢的傳,傳了一會(huì),老師停了,糖傳到了鄭秭璇的手上。她上臺(tái)給我們出了兩道謎語,我們都猜不到,他就把答案告訴了我們。

我們念念不舍的下了課,大家希望下次在組織有趣的活動(dòng)。

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇6

上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。

游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法,一只、兩只、三只……。,沒一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的`心情回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇7

說起章怡來,可真是與眾不同,她非常調(diào)皮,大家稱為她“調(diào)皮大王。”同學(xué)們都很喜歡她。

瞧,她來了,高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā)。,臉上帶著笑容,卻有點(diǎn)黑。她有一對(duì)珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進(jìn)教室,剛找到座位,把書包一扔,拿起跳皮繩,像風(fēng)似的跑了出來。記得有一次,樂文澤去玩的時(shí)候,章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么,手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺,她肯定是做一件很不好的事。果然,這一切被我給猜中了,她先是把五根手指頭按在蓋章上,她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答,我也沒有追問下去,只是看著她把鮮紅的手指,往樂文澤的語文練習(xí)冊(cè)上一按一個(gè)紅色的手印出來了。我太好奇了,也在樂文澤的練習(xí)冊(cè)上印了幾個(gè)手印,不一會(huì)兒,練習(xí)冊(cè)上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,我和章怡慌了,趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會(huì)兒,樂文澤來了,我們那么怕會(huì)被他發(fā)現(xiàn),連忙坐到自己的位置上,裝張著一副沒有發(fā)生什么事樣。上課時(shí),我和章怡直擔(dān)心極了,根本就沒有好好聽課,一直到放學(xué),樂文澤則都沒有發(fā)現(xiàn)手印,我們的心才放了下來。

章怡,可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

記一次游戲作文400字優(yōu)秀篇8

每當(dāng)我拿起語文書時(shí),總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

那天,我們的語文陳老師對(duì)我們說:“這節(jié)課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個(gè)游戲?!痹捯魟偮洌覀兿裢米右粯右槐娜吒?,喊著:“耶!”

陳老師說起了游戲規(guī)則,我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽,生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(shí)(作者也算半句話),老師將會(huì)說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯(cuò)了或是忘說了,男的就該學(xué)女生的語言和動(dòng)作,女的也一樣。

游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了,真是我們的敗類呀!這時(shí),王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了 ,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······

最后,老師發(fā)話了:“由于時(shí)間關(guān)系,游戲結(jié)束?!蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒?

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