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記一次游戲400字作文滿分

時間: 新華 400字

記一次游戲400字作文滿分篇1

你們玩過三人四足嗎?這是一個有趣的游戲,其實這個游戲非常簡單,只需要三個人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭,周語馨和黃梓麟。一開始,三個人站在上面傻笑著。

等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見他兩個膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖。

接著,潘延旭站了起來,而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

三人四足真是好玩,可是時光總是那么短暫,我好想再玩一次。

記一次游戲400字作文滿分篇2

星期一下午,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。

第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動?!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞?!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女?!壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。

輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說:“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會?!敝苄黎肓艘粫赫f:”享受?!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享。”老師說:“可以說諧音?!崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個一個地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

結(jié)果,我們以37比21獲勝!

記一次游戲400字作文滿分篇3

上體育課的時候,老師組織我們玩了一個游戲——“長江黃河”。老師先把我們分成了兩隊,一隊是“黃河”,一隊是“長江”,我是“長江”。老師說:“如果我喊‘黃河’,‘黃河’就趕快向后跑,跑過那條白線。”說著便用手指指著他們身后的白線。老師又說:“我喊‘長江’,‘長江’就向后面跑,跑過那條白線。”說完就指著我們身后的那條白線。游戲開始了,老師大叫“長江”,于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過了白線,向后一看,“黃河”沒抓到一個“長江”。

又一輪游戲開始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去,“黃河”也不甘示弱,馬上向后一跑,便過了白線,于是我們無功而返。新一輪又開始了,老師又叫道“黃河”,我對面的師旋,因為沒聽清楚,依然向我們這邊跑,于是,我想這是個好機會呀!這時,她也覺察到‘情況’有些變化,于是她馬上掉頭往回跑,于是,我奮力向前跑,終于在白線前抓到了她。

同學(xué)飛快地聚集在了我周圍,有的說:“放了她吧,因為有時候‘黃河’會把抓到的‘長江’放了的。”有的說:“槍斃了吧!免得夜長夢多?!苯?jīng)過一番討論,決定把她放了。這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

記一次游戲400字作文滿分篇4

“哎呀,好難啊!我可不能殺死太多腦細胞…”聽著這聲音,我就知道小青龍班里的小傻們在搗鬼。隨我去看看吧!

上課了,羅魔術(shù)師帶著一個袋子來了,她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌,這時我心中出現(xiàn)了一個大大的問號,心想:這小小的撲克牌能干啥?羅魔術(shù)師將盒子打開,拿出來。這時,撲克大軍們正拿著大刀,張牙舞爪地向我_,我不屑地瞄了他們一眼。

魔術(shù)開始了。羅老師不緊不慢,懶洋洋地拿出那副撲克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后,老師把牌分開,分成三份,中間少一點,第一份和第三份一樣多,老師隨便抽了一張是紅心5,老師又把牌收回去,重復(fù)了一遍,然后精挑細選,用力一抽,也是紅心5。有的同學(xué)沒看清,老師又做了一個遍。這次同學(xué)們都十分認真:有的眉頭緊皺,好像恨不得沖上去檢查;有的雙手撐著眼皮,一眨不眨,生怕錯過任何小細節(jié);還有的手托下巴,擺出沉思的樣子。

過了好一會兒,老師終于說出了答案,原來紅心5比別的牌小一點。這樣,在洗牌的時候,它就會跟著跑了。

這個魔術(shù)真是又簡單又有趣!

記一次游戲400字作文滿分篇5

我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。記得一個冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個世界。

看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭———打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然后,各自做戰(zhàn)前動員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。

雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。

敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……

記一次游戲400字作文滿分篇6

這次作文課是猜球做游戲,班級老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見班級老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見班級老師拿開三號杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”班級老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。

第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,班級老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,班級老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,班級老師真棒!難道他會算嗎?

我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了?!卑嗉壚蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,班級老師怎么會知道呢?

我想:一定是班級老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時班級老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!

記一次游戲400字作文滿分篇7

今天下午,要參加一個有意義的活動——丟沙包。

我們在班里等老師來領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鋈G沙包,我們好不容易才等到語文老師,剛出門,就碰到六班的班主任和她后面的幾個今天我當(dāng)家的六年級的大姐姐,只見六班的班主任和我們的班主任聊了一會, 班主任對我們說:“讓這些大姐姐領(lǐng)著你們?nèi)グ嵋恍┳鳂I(yè),ok?”我們異口同聲地說:“OK!”

我們跟著六年級的大姐姐來到了報告廳,一看,哇!好多人吶!有好多四年級二班的人,還有梁區(qū)長和我們的數(shù)學(xué)老師,我們搶著搬一摞作業(yè),結(jié)果,我和部凡一組,我們搬的是五年級的作業(yè),我們搬 了就趕緊跑,跑到了五年級的辦公室就放下了,跟班主任去扔沙包的了。

我們來到操場上,老師先給我們分組,我們班一共二十一個人,分為三組正好,每組七人。我和魏英杰、梁喬治、高志強、賀宇、孟佳偉和房永哲一組,我們是三組。

開始了,老師說一組玩十分鐘。一組先上,一組就是女生的那一組,女生正好七個人。女生太笨了,一點勁都沒有,一點技巧都沒有,不一會就下來了。

好不容易到我們?nèi)M了,我們高興得上去,呀!梁喬治打我個措手不及……

感覺才玩了一會,就要回去寫作文了!唉!沒勁!

記一次游戲400字作文滿分篇8

今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去?!边@時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說:“我們應(yīng)該團結(jié)起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過”。

我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學(xué)生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

從這件事中,我學(xué)會了:做什么事都要團結(jié)友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!

記一次游戲400字作文滿分篇9

今天天氣真熱,但教室比外面還“熱”。

羅老師為魔術(shù)課請來了六個色子兄弟。它們住在一個長方形的綠色“城堡”里。羅老師開始變魔術(shù),大家想讓老師把色子兄弟變成“一二三四五六”,羅老師隨便擺了六個數(shù),把蓋子蓋上,口中念念有詞:“芝麻開門,快快開門……”她把色子兄弟往上一甩,色子們齊刷刷地翻了個身。大家十分驚訝,尤其是我,我睜大眼睛,張大嘴巴,手捂住胸口,想著:怎么可能!

接下來羅老師請幾位同學(xué)上來做了一下。第一位是洪同學(xué),上一次游戲課中的霸王,這一次大家也盼著他能成功,讓他把色子甩成六個二。他一甩可就失敗了,大家就有點懊喪。就這樣,第二位陳同學(xué)也失敗了,大家就更沒興趣了。羅老師讓最后一位蔡同學(xué)試一試,他把自己想甩的數(shù)超胸口放,往上甩,老師揭開蓋子,驚奇不已,蔡同學(xué)成功了。

最后,老師揭秘說:“是因為凸出來的橫條擋住了,色子只能轉(zhuǎn)半圈。”

這次魔術(shù)課我打三顆星,下次我也要買這個道具,看看可不可以難住我的小伙伴,呵呵!

記一次游戲400字作文滿分篇10

星期一下午,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。

第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活 ”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動?!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動詞?!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住 了,不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女?!壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。

輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊接著說:“音響?!蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“ 這么容易,你都不會?!敝苄黎肓艘粫赫f:”享受?!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享?!崩蠋熣f:“可以說諧音?!崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一 個一個地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

結(jié)果,我們以37比21獲勝!

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