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我能行作文300字小學(xué)

時(shí)間: 新華 300字

寫作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu),合理安排文章的內(nèi)容,讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。我能行作文300字小學(xué)怎么才能寫好?這里分享一些我能行作文300字小學(xué),方便大家學(xué)習(xí)。

我能行作文300字小學(xué)篇1

這一天,我和媽媽一起來到臨沂滑雪。

來到滑雪場(chǎng),我躍躍欲試地穿上滑雪服,進(jìn)入了場(chǎng)地。剛開始,我先上了一個(gè)難度低一點(diǎn)的雪坡,我一半腳在懸空著,一半腳在雪坡的起始處,一個(gè)踉蹌,我居然滑出去了,順利到達(dá)終點(diǎn)。于是我洋洋得意地又上了難度更大的雪坡。

我站在傳送帶上,不一會(huì)兒就到達(dá)了頂峰,這次我絲毫沒有猶豫地沖了下去。正當(dāng)我向媽媽做出我即將成功的表情時(shí),我像一輛失靈的車,“咚!”發(fā)生了“車禍”,因?yàn)樗俣忍煳抑苯幼驳椒雷o(hù)欄上了。媽媽連忙跑過去,知道我沒事后才松了一口氣,她說:“到底要不要給你請(qǐng)一位教練呢?”而我心里在想:“丟死人啦!我不想滑啦!”

在媽媽的深思熟慮下,也是為了安全起見,還是為我請(qǐng)了教練。這次再上去,可跟上次不一樣了,這次給我的感覺是:“怎么又來這鬼地方了,還是趕快下去吧!”教練在我的前面,讓我把手給他,他一用力就把我給拽下來了,他讓我腳成內(nèi)八形,身體彎曲,腿也要彎曲。

此時(shí)我內(nèi)心又氣憤,又緊張,不過我緊張的心情蓋住了生氣的心情。“唰!”這位黑得都看不見的教練一下退到了離我10米開外的地方,我像一只小鴨子,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。教練朝我喊道:“放松一點(diǎn),內(nèi)八稍微小一點(diǎn),滑過來就行了!”我小心翼翼地以龜爬速度過去了。正當(dāng)我快要碰到他的時(shí)候,他又滑到另一個(gè)方向去了,我朝他氣憤地喊了一句:“哎呦喂!”教練幸災(zāi)樂禍地望著我,終于到坡下了,可把我累壞了。教練對(duì)我說:“你已經(jīng)可以了,記住一定要掌握技巧哦,拜拜!”

離開教練后,我不僅速度控制得好,也不再摔跤了,以“老手”自稱的我,看著那些摔跤的人,忍不住嘲笑他們!

沒有什么困難是不能被克服的,只要不斷去嘗試,你肯定行!

我能行作文300字小學(xué)篇2

“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。

我來到游泳池,先泡了個(gè)溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說我可以自由游泳,外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣,這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底,但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。

我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國(guó)人的淺水區(qū)竟是1。5米?!拔也艅?米5,怎么可能在這個(gè)水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個(gè)小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

我想游到對(duì)岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時(shí)的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會(huì)沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí),不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來到深水區(qū),一個(gè)人練習(xí)。

一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。

我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚一樣游來游去……

我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開始總說做不到,但我還是做到了——

我能行!

我能行作文300字小學(xué)篇3

最近,上海實(shí)施垃圾分類,一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向,不知道如何是好。今天,就讓我給大家簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)吧。

眾所周知,日本是實(shí)施垃圾分類最好的國(guó)家。在日本,垃圾分類大致分為4類:可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中,生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾,比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾,比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當(dāng)于大件垃圾,比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾,比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用,起到更好的保護(hù)環(huán)境的作用。

在上海,實(shí)行垃圾分類,其中有一個(gè)干垃圾、濕垃圾的分類,把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的濕垃圾,比如牛奶,應(yīng)該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時(shí)候盡量瀝干水分,便于清潔工打掃。

我們學(xué)會(huì)了垃圾分類,以后要加以運(yùn)用,保護(hù)我們賴以生存的家園。

我能行作文300字小學(xué)篇4

我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情,不過印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。

我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬里無云。看到這種好天氣,我對(duì)爸爸說:“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說:“以你的耐心能行嗎?”我堅(jiān)定地說:“能行!”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場(chǎng)上,讓我騎上自行車,并告訴我?guī)c(diǎn)要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來晃去的,一點(diǎn)也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng),我的騎行技術(shù)也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時(shí)候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學(xué)下去的念頭,可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學(xué)不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來,看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來,對(duì)爸爸說:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來……

最后,你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會(huì)了騎自行車??晌乙膊恢雷约寒?dāng)時(shí)哪來的勇氣,現(xiàn)在我想通了,這是因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說:“我能行!”

我能行作文300字小學(xué)篇5

剛到工坊,就聽到教室里傳來熱鬧的歡呼聲。原來是大家在做游戲。游戲的名字是——“西天取經(jīng)我能行”。聽到有游戲可玩,我也跟著鼓掌歡呼。

不過,游戲規(guī)則聽著有點(diǎn)復(fù)雜。就是每個(gè)人都要模仿“唐僧”師徒四人的一些動(dòng)作,然后另外一隊(duì)的同學(xué)就在他們跟前干擾他們,影響他們,讓他們失去“定力”,無法保持原來的動(dòng)作。老師說,這是在考驗(yàn)我們的意志力。我們分成兩組,A隊(duì)和B隊(duì)。我是在B隊(duì),A隊(duì)的同學(xué)先扮演“師徒”,我們B隊(duì)就先當(dāng)“妖怪”。

游戲開始,我們連忙大喊:“妖怪來了,妖怪來了?!苯淌依餆峄鸪?,場(chǎng)面好不熱鬧,每個(gè)參與游戲的同學(xué),看起來非常興奮,十分投入,似乎完全忘了這是在游戲。最后A隊(duì)取得了5分30秒的成績(jī)。

接著,輪到了我們“師徒隊(duì)”登場(chǎng)啦。我心想,一定要贏他們,隊(duì)伍里就我是男生,其他都是女生,想要贏好像不太容易,看來我得加把勁。于是,我振作精神,暗暗為自己鼓勁,我想我是男生,我得做出點(diǎn)榜樣……我們隊(duì)齊心協(xié)力,完全不被“妖怪”所迷惑,就在最后一刻我以為我們贏了,誰知還沒有,還差10秒。當(dāng)我們隊(duì)還有最后一位隊(duì)員堅(jiān)守“戰(zhàn)線”時(shí),我極力大喊著:“加油!加油!”。終于,隊(duì)友拼盡全力堅(jiān)持了下來。哈哈,我們贏了,那一刻,我真不敢相信,我們居然贏了。也許是因?yàn)槲覀冴?duì)的勇敢和堅(jiān)定吧。

這個(gè)游戲,讓我懂得了,無論做什么事都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

我能行作文300字小學(xué)篇6

鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁茨??原來這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室,說:“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪的臺(tái)詞了嗎?”我們異口同聲的說:“準(zhǔn)備好了!”老師微笑著滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我們班的同學(xué)肯定很棒,都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號(hào)施令:“準(zhǔn)備好的同學(xué)來互相采訪一下吧?!苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來。

同學(xué)們開始采訪了,我采訪了我的同桌。我說:“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說:“因?yàn)橛械睦稍俅问褂?,有的垃圾不可以再次使用。”我提高難度接著問:“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的說:“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉。”我非常高興的說:“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來補(bǔ)充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過期藥品、染發(fā)劑、過期的化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說完,旁邊響起了老師的掌聲,老師和藹可親的對(duì)我們說:“你們都很棒,我們?cè)趯?shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí),積極愛護(hù)環(huán)境?!贝蠹叶奸_心的笑了。

現(xiàn)如今,我們的生活越來越好了,不再看重破爛東西換來的那幾毛錢,但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動(dòng)起來吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!

我能行作文300字小學(xué)篇7

在坎坷的人生當(dāng)中,總會(huì)有許許多多的挫折。面對(duì)挫折,不要害怕,要相信自己,對(duì)自己說一聲:“我能行!”

我出生在一個(gè)偏僻而又貧窮的小山區(qū),在我很小的時(shí)候得了病,出現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀,由于沒有好的醫(yī)院和醫(yī)療技術(shù),耽誤了我的病情,最終使我得了一種無法治療的疾病—腦癱,影響了我的發(fā)育,因此導(dǎo)致我的行動(dòng)能力也受到了很大的阻礙。

爸媽為了維持家里的生活都去打工了,家里只有爺爺、奶奶、我和弟弟。記得那時(shí)候我不能站立,更不要說吃飯了,所有的一切都是奶奶在照顧。在奶奶十年的精心照顧下,我也慢慢地學(xué)會(huì)了走路。可是為了照顧我,奶奶腰也彎了,頭發(fā)也白了??墒悄棠踢€常常鼓勵(lì)我說:“洋洋,不要把希望寄托在某個(gè)人身上,因?yàn)槲磥硎菍儆谀阕约旱?,靠自己才是最棒的,你要努力鍛煉和學(xué)習(xí),我們才能夠放心,你能行?!泵慨?dāng)我聽到或想起這句話,我只有默默地說:“奶奶,您辛苦了!我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)努力鍛煉的?!?/p>

功夫不負(fù)有心人,在奶奶的悉心照顧和我堅(jiān)持不懈的鍛煉下,我終于能站直了,而且在奶奶的攙扶下能走路了。那時(shí)的我是多么渴望讀書啊,每天看到和我同齡的孩子高興地背起書包去上學(xué),我內(nèi)心是多么的渴望啊!于是我向爸媽說出了我的想法,爸媽同意了,在爸媽的努力說服下,學(xué)校同意了我的上學(xué)申請(qǐng)。在我知道我也能上學(xué)的消息后,眼淚不由自主的落了下來,我也能像正常孩子一樣去讀書了,記得那晚我興奮得很晚才睡著。

年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼我也升到了五年級(jí),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還行,身體也在慢慢恢復(fù),在這里我要感謝我的奶奶,正和她無微不至的照顧才能有我的今天。

在學(xué)校我讀了很多書,尤其是腦癱大學(xué)生郭陽的事跡,使我明白了一個(gè)道理:不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,而再也不愿站起來,到頭來只會(huì)使自己無法走路;不要因?yàn)閯e人的嘲笑,我們就不敢出門,放下包袱和外界的壓力去做。正常人做到的,我們一樣可以做好,我們要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),去克服困難,戰(zhàn)勝病魔。只有迎難而上,我們離自己的理想才越接近,從而最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

“我若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰看?!边@句話是我的座右銘,我雖然身殘,但一定會(huì)自強(qiáng)自立。都說知識(shí)改變命運(yùn),我最大的愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)和人民服務(wù)一生,我堅(jiān)信,“我能行”。

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