以蠟燭為主題作文素材
以蠟燭為主題作文素材篇1
一個普通的圓柱,披上了紅色的外衣,頭上長著一根線苗,這種東西雖不起眼,但它的作用卻很大,精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。
蠟燭,非常便宜,又很普通,但它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神,卻深深地觸動了我。
那是我在上三年級的時候,一天,夜已深,突然停電了,瞬間一片漆黑,我慌張起來。這時媽媽走了進(jìn)來,她把蠟燭放到桌上,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。一瞬間,整個房間亮了起來,我頓時心里感到很溫暖、很亮堂。當(dāng)我再次凝望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)火正在燃燒著它的軀體,我的好奇心變強(qiáng)了,忍不住問媽媽:“媽媽,蠟燭正在燃燒著它的身體,它不痛嗎?”媽媽笑著說:“蠟燭不一定覺得痛呀!這是它自愿的,這也是它生命的意義,有句詩‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’說的就是這個意義”。聽了媽媽的話,我再次看向了蠟燭,凝視了很久,只見蠟燭變得越來越短……
長大以后,我才知道蠟燭在燃燒自己的同時也照亮了他人。它用生命驅(qū)趕了黑暗,給我們帶來了光明和溫暖,直到生命的最后一刻,也在為我們照亮,不求回報。當(dāng)時媽媽說的那句話也不是單單在說蠟燭,還在說我們身邊最無私的一種人——老師。
每天,老師總是第一個走進(jìn)教室,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海的指路燈。而我卻說老師是蠟燭,“一日為師,終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國的花朵,對任何學(xué)生都沒有一點(diǎn)私心。有時老師身患重病,還堅(jiān)持來給我們上課,把自己的所有知識都傳授給學(xué)生。老師給予我們的太多、太多。
具有蠟燭這樣的精神的人,不正是老師嗎?我以后也要做一個默默的、無私奉獻(xiàn)的人。
以蠟燭為主題作文素材篇2
我是一支蠟燭,一支被人遺忘的蠟燭。我希望有一天,我能重見天日,綻放光芒。
有一天,正當(dāng)我想象著假如我能出人頭地的時候,一陣尖叫聲,劃破了夜空的沉寂。只聽見兩個男孩的對話:“真倒霉,怎么又停電了?每次都是我們這兩幢樓沒電,唉——算了,趕緊找蠟燭吧。”“不過,上次用了,不知道放哪了?”
啊?蠟燭!他們是在找我嗎?我真想大聲呼喊,告訴他們我在這里??上?,我不會說話。十幾分鐘后,他們終于摸索到了我的領(lǐng)地,我終于又有用武之地了。
隨著打火機(jī)的點(diǎn)燃,我又散發(fā)出了微弱的光芒。燃燒的感覺真好,我太久太久沒有這種燃燒的激動了。
兩個小男孩不再圍著電視,相反圍著我有說有笑。講完學(xué)校的趣事,又講自己游玩過的景區(qū),最后還研究起我來了。看著我的燭淚,他們的眼里充滿了好奇。
這時,旁邊的爸爸說話了:“以前我們小時候,家里經(jīng)常會碰到停電的時候,蠟燭是我們家里的必備品。我們常常在燭光下玩耍、做作業(yè)。有時候,還能親眼見證飛蛾撲火的場面。晚飯后,一家人圍著一張桌子,雖然蠟燭的光很微弱,但是其樂融融?!?/p>
“是呀,我們每天晚上都會在月光下、在燭光旁玩耍聊天。可如今,電有了廣泛的用處,蠟燭越來越少見了。以前那種溫馨的氣氛沒有了,大家不是圍著電視機(jī),就是捧個手機(jī),唉——”媽媽接過話茬。
聽著這一家子的談話,我發(fā)現(xiàn)自己居然充當(dāng)了感情的催化劑。剎那間,我覺得自己的形象慢慢地高大起來了!于是,我燃燒得更強(qiáng)烈了。
以蠟燭為主題作文素材篇3
說起蠟燭,它的外形很不起眼,簡直不值一提,只是一個圓柱體,頭上頂了一根線。他雖然如此普通,卻隱藏著別人不知道的力量。它總是默默地燃燒自己,照亮了別人,奉獻(xiàn)了自我,溫暖了別人。
說起蠟燭,我總會想到一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在一個沒有燈光的晚上,點(diǎn)燃一根蠟燭,房間里隨著火光明亮起來。蠟燭溫暖又寧靜,閃著它那微微顫抖的火光,但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不僅照亮了房子,也溫暖了我們的內(nèi)心。隨著時間慢慢過去,他那紅色的淚珠順流而下,他在一點(diǎn)點(diǎn)的融化,一點(diǎn)點(diǎn)的縮小,但那眼淚既是一種欣慰,又是一種滿足。它靜靜的,慢慢變短,逐漸消失得無影無蹤。當(dāng)它熄滅時人們也許會說:“看,蠟燭熄滅了?!彼m然沒了生命,但在他熄滅前卻給人們帶來了光明。我想這就是蠟燭所具有的一種精神,燃燒自己,犧牲自己,把光和熱無私地奉獻(xiàn)給別人。
蠟燭,這種默默無言的無私奉獻(xiàn)精神,不正是我們身邊一些人的寫照嗎?辛勤的園丁,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,勤奮的科學(xué)家們,辛苦的農(nóng)民伯伯,他們不論在哪個崗位,在世界的哪個角落,都不分晝夜的工作,不懼嚴(yán)寒的無私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的人,我們才能夠有今天這樣幸??鞓返纳?。所以蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們每個人學(xué)習(xí)。
蠟燭,如果跟燈光比,它顯得那么的不起眼,雖平凡卻偉大;如果跟太陽比,它顯得那么的渺小,雖渺小卻無私,我甘愿做一根熊熊燃燒的蠟燭,給別人帶來光和熱!
以蠟燭為主題作文素材篇4
在我們身邊,有一種“蠟燭精神”的人,燃燒自己,照亮他人,點(diǎn)亮你的心燈。他,是誰呢?
沒錯,他就是我們敬愛的老師!他們有的放棄了城里優(yōu)遇的待遇,選擇了鄉(xiāng)村,選擇了大山;有的用自己的生命為學(xué)生開拓了一條生路……
在我讀幼兒園時,教我的老師姓王。那時的我太調(diào)皮了,媽媽都說我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下課,我就會躲起來,和老師玩躲貓貓。有一次,媽媽出差,洗衣機(jī)又罷工了,爸爸又不會洗衣服,我只好穿著唯一的干凈衣服去幼兒園。那天很冷,我不由自主地打了個結(jié)實(shí)的大噴嚏。老師抬頭望了望我,親切地問:“文文,感冒了嗎?”我剛說完“沒”,就又打了個響亮的噴嚏,老師急忙跑過來,摸摸我的額頭,驚叫起來:“呀,發(fā)燒了?!闭f著,立即拉著我跑向辦公室,丟下一句“其他寶貝先看會書”就沖了出去。到了辦公室,老師急忙脫下她溫暖的大衣,細(xì)心地為我披上,又找來一根溫度計(jì),為我測溫。老師急忙為我沖了一杯熱熱的奶茶,只披著一件單衣就又沖出去為我買藥。不一會,老師氣喘吁吁地回來了。她親切地說:“文文乖,先把藥吃了?!闭f著,為我吹吹水,微笑著喂我吃藥。說來也奇怪,一向討厭吃藥的我居然乖乖地把藥吃下去。老師又去拿了一條毛毯,輕輕地蓋在我身上,又去照顧其它同學(xué)了。我想:“雖然王老師并不偉大,但她會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
在西藏的一個偏僻的小山村,有一名女教師——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次護(hù)送孩子們放假回家。她將少量的水和食物盡量留給孩子。當(dāng)滑溜索時,她都會仔細(xì)地確保繩索安全。格桑德吉疲憊不堪,卻沒有立即回家,而是去勸學(xué)。格桑德吉在七年里,只與女兒見過四次面,其余時間全獻(xiàn)給了門巴族的孩子。
汶川大地震時,張米亞老師正在給同學(xué)上課。當(dāng)人們扒開壓制版,大家都驚呆了?!靶埴棥薄獜埫讈喞蠋熾p手緊緊摟住兩位孩子,跪仆在廢墟上?!靶埴棥币呀?jīng)氣絕,兩個孩子還活著。由于手臂僵硬,救援人員不得不含淚鋸掉一只手,將孩子救出……
老師,是什么?是導(dǎo)航燈塔,是冬日暖陽,是化雨春風(fēng),是辛勤園丁?不,他們是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
以蠟燭為主題作文素材篇5
我是一支小小的蠟燭,長時間呆在柜子里,人們很少用我,只有停電的時候,偶爾才會把我拿出來用。
我身穿白色的厚棉襖,我的身體很細(xì)很細(xì),就是一根很長的線,人們只要把火電在我的.頭上,我就會發(fā)出微弱的亮光。
一天晚上,停電了。主人把我從柜子里拿出來,用火把我點(diǎn)著了,微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯,等她把飯燒好了,我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公,在我這微弱的亮光中,主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公,我的個子也越來越矮了;這時,主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了,我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗,作業(yè)幾乎沒有錯的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了,而我,卻要離開這塵世間了。實(shí)踐一點(diǎn)一滴的過去了,我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽見主人說:“多可愛的蠟燭阿!為了我們的瞬間亮光,她將犧牲,阿!這種的品質(zhì)真是太好了,孩子,你要向蠟燭學(xué)習(xí),犧牲自己,照亮別人?!薄班拧!敝g小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著離開了這個世界,笑著飛向別處,要去哪里我不知道,只是想主人對小女孩說的話。
我一根小小的蠟燭,真的有那么偉大嗎
以蠟燭為主題作文素材篇6
舍己為人,默默奉獻(xiàn)的人是誰?犧牲自我,只為他人的景在何處?不顧自身安危,只為幫助更多人的物又身在何方?你們往往會想到許多大英雄、偉人,而我看到的卻是離我們最親近,最默默,最可崇敬的物品,簡單地,不在天邊,也不是神物,就是由一根引線與蠟組成的蠟燭。
蠟燭,一個構(gòu)造再簡單不過的物品。論卑微,他總是最不起眼的物品,常被主人買回來,扔到倉庫,擺在廚房,拿去祭奠,偶而停電時才用一下,他仿佛是一個最沒用的東西,幾乎派不上用場,如果說一個物品的可用性,相信沒有誰能比不過蠟燭了。
論高貴,也屬他,任何卑微者都有自己閃光的時候,并不一無是處。大家都聽說過電燈與蠟燭的故事吧?電燈總是嘲笑蠟燭的地位卑微,顯示自己的高貴??僧?dāng)停電時,蠟燭卻是最派上用場,才讓電燈明白了自己的過錯,來電了,電燈又亮了起來,而蠟燭也默默燒干了,不能再次燃燒,他的生命也將就此結(jié)束,然而,他卻活得如此有意義。如果論品質(zhì),誰又能有蠟燭如此高貴呢?
為什么要說蠟燭舍己為人呢?他燃燒自己,照亮黑暗的品質(zhì)不值得歌頌,不值得發(fā)揚(yáng)嗎?如果又提發(fā)揚(yáng)他,那許多人其實(shí)早就有這樣的品質(zhì)了。說有名的,就有雷鋒、董存瑞、劉胡蘭……他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋I瞰I(xiàn)出了自己的生命,說普通的,就是現(xiàn)在各行各業(yè)的工作者們:老師為了照亮學(xué)生,燃燒了生命在拼搏;醫(yī)生為了照亮病人,燃燒了生命去救死扶傷;消防隊(duì)員為了照亮遇險的人民,燃燒了生命去救援……一個個有著蠟燭舍己為人的精神的人,都值得我們?nèi)ブ戮?,去歌?他們散發(fā)出來的光或許你看不見,可這光卻溫暖了每一個人的心間。
論價值,可能就沒有誰能比得過蠟燭和像蠟燭一樣的人了。電燈的光雖然很強(qiáng),可它卻一直依靠電力來發(fā)光,如果電燈沒有電,那電燈就會漸漸落寞,被遺忘,同樣,像電燈一樣的人也如此;蠟燭的光雖然弱而短暫,但用生命散發(fā)出的光在我眼里格外明亮,在我心里格外溫暖,格外漫長……
現(xiàn)在,你還覺得蠟燭卑微嗎?
以蠟燭為主題作文素材篇7
在芳芳的房間里,有一盞婷婷玉立的臺燈,它戴著粉紅色的帽子,還有纖細(xì)的腰肢,美麗極了,但它非常傲慢,經(jīng)常嘲笑被遺忘在角落里全身落滿灰塵的蠟燭。
一天晚上,臺燈又開始嘲笑蠟燭了:“你看你呀,身上多臟。你再看看我,多么干凈,多么漂亮啊!”臺燈輕蔑的說道,蠟燭羞愧的低下了頭,臺燈更得意洋洋了,接著說道:“而且我發(fā)的光比你發(fā)的光更亮。”“雖然我的光沒有你的光亮,但我隨時都能發(fā)光,你必須在有電的情況下才能發(fā)光哦?!毕灎T慢慢地說道?!白∽?”臺燈非常氣惱地說道:“不可能,你怎么能和我相提并論了?!毕灎T說:“好啦,不要爭啦!我們還是和平相處吧!”
蠟燭的話剛剛說完,就停電了。屋子里頓時一片漆黑,伸手不見五指,芳芳也嚇得哇哇大哭起來。這時,媽媽走過來點(diǎn)燃待在角落里的蠟燭,房間一下亮堂起來,芳芳也停止了哭聲,這時她開始反省自己,原來蠟燭說的話是真的。蠟燭默默地燃燒著,不一會兒只剩下很短的一小節(jié)了,臺燈看著蠟燭不停地流汗,低下頭慚愧地說:“對不起,以前是我錯了,我不該嘲笑你的。”“沒關(guān)系的,每個人都有自己的長處和短處,但不能嘲笑別人?!毕灎T虛弱的說著,過了一會兒,蠟燭就離開了這個世界。
臺燈心里想:我一定要向蠟燭學(xué)習(xí)。
以蠟燭為主題作文素材篇8
有一種東西,不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味,不像水果那樣給人們帶來可口的味道,也不像裝飾畫一樣掛在客廳最顯眼的地方,更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關(guān)注上了它。
前幾天放學(xué)后,我隨姑婆回到家,姑公說停電了,晚飯還沒有燒。我想:幸好我在學(xué)校做完了作業(yè),要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬盼,電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點(diǎn)燃。啊!想不到,一支不受人關(guān)注的蠟燭這時大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯,元元叔叔更是找來了生日蠟燭點(diǎn)燃;然后,小小燭光照著我們開始吃晚飯。這時,太公又送來一支大蠟燭,姑公趕緊點(diǎn)燃。沒想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來,電終于姍姍而來。我就仔細(xì)觀察起這生活中微不足道的蠟燭來。
細(xì)細(xì)觀察蠟燭,其實(shí)也挺漂亮的。太公送來的蠟燭,白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來的生日蠟燭,則五顏六色,雖然細(xì)如線,卻充滿了幸福、甜美的回憶。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時,一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小,卻能在關(guān)鍵時刻顯“英雄本色”——點(diǎn)燃自己,照亮別人,哪怕是“淚流滿身”也毫無怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭,我不由得想起我們生活中的一些人,也擁有蠟燭的美德。如:老師,從活潑亮麗到滿頭白發(fā),傾盡自己所有,將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識傳授給一代又一代的學(xué)生,從無怨言;清潔工,每日天不亮就在打掃衛(wèi)生,臟了自己,干凈了人們,從不嫌工作臟和累,也不嫌工資少;醫(yī)院里的護(hù)士,對病人端水、遞藥、打針、擦身子,卻領(lǐng)著比醫(yī)生少許多的薪水,更是難得得到病人家屬的表揚(yáng)信,卻從不馬虎工作;奧運(yùn)冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人,從不因?yàn)闆]有聲譽(yù)就不竭盡全力配合工作……想著想著:我下定了決心,這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
以蠟燭為主題作文素材篇9
蠟燭的一生是短暫的,它在黑暗的時候出現(xiàn),在光明的時候熄滅。只為在黑暗中照亮出一些小小的光亮,來安慰黑暗中的人們,這些看似太微不足道,可是我要為這無私的蠟燭唱一次贊歌。
蠟燭是以前人們常用的一種照明工具,它雖然不像現(xiàn)在的電燈一樣精致,也不像吊燈那么明亮,但它卻有屬于自己的一片天地。做蠟燭用的材料很少,只需一點(diǎn)點(diǎn)紅油和一根棉條做燭心便可制作而成。它對物質(zhì)的要求很小很小,而在黑暗中對人們的幫助卻很大很大。這種看似渺小,不求回報的奉獻(xiàn)自己的精神不正是我們所需要的嗎?
每當(dāng)人們用精致的電燈來照明的時候,總是贊賞電燈帶來的一片光明、方便。每當(dāng)停電后人們陷入了黑暗的時候,又會千方百計(jì)地去找一根蠟燭,而它甘愿奉獻(xiàn)自己。你們可曾想過蠟燭的感受,也許這就是蠟燭的一生,為別人著想無時無刻都放在心上,卻得不到永遠(yuǎn)的光環(huán)。
有的人說那種精神就像一位老師在黑暗中為人們照亮出一點(diǎn)光亮,老師是不辭辛勞地教導(dǎo)學(xué)生,在迷途中為學(xué)生指引光明的方向。這兩者不都是在默默地奉獻(xiàn)嗎?
每當(dāng)深夜降臨的時候,人們就會點(diǎn)上蠟燭。燃燒后流下來的一滴滴蠟油猶如一串串淚珠。它只是想燃燒自己來多增加一份光亮。當(dāng)它最后一滴淚流下,它的生命也就這樣結(jié)束了。這默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神難道不是我們應(yīng)該贊美的嗎?
我向來不愛精致的電燈,也不愛明亮的吊燈,我唯獨(dú)愛這看似毫不起眼的蠟燭。它有一種默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美,它的一生短暫而美麗,卻綻放屬于自己的光輝,用博大的愛去溫暖整個世界。
以蠟燭為主題作文素材篇10
說起蠟燭,我們就會不由自主地想到那瘦弱的身軀和那零星而又微弱的光芒。一旦被點(diǎn)燃,沒過多久,就被燒完了,只剩下一些蠟油,它無私地奉獻(xiàn)著微不足道的光芒。
有一次,我和媽媽在一起看電視,突然,屋子里漆黑一片,一看外面,也全都黑了,原來是停電了啊。伸手不見五指的黑暗中,我和媽媽有點(diǎn)不知所措,本來熟悉的路變得那么陌生。媽媽忽然說:“你今年過生日不是剩了很多蠟燭嗎,現(xiàn)在剛好用得上啊!”我摸索地走到柜子旁邊,找出幾根蠟燭和打火機(jī),坐在沙發(fā)上,把蠟燭點(diǎn)著了,不知為什么,蠟燭微弱的光帶給我一絲安全感,心里暖暖的。
漸漸地,它本來就瘦弱的身軀更加單薄了,忽閃跳躍的燭光中,媽媽臉色暗黃,下巴分明小了,臉上肌肉也松了,但她依然笑吟吟地唱著生日歌。母親給予我最無私的愛,最無微不至的關(guān)懷,我傷心時,母親會安慰我,鼓勵我;我生病了,她照顧我;我開心時,她和我一起分享喜悅,一起慶祝。每每聽到母親的聲音,就能安撫我躁郁不安的心。此時,我不由得想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,燃燒自己,照亮他人,是我從它身上讀到的,也讀懂了天下所有母親的心。我默默地許愿,愿媽媽美麗常駐,愿媽媽像水一樣溫柔、白凈、健康。
每天早上起來,每次放學(xué)回來,母親就會遞上一杯溫白開,一天都沒有落下,母親說這是對身體好的,可我并沒有那么覺得,每次放學(xué)回來,總是希望能喝上一杯冰鎮(zhèn)的飲料,多么可口,白開水再怎么解渴,也是淡然無味的,沒有喝上一杯飲料來得暢快,可母親送來的總是一杯單調(diào)的白開水,美名其曰這是最健康的,可我并不那么覺得,甚至覺得有些厭煩。有次,母親出去了,放學(xué)后,等不到母親的溫白開,心里空空的,卻覺得異常的口干舌燥,出去倒了一杯白開水,卻覺得淡然無味,總感覺缺了點(diǎn)什么,沒有母親倒的那么有味道,少的應(yīng)該的是母親的愛吧,少了一份濃濃的愛意。以后,母親給我倒白開水,我總會欣然接受,一飲而盡。母親的愛就是那么平淡,那么默默無聞,那么無私,就如同白開水一樣。
母親的愛是最無私的,像一掛藤蔓,不管你身在何處,它總是緊緊地牽著你的手,好像一串掛在頸間的鑰匙,打開一扇扇憂郁的門窗,母親的愛,就在眉眼期盼間,淺淺的微笑里,在一杯看似微不足道的水中。
蠟燭亦是如此,縱容比不上煙花的絢麗,比不上燈的明亮,比不上太陽的閃耀。就像母親給我的愛,平淡如水,使紛繁更加純凈,也似一首詩,雖乏味但經(jīng)過修辭后達(dá)到一種難以言喻的意境。雖平凡,卻又說不出的偉大。
忽然,屋里一暗,原來是蠟燭耗盡了,只剩下一堆燭油。默默地,又一支蠟燭,被點(diǎn)亮了。