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400字作文蠟燭

時間: 新華 400字

400字作文蠟燭(精選5篇)

寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng),讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。這里分享一些400字作文蠟燭下載,供大家寫400字作文蠟燭參考。

400字作文蠟燭篇1

6點多天就亮了,氣溫也不那么寒冷了,我心里的太陽也慢慢升起來了。早起的鳥兒有蟲吃,晨光透過書桌,我已經(jīng)戰(zhàn)勝睡魔了,把時間都揮灑在我喜歡的文字里。

遇到很多的不理解,我能堅持之間的想法嗎?我的出發(fā)點是什么,是各種原因下權(quán)衡利弊的選擇,是沒有辦法中的辦法。

很多文學(xué)作品都提到虛幻,比如《了不起的蓋茨比》,我如果看清了,領(lǐng)悟了,是不會繼續(xù)那種不切實際的夢的。就怕自己察覺不到。

在我的朋友圈里我沒有發(fā)現(xiàn)那個朋友具有那種無私的品質(zhì),我也不能做到我對一個人的好比對自己還有好。

如果我的付出人家根本就不在意,那我就收回。

感動我很難嗎?我也說不清楚。如果我不認(rèn)可,那么我會感到是一種負(fù)擔(dān)。能讓這個世界更溫暖一點,可以讓我不再感到冷漠荒蕪。

朋友圈里好友一大堆,既不沖突,也沒矛盾,既不靠近,也不疏遠(yuǎn),也沒有特別鐵的那種。我說的是實話,是不是我要求高了點,最安全的距離。

生活是自己的,更多的時候是處于自己與整個世界的關(guān)系。我心向陽,誰也干涉不了。

400字作文蠟燭篇2

一個普通的圓柱體,身上披著白色或者紅色的衣服,上面還有一個易燃的天線。它的名字就叫做蠟燭。

蠟燭只是一個平凡的生活用品。在超市里隨處都能買到,它是那么的便宜。雖然它價格便宜,但是它的作用卻非常大。

在夜晚,你拿起打火機點燃蠟燭,就能照亮整個屋子,就感覺照亮了整個世界。蠟燭會漸漸地變小,它流下來的是什么?是傷心的眼淚嗎?不是的,是激動的眼淚。因為它驅(qū)走了黑暗,帶著人們走向了光明。蠟燭的這種精神,怎能不讓我們敬佩呢?

蠟燭,讓我想起了李商隱寫的一句古詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句古詩也是用來贊揚老師們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

我們學(xué)校里的老師不正像蠟燭那樣燃燒自己嗎?老師每天到校很早,為我們開門。下課時為我們準(zhǔn)備課件,上課時把很多寶貴的知識傳授給我們。所以我們上課時一定要認(rèn)真地聽講,不能白白浪費老師的心血。老師,這種無私奉獻(xiàn)的精神就和蠟燭一樣啊!

蠟燭的這種精神品質(zhì),值得我們敬佩,我愛蠟燭,更愛像蠟燭一樣的人!

400字作文蠟燭篇3

我是一支小小的蠟燭,長時間呆在柜子里,人們很少用我,只有停電的時候,偶爾才會把我拿出來用。

我身穿白色的厚棉襖,我的身體很細(xì)很細(xì),就是一根很長的線,人們只要把火電在我的.頭上,我就會發(fā)出微弱的亮光。

一天晚上,停電了。主人把我從柜子里拿出來,用火把我點著了,微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯,等她把飯燒好了,我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公,在我這微弱的亮光中,主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公,我的個子也越來越矮了;這時,主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了,我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗,作業(yè)幾乎沒有錯的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了,而我,卻要離開這塵世間了。實踐一點一滴的過去了,我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽見主人說:“多可愛的蠟燭阿!為了我們的瞬間亮光,她將犧牲,阿!這種的品質(zhì)真是太好了,孩子,你要向蠟燭學(xué)習(xí),犧牲自己,照亮別人。”“嗯。”之間小女孩點了點頭。我笑著離開了這個世界,笑著飛向別處,要去哪里我不知道,只是想主人對小女孩說的話。

我一根小小的蠟燭,真的有那么偉大嗎

400字作文蠟燭篇4

我喜歡蠟燭,雖然它不如電燈那樣明亮,但是它有燃燒自己,照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神,所以我贊美蠟燭。

“物以稀為貴!”人們常這么說。可蠟燭呢?它并不那么稀有,在市場隨處可見,而且價格便宜,幾乎家家都使用過,但大部分人都沒有把它放在眼里,因為它早已經(jīng)被電燈取代了。不知何時,電燈的明亮、耀眼的光芒,順利的取代了蠟燭的昏暗微光。蠟燭則被放進(jìn)儲物柜中,桌子下和抽屜中,更殘忍的是被丟進(jìn)垃圾桶,被調(diào)皮的小孩折斷身軀,拿它的身軀亂涂亂畫。但是,它從來沒有一聲怨言,沒有一絲哀愁。

只有到了停電的時候,人們才會重新尋回到那種昏暗的美麗。蠟燭潔白的身軀,好似白玉一般。頭頂燃燒著紅艷艷的火苗,當(dāng)人們點燃它時,它就開始用弱小的身軀和黑暗斗爭著,直到生命的最后一刻。蠟燭的奉獻(xiàn)精神,唐代詩人李商隱有詩為證:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對蠟燭的最高贊譽!

每逢看到蠟燭,我就會想起我們身邊,像蠟燭這樣無私奉獻(xiàn)的人——老師,他們用自己的智慧和青春,化做營養(yǎng)液,滋哺著我們這些“小樹苗”,讓我們茁壯成長。直到兩鬢斑白,他們還奉獻(xiàn)在育人的課堂,他們多么像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我長大也要做一名老師,一個有奉獻(xiàn)精神的人。

400字作文蠟燭篇5

一個規(guī)則的圓柱體,披上了紅色的外衣,上面再加上一個“天線”這就是一根普普通通的蠟燭。

蠟燭如此普通,我為何提起它呢?這是因為在我的眼中蠟燭代表了老師。

語文老師像一根閃亮的蠟燭。她在語文課上,給我們講解著中國上下五千年的故事。下課了,她又仔細(xì)地批改著作業(yè)。她整天上完課就改作業(yè),改完作業(yè)后又上課……只有中午和晚上能睡一會兒覺,其它時間都在忙碌。

數(shù)學(xué)老師是一根有趣的蠟燭。她上課幽默風(fēng)趣。她每天上課上的不僅僅是一道道公式,還是一個個解題思路。這些解題思路讓我們做題更簡單,更方便。她幽默風(fēng)趣的上課形式也讓我在主課中最喜歡數(shù)學(xué)課。

再說說我的英語老師吧。她對待好學(xué)生很溫柔,但對待我這種差生就……只要我一惹她,她就如火山爆發(fā),那能言善辯的嘴就叨嘮不停,所以,最好別惹她。我覺得她就像一根忽明忽暗的蠟燭。

我的體育老師如同持久不熄的蠟燭,不僅有耐心,而且奉獻(xiàn)了自己;我的幼兒園老師就如一根最美的蠟燭,美化我的心靈……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話形容老師是合適不過了。蠟燭,是多么平凡,又多么偉大!以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!

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