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感謝作文主題

時(shí)間: 新華 主題征文

感謝作文主題篇1

人生道路,難免會(huì)遇到失敗、挫折。正是在這時(shí),無助的我們卻迷失了方向,但總有人會(huì)出來,像一位指路人,為你指明方向,讓你離成功更進(jìn)一步……

她,便是我的指路人。

一米六左右的個(gè)子,黃色搭肩的頭發(fā)顯得幾分俏皮可愛。暫白的臉上,有一對深邃的眼,讓人著迷……這就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

記得那一次,身為一名女生,竟然在語文課上畫畫,還畫的不亦樂乎。語文老師看到了,什么也沒說邊收走了我的畫。我就像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,急得不知所措,心里想著:這下可不妙了,老師肯定會(huì)懲罰我,這可怎么辦!我把心提到嗓子眼兒上來,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣,忐忑不安的走向老師辦公室。

見到老師,我低下了頭,因?yàn)槲也缓靡馑伎蠢蠋?,但是老師竟出乎我意料。老師對我笑了一笑,拍了拍我的肩,我一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭抬起來,說:“老師,對不起,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤?!崩蠋熤皇菧厝嵴f:“你能意識到自己的錯(cuò)誤,這點(diǎn)很好,并且你要在行動(dòng)上改正自己的錯(cuò)誤,知道嗎?你在老師心里是好孩子,老師相信你。”我看出老師眼里對我的期待和鼓勵(lì),這便成了我的動(dòng)力。

我告訴自己,不能辜負(fù)老師對我的期待!我的心里對劉老師是深深的歉意和感激。我清楚的明白,歉意是因?yàn)槲易隽俗尷蠋煵婚_心的事情,感激是因?yàn)槔蠋煂ξ业膶捜荨?/p>

每當(dāng)我遇到挫折打算放棄時(shí),腦海里便情不自禁地浮出劉老師對我說的話和那飽含鼓勵(lì)和期待的眼神。我便就像是一部沒油的從加油站剛加滿油量,有了前進(jìn)的動(dòng)力!

如果沒有老師的提醒,我便會(huì)養(yǎng)成上課開小差的習(xí)慣,那么我相信,我的成績必定會(huì)像做滑滑梯似的一路下滑。

在我迷失了方向時(shí),是劉老師提醒了我,讓我知道了哪條路才是通往成功的路,使我一步步邁向成功之路。

如果我是花朵,那么劉老師便是土壤,土壤給予花朵營養(yǎng);如果我是小草,那么劉老師便是春雨,默默滋潤著我;如果我是星星,那么劉老師便是夜空,星星在夜空中閃爍;如果我是天黑時(shí)海上的一艘船,那么劉老師便是燈塔,為我指明方向。

謝謝您,劉老師,那個(gè)為我提燈的人!

感謝作文主題篇2

生活是多姿多彩的,人生總是充斥著酸甜苦辣,沒有人享受著一帆風(fēng)順的生命之旅,總有風(fēng)雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時(shí)候,有人能坦然面對,積極克服,最終一躍而過取得成功;而有人卻灰心喪氣,抱怨天道不公,從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結(jié)果,成功的原因卻常常難以被發(fā)現(xiàn)——那就是懂得感謝。

懂得感謝,是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操。

懂得感謝,使你自如面對困難與挫折。也許你正處在人生的低谷,也許你正經(jīng)歷著無以言語的痛楚,也許你與風(fēng)浪搏擊而次次受挫,那么,請你懷著感恩的心,感謝困難、風(fēng)浪與挫折給了你向上的動(dòng)力;感謝它們給了你經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);感謝它們在你旅途中留下了深深的痕跡,讓你的人生更加豐富。這時(shí),你面對它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并非如此不可戰(zhàn)勝,成功并非遠(yuǎn)在天涯。

只有懂得感謝,才能發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。試著睜大你的雙眼,你會(huì)發(fā)覺周圍有更多值得你感謝。感謝小鳥清晨的歡叫,讓你聆聽生命的活力;感謝陽光四射、灑滿人間,讓你溫暖;感謝父母無微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨,用知識豐富你的靈魂……

懂得感謝,就是要敞開你的心扉,細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心揣摩生命中的每一分一秒,享受并把握它們。不知何時(shí)曾看到過的一段話,留在此時(shí)與你共鑒:

“感謝是一縷永恒的光芒,它照耀愛的城堡,它溫暖情的港灣,普照天地萬物的靈魂,然后平靜地走向天堂……”

感謝作文主題篇3

孤獨(dú)和我在一起

又是一個(gè)月夜,依然是獨(dú)自一個(gè)人在家。

不經(jīng)意間,看到天空中那孤獨(dú)的月亮,在城市繁華的霓虹光的排斥下,星星都已隱去了光芒,只剩下月亮孤零零地掛在天空,發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨(dú)感再次涌上心頭:這還是陪伴我長大的那輪月亮嗎?

還記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下的日子,幾乎每個(gè)夜晚,都可以看到滿天的星星,而月亮是最耀眼的。它就像高傲的王者,眾星圍攏,威風(fēng)凜凜。而如今,月亮暗淡無光,孤獨(dú)無助地俯視著蕓蕓眾生,失去了昔日的風(fēng)采。

此刻,我突然讀懂了月亮。月亮其實(shí)一直是孤獨(dú)的,以前眾星簇?fù)硎沁@樣,現(xiàn)在孤獨(dú)無助也是這樣。我也仿佛明白了,一直和我在一起的,不是月亮,而是它的那份孤獨(dú)。

月亮是孤獨(dú)的,懂月亮的人應(yīng)該也是孤獨(dú)的。

中秋節(jié),這個(gè)以月亮為主的節(jié)日傳承下來了,可是又有誰傳承下古人的那份情懷呢?沉默在滾滾紅塵中的世人,又有誰懂得去欣賞月亮的美呢?“獨(dú)坐幽葟里,彈琴復(fù)長嘯”的王維,“但愿人長久,千里共嬋娟”的蘇軾,還有李白、李商隱……我想他們是懂得月亮的,所以也注定了他們一生與孤獨(dú)為伴。

其實(shí)孤獨(dú)并不可怕。人的生命開始時(shí)就是孤獨(dú)的——在母親的肚子里度過孤獨(dú)的十個(gè)月;人的生命結(jié)束后也是孤獨(dú)的——?dú)w宿是墳塋里的厚重棺木。從孤獨(dú)中來,到孤獨(dú)中去,完成一次生命的輪回,而這中間的過程,就是大千世界的萬紫千紅的人生。

細(xì)細(xì)想來,孤獨(dú)其實(shí)算得上是人類最好的朋友。它能讓你更深刻地內(nèi)省,更專心地去追求自己的目標(biāo)……正是樂于在孤獨(dú)中求索的人,人類才會(huì)有不朽的文學(xué)作品、科技創(chuàng)新——從某種意義上來說,孤獨(dú)創(chuàng)造了人類的文明。

想到這兒,不禁釋然,伴著孤獨(dú)的月光,沉沉睡去……

感謝作文主題篇4

感謝生活,晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發(fā)耀眼;感謝生活,清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳;感謝生活,婉轉(zhuǎn)的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……

成長之路溝溝坎坎,若絲絲春雨滋潤了我的心靈,讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中,散發(fā)著縷縷幽香……

那是一個(gè)白雪飄飄的清晨,我叫上一群要好的朋友,在小區(qū)的公園里盡情玩耍,一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著,帶著她的小孫子。無意間,我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注: 形容聲音突然終止。],我們都呆若木雞[注: 呆:傻,發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注: 號啕:大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無措,我們互相推卸責(zé)任。我突然看見路人寒心的目光,我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來,朋友們幫忙逗樂小孫子。

在去老奶奶家的路上,風(fēng)雪打在我的臉上,刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿了眼眶,可我含淚堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈,明明不是我的錯(cuò),但面對老奶奶欣慰的笑容,我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感,驅(qū)散了寒流,讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……

每個(gè)人身上都有一種自身的責(zé)任感,有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責(zé)任心,你將無法在社會(huì)上立足,責(zé)任心不是將事做得盡善盡美[注: 極其完善,極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。],而是拼盡了全力,那才是真正的誠意。

感謝生活,給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活,給我們百折不撓[注: 折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。]的毅力;感謝生活,給我們欣賞對手的坦然;感謝生活,給我們臨難不避的冷靜……

感謝作文主題篇5

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了?!?/p>

老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記在我心中!

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!

感謝作文主題篇6

大千世界,不是一個(gè)人的舞臺,總有林林總總的對手出現(xiàn)在我們面前,正確對待對手,對手便可以成為我們前進(jìn)之路的導(dǎo)航。

在班上,有這樣一位同學(xué),他相貌平平,可是,每次考完試,他總是比我多一兩分,一直穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著第一的位置,好像就是他們家的一樣。每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),一看到他的分?jǐn)?shù),我都無比沮喪,只能仰天長嘆:“既生瑜,何生亮?”

春去秋來,我們都長高了。某日一條新聞讓我受到了啟發(fā):華為手機(jī)戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大幾十倍的蘋果,成功地進(jìn)入歐美市場。它能戰(zhàn)勝蘋果,我為什么就不能戰(zhàn)勝他呢?我暗暗下決心:以他為目標(biāo),跟他一決高低!

于是,我就去觀察這位同學(xué)。清晨,同學(xué)們還在熱被窩里掙扎著,我居然聽到他已經(jīng)在門外讀英語的聲音;課間,同學(xué)們都在開心追打著,他卻在教室里寫著、算著;晚上,同學(xué)們已進(jìn)入夢鄉(xiāng),仍聽到他在隔壁床翻書的聲音。難道他不累嗎?看來要戰(zhàn)勝他還非要下一番苦功不可。

那以后,我上課更加認(rèn)真聽講,筆記做得密密麻麻,課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。有時(shí)候還會(huì)放一些小字條進(jìn)口袋里,隨時(shí)背誦定律、公式、單詞……洗澡時(shí)也會(huì)大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議,對此我都報(bào)之一笑。

終于迎來了又一次考試,我胸有成竹地走進(jìn)了考場,拿到試卷,我便埋頭苦干起來,整個(gè)考試過程如有神助一般,題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼,他也做得差不多了。

成績出來了,當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)時(shí),是既緊張又激動(dòng),耶,打了一個(gè)平手!我們倆相視一笑,從此成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起更上一層樓!

棋逢對手,以此為樂,更高興的是可以超越對手,成就自我!

感謝作文主題篇7

江南水鄉(xiāng),煙雨朦朧。粉墻黛瓦,提燈若現(xiàn)。淅淅瀝瀝的“沙沙”聲逐漸小了下來。取而代之的是吊著幾顆星星的夜晚。望著這黑漆漆的天空。我想起了那盞燈。以及那個(gè)為我提燈的人。

燕去燕來過一村?;ㄩ_花落又一年。清江水潺潺地流淌。白駒過隙,時(shí)光飛逝。初長成的我?guī)е且粋€(gè)愿望,懷著那一顆憧憬的心。告別童年,去往另一個(gè)遠(yuǎn)方。如同一群飽受戰(zhàn)爭欺凌的人逃往自以為是“世外桃源”的仙境時(shí),卻驀然發(fā)覺:那里一片荒蕪,所有都只是自己的一番臆想罷了?,F(xiàn)實(shí)的浪花將我狠狠拍下。我卻并不懂得執(zhí)著的人,才能真正的走向遠(yuǎn)方。

我不敢,也無法面對。為何生活要這般骨感的對待我?淚珠緩緩的落下,角落里,瑟瑟的發(fā)抖。曾經(jīng)的那份自信蕩然無存。渾渾噩噩的心里開始充斥著我。直到她的到來。為我點(diǎn)亮那盞燈,牽著我的手。默默的陪伴。江南乃雨鄉(xiāng)。一年四季,細(xì)雨不斷。那一天放了學(xué)。外面偏偏又下起了雨?!霸撍赖模滞藥??!贝丝痰那榫?,用“屋漏偏逢連夜雨”形容,再準(zhǔn)確不過了。沒有人愿意承我,那就淋雨回家。反正又死不了人。我壯了壯膽子,正要沖出去?!靶℃面茫纫幌隆!甭牭竭@聲熟悉的呼喚。我神經(jīng)反射,趕緊剎住腳,回頭一望,原來是他我的同桌,那個(gè)長相甜美的女孩。說起她,我的心情明暗交雜。她不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)也好,可謂是顏霸和學(xué)霸的集合體。更是對人溫柔。這么說吧,把她放在古代,不是大家閨秀,也是小家碧玉。不像我野丫頭一個(gè),成天瘋瘋癲癲的。關(guān)鍵學(xué)習(xí)成績也是吊車尾,與這般優(yōu)秀的人走在一起。真是……

奇怪的是,她并無歧視我反而用他那微笑征服了我,彤彤言語不多,卻用行為關(guān)心著我,使我在月考成績的黑暗中感到了那一絲暖意。多少個(gè)夜晚,她陪著我留在教室里,刻苦鉆研難題,風(fēng)把窗外的樹葉吹得嘩啦啦的響,造成了那一曲獨(dú)特的小夜曲。星星和燈光相映成輝。一閃一閃,似有似無,卻又顯得美輪美奐。那是在我的心上。

遠(yuǎn)方的天空。火燒云從西邊一直燃到東邊。紅彤彤的,像是天空著了火。霞光把一切都映得亮亮的。我欣賞著這番美景,賞心悅目地看著手里的成績單,不禁越發(fā)的感謝小彤彤。因?yàn)樗膸椭爸笇?dǎo)。第二次階段考,我的成績已經(jīng)可以用突飛猛進(jìn)來形容啦?!靶℃面米呃?,”她的聲音傳來,我回頭一望,夕陽的余暉照在她的臉上,淺淺的笑容漾人心境。

火燒云很快就下去了,月亮和星星成了主宰者,大街小巷內(nèi)燈火通明,微微下起了雨,洋洋灑灑的飄落在地上。我送她回了家門口的路燈,不是特別亮,照在心里卻是那般的溫馨。

謝謝你,彤彤成為我生命中的提燈者,愿我們能繼續(xù)做朋友,天長地久!

感謝作文主題篇8

匆匆那年,歲月靜好,唯有我們一起度過的時(shí)光里,風(fēng)景獨(dú)好。鷹能自由翱翔,是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容;樹能開枝散葉,是因?yàn)橛行▲B的陪伴;草能更加鮮綠,是因?yàn)橛新端淖虧?。而我們的前方總?huì)有多少坎坷曲折或黑暗,但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路,我們也要感謝那個(gè)為我提燈的人。

時(shí)光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道,原本昏暗無光的街道也早已安上一個(gè)接一個(gè)的路燈,看起來都在改變……

曾經(jīng)還不會(huì)寫字的我,甚至是說話都聽不清楚時(shí),是你用真誠的耐心教會(huì)了我寫出一個(gè)個(gè)的字和溫和的聲音教會(huì)了我說出標(biāo)準(zhǔn)的話語。你教會(huì)我的,不僅是知識,還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你,那個(gè)為我提燈的人。

那個(gè)晚上,和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃,嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著:“怎么都不好吃?!蹦愕芍覅s一言不發(fā),后來我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上,你給我講故事,說你的小時(shí)候吃饅頭配榨菜,只能喝白開水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時(shí)明白了你的用意:要學(xué)會(huì)知足,知足才能常樂。感謝你,那個(gè)為我提燈的人。

我新買的一本漫畫書在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上弄丟了,當(dāng)時(shí)我想起在那之前有一位同學(xué)對我這本漫畫書愛不釋手,所以晚上回到家我將這件事情

告訴你,然后對你說:“我就覺得是她偷的,看她平常和我關(guān)系還挺好的沒想到心里這么陰暗!”說完后我內(nèi)心十分生氣。可你卻對我說:“信任是最基本的但也是最重要的,既然是你好朋友,對她就應(yīng)多些信任,少些懷疑?!备兄x你,那個(gè)為我提燈的人。

朝陽的光芒勾勒出金色的邊框,暖風(fēng)吹皺了艷陽,蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過如花般的碎落年華,我們的笑容搖搖晃晃成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。風(fēng)穿越無盡的荒野,我們的笑容深深的刻在邊框中。

感謝您,親愛的母親,縱然前方的迷途再黑暗,您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。感謝您,為我提燈的母親!

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