作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么關(guān)于我的讀書故事作文怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些我的讀書故事主題征文作文500字，僅供參考。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇1）

“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！痹谶@茫茫人海中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書經(jīng)歷，我也不例外。

在家里我雖然比較愛(ài)書，但每次讀完都會(huì)乖乖地放回原位，為什么呢？因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會(huì)扔得到處都是。

說(shuō)起讀書，我還真有兩次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個(gè)擦得干干凈凈的`白盤上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我把一本我最愛(ài)的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺(tái)上掃視了一圈，終于停了下來(lái)，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長(zhǎng)，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開(kāi)始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。

還有一次晚上十一點(diǎn)多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時(shí)我迷上了《三國(guó)演義》，非常想知道下面會(huì)發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個(gè)小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來(lái)，邊讀邊探出頭來(lái)看看媽媽有沒(méi)有突擊檢查。

讀了我的故事，你一定覺(jué)得我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人吧！其實(shí)不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會(huì)把那一半拖回來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書的人！

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇2）

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很喜歡讀書，從六歲起，我就開(kāi)始讀書了。

那時(shí)，我剛剛學(xué)拼音生字，讀不了書，于是我就讓媽媽在睡覺(jué)前給我講，就這樣，我聽(tīng)完了第一本書《木偶奇遇記》。

之后，因?yàn)槲矣辛诵∶妹?，媽媽就忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間給我念書了，我只好去找表姐給我讀書，這次我聽(tīng)的是《綠山墻的安妮》，什么波光粼粼、風(fēng)景如畫的閃光小湖，什么無(wú)時(shí)無(wú)刻總令人神往的紫羅蘭溪谷，我聽(tīng)得津津有味，但表姐講了一個(gè)小時(shí)就回書房去做她的功課了，我只好帶著對(duì)故事的期待上床睡覺(jué)去了。

《愛(ài)的教育》是我在八歲讀的.，但我讀到洛佩諦死了，我傷心極了，就丟下了這本書，改讀別的書了。但過(guò)了幾天，我又忍不住了，便再拿起《愛(ài)的教育》讀了起來(lái)。一連就是幾個(gè)小時(shí)，我終于讀完了，內(nèi)容很精彩，我是越看越有勁。

九歲那年，媽媽讓我讀《紅樓夢(mèng)》，但我連人物都分不清，就干脆不讀了，直接去看那精彩的《西游記》，唐僧取經(jīng)時(shí)，居然有和孫悟空長(zhǎng)的一樣的猴子，讀到后面，才知道是妖怪變的，這是我最喜歡的書。

后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多。讀書提升了我的習(xí)作水平，有一次閱讀老師讓我們寫梨花，我把梨花比作串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。其實(shí)這是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)的好句子，我覺(jué)得用在我的中很恰當(dāng)。沒(méi)想到我的竟然得了五顆星，讓同學(xué)們輪流閱讀，這樣一來(lái)我更是嘗到了讀書的甜頭。

于是我更喜歡讀書了！

讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心的名言，也是我的讀書格言。我深信：

讀書使人快樂(lè)！

讀書使人明智！

讀書使人進(jìn)步！

我呼吁大家一定要多讀好書！用書籍豐富自己的心靈，用讀書來(lái)增長(zhǎng)自己的智慧！

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇3）

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！}記

冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書?！薄白x一本好書，像交了一個(gè)益友?！泵總€(gè)人都有一本書朋友，它像一位知音伴隨著我們。下面我來(lái)講講我的讀書故事。

我喜歡在午后，躺在躺椅上，拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我?guī)?lái)的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內(nèi)容豐富，主人公的生活充實(shí)而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動(dòng)……書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：“古今多少事，都付笑談中。”讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。

我還喜歡在夜間睡覺(jué)前看一會(huì)兒書，靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛(ài)的書看上一兩遍，這樣的`感覺(jué)像是在看電視劇、越看越過(guò)癮。我也是這樣。人們常說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋?！倍覅s說(shuō)，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛(ài)讀書。

書是一把鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的大門；書是一口深不見(jiàn)底的井，它能打撈出知識(shí)的大腦；書是我的啟蒙老師，教會(huì)我許多知識(shí)；書是一棵大樹，把我?guī)У街R(shí)的天堂。

我愛(ài)你，書！你帶給了我無(wú)窮的財(cái)富。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇4）

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，如果，你有一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間，你會(huì)做些什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)看一本書”。

最初的記憶是我5歲時(shí)，媽媽一字一句地教我讀《唐詩(shī)三百首》，“重（床）前明月綱（光）”……因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字很少，鬧了不少笑話，但是，我對(duì)書籍有了不甚的喜愛(ài)。

隨著時(shí)光的推移，我上學(xué)了。我逐漸被漫畫中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫中可愛(ài)、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛(ài)上了漫畫書，盡管它不能讓我明白許多意味深長(zhǎng)的道理。

后來(lái)，那些簡(jiǎn)短的`漫畫已滿足不了我求知的心。我通過(guò)劉老師教的拼音，認(rèn)識(shí)了不少漢字。每次媽媽給我買書時(shí)，我都迫不及待地打開(kāi)書，像一匹餓狼。

時(shí)光飛逝，此時(shí)此刻的我快要上初中了，我不再看那些有拼音的讀本，而是抱著純文字的書籍如饑似渴地汲取書中的養(yǎng)分。我現(xiàn)在對(duì)書籍一如既往地酷愛(ài)，就拿這個(gè)寒假來(lái)說(shuō)吧，那天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽打算帶我出去走路，我不樂(lè)意，于是獨(dú)自在家，其實(shí)呢，我是想看書。爸爸媽媽走后，我便貪婪地爬上書架，翻出幾本世界名著津津有味地讀起來(lái)。故事中，精彩的述說(shuō)讓我豁然開(kāi)朗，像磁鐵一樣深深地吸引著我?！岸ｂ彛ｂ彙边@時(shí)，電話響了，是媽媽：“我們?cè)谕饷媲昧四敲淳玫拈T，你怎么沒(méi)開(kāi)門呢？”啊？原來(lái)呀，是我看書太入迷了，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。夜晚，我?guī)е鴿M足的心睡下，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買了我最愛(ài)的書。嗯，明天早上，我要把它看完！

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢?jiàn)，不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類不同的信紙，增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇5）

冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，讀書的要求越來(lái)越高，可惜時(shí)間卻越來(lái)越短。

現(xiàn)在高年級(jí)了嗎，那些低年級(jí)的讀物不再適合我了。每當(dāng)我想看我喜歡的書時(shí)候，耳邊都會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音再說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。

隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……

一天下午，我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開(kāi)，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見(jiàn)那一排字，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，還有著一個(gè)獨(dú)特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫得真認(rèn)真，如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了?！闭f(shuō)完便走了出去。

我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業(yè)做得太慢又不太像，現(xiàn)在還是先做幾道題再說(shuō)吧！

我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽(tīng)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)噪音。在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來(lái)剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎?

在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來(lái)媽媽在說(shuō)那些不專心做作業(yè)之類的話。

我在外面以求暫時(shí)的平靜，準(zhǔn)備好回去換批評(píng)的準(zhǔn)備。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇6）

我生來(lái)就與書結(jié)下了不解之緣，在幼兒園的時(shí)候，我就迷上了讀書，可因知識(shí)有限識(shí)字力不強(qiáng)，我就讀注拼音的書，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書不注拼音，我有許多字不認(rèn)識(shí)，我就先不讀，后來(lái)我長(zhǎng)大了，很快就讀懂了。

我現(xiàn)在也沒(méi)有停止讀書，它現(xiàn)在成了我的掌上明珠。

我的知識(shí)廣了，讀書的范圍也廣了，我家里書籍有限，我就去圖書館借書，我三天兩天就往圖書館里跑，就這樣我成了圖書館里的?？汀?/p>

“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”這些名言我都能倒背如流。

就這樣過(guò)了兩三年“書癮”，后來(lái)年級(jí)增高負(fù)擔(dān)加重，作業(yè)這一“五指山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就更不要說(shuō)讀書了。

每次做完作業(yè)，就到了11點(diǎn)，我還想看書，于是，我就將一本書和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來(lái)”打斷了我的情緒。唉！那本書又要當(dāng)炮灰了。

還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時(shí)間，拿起一本書就看，可誰(shuí)知看得有上癮了，媽媽回來(lái)了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺(jué)到大難臨頭，可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“別看了，出去玩一會(huì)兒?！眿寢屢?jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，只好搖搖頭走開(kāi)了！我感到很幸福。

記得有一次暑假，我大開(kāi)“殺”戒，在書的海洋中盡情地享受。

“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我愛(ài)讀書。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇7）

嗨！同學(xué)們，相信你們都有自己的讀書經(jīng)歷和有自己喜愛(ài)的圖書吧！當(dāng)然，我也不例外。

記得是剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這也是我人生當(dāng)中的第一本課外書。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我不太喜歡看書，所以那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我?guī)缀蹙蜎](méi)碰過(guò)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛洗漱完，就看見(jiàn)媽媽急沖沖的在收拾東西，應(yīng)該是要出門兒吧！我頂著個(gè)鳥巢（頭發(fā)），慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)媽媽：媽媽，你去哪兒?。咳ダ霞覇h！幫爺爺奶奶干活兒。哦！對(duì)了，你好好在家里待著，我中午給你帶飯回來(lái)。媽媽氣喘吁吁的回答了我。

砰的一聲響，門關(guān)上了，媽媽也走了，只留下一個(gè)孤獨(dú)的我。我在沙發(fā)上呆若木雞的坐著，然后意味深長(zhǎng)的看了一眼電視機(jī)，我跳下沙發(fā)，剛準(zhǔn)備去開(kāi)電視機(jī)，只聽(tīng)冰箱嗶的一聲，停電了。當(dāng)時(shí)，我憤憤的想這個(gè)調(diào)皮的電，怎么早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停。我百般無(wú)賴，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)家里的東西都被我玩兒過(guò)了，突然，我的余光掃到了媽媽給我買的那本書，哎好像家里也就只有這個(gè)東西了，我把那本書翻找出來(lái)，剛看了兩三頁(yè)，就入了迷，我貪婪的讀著這本書

不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了中午，媽媽破門而入，把我嚇了一大跳，她催促著我趕緊吃飯，不然飯菜就涼了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下書，吃飯去了！

對(duì)?。∶總€(gè)人都有自己喜歡的圖書，每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，而書，也是人類知識(shí)的源泉！

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇8）

我喜歡讀書，也有一些讀書心得和大家分享。

看到生動(dòng)的書，我會(huì)迫不及待的讀下去，十分想知道故事的內(nèi)容，我會(huì)先沮讀一遍。第二遍，我會(huì)回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí)，尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書，我會(huì)讀第三遍。這時(shí)，我會(huì)一個(gè)章節(jié)，一個(gè)章節(jié)的尋找我喜歡和我覺(jué)得有道理的的句子，再把這些抄在本子上。寫作文的時(shí)候，就可以用里面的好詞好句了。我還會(huì)在某段話下面做一些批注，把我自己的理解寫上去，并體會(huì)作者的情感和他（她）想表達(dá)的內(nèi)容。遇到不懂得詞，我會(huì)去查字典，了解這個(gè)字（詞）的意思，在把它們連起來(lái)理解一句話的內(nèi)涵。最后，我會(huì)在心里默默的敘述這本書的大概，想象作者想告訴我們什么這就是老師說(shuō)的精讀。

除了粗讀、精讀以外，我還會(huì)用比較或仿寫的方式來(lái)讀書。比如讀田園類型的古詩(shī)，除了這位我還會(huì)再找?guī)孜煌瑯訉懱飯@類的詩(shī)人，讓不同的首詩(shī)對(duì)比，找出它們的不同情感和不同的寫作手法。仿寫就是在學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫作手法，像林海音的《竊讀記》的心理獨(dú)白運(yùn)用得特別好，我就會(huì)仿寫一篇《蹭讀記》，在里面運(yùn)用心里獨(dú)白的方法，讓文章生動(dòng)有趣。通過(guò)仿寫，我再次讀這本書的時(shí)候感受會(huì)更多，學(xué)到更多。

高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。以書為朋友，以閱讀為伴，相信在以后的成長(zhǎng)中它們會(huì)帶給我?guī)?lái)更大的收獲。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇9）

老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)看書，同學(xué)們也羨慕我，但是你們可知道，我小時(shí)候并不喜歡看書。

說(shuō)起來(lái)，我愛(ài)上書，還是書和爸爸媽媽的功勞。記得在我的四歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我一本很有趣，而且?guī)в袌D的書作為生日禮物。我本來(lái)認(rèn)字不多，不喜歡看書，而平常都是爸爸媽媽給我念或講書上的故事，所以沒(méi)管它。但是有一回爸爸媽媽都出去了，我又無(wú)事可做，就不經(jīng)意地翻了翻那本書，忽然，我眼前一亮，一下子被書中的美麗的圖畫以及圖畫中表現(xiàn)出來(lái)的情節(jié)吸引住了。于是，我從頭到尾把那本書看了一遍，果然很有趣。我又找出了以前媽媽給我買的《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》……我把這些連環(huán)畫全都看了一遍，都覺(jué)得非常有意義。漸漸的，我的識(shí)字量大了，那些小故事已經(jīng)不能滿足我的欲望了，爸爸媽媽又給我買了中國(guó)四大古典名著注音本，及《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《資治通鑒》、《苦兒流浪記》……還有大量的童話，神話，寓言等書。我都一一閱讀了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，書本的熏陶使我的作文水平大大提高，與家人、同學(xué)說(shuō)話時(shí)常常有妙語(yǔ)出口，得到大家的稱贊。但是，我并不滿足，仍在繼續(xù)讀書，吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，過(guò)著我十分充實(shí)而又精彩的生活……

同學(xué)們，你們一定要多讀書，愛(ài)讀書，這樣，你們的見(jiàn)識(shí)才更豐富，眼界才更開(kāi)闊，生活才更有意義。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇10）

與書為友，如與人為友；選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友，與書為伴，能收獲在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，課堂上找不到的歡樂(lè)。

讀書第一天，我至今記憶猶新。那晚寫完了作業(yè)，像往常一樣正要去玩媽媽的手機(jī)，媽媽卻說(shuō)：“妞，來(lái)給你介紹一位新朋友！”我東張西望不見(jiàn)人，媽媽邊說(shuō)邊把一本書放到了我手里，那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁(yè)，我有的字不認(rèn)識(shí)，有的內(nèi)容看不懂，都得問(wèn)媽媽，煩的不想讀，就幾頁(yè)而已，我足足讀了半個(gè)小時(shí)才讀完，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)的字還不多，有些知識(shí)還沒(méi)學(xué)過(guò)，不理解，讀的慢沒(méi)關(guān)系，你讀的書多了，字認(rèn)識(shí)的多了，知識(shí)也豐富了，書也就能看懂了，自然而然就讀的快了，并且還會(huì)喜歡上讀書?！眱商?，三天，五天，我每天晚上都在媽媽陪伴下堅(jiān)持讀書。

慢慢地，慢慢地，我真的喜歡上了讀書。記得那是一個(gè)星期天的下午，媽媽讓我去超市買鹽，我路過(guò)新華書店時(shí)，看到書店里琳瑯滿目的書，不由自主地走了進(jìn)去，我拿起一本封面很漂亮的書翻看著，不知不覺(jué)竟然看入迷了，也不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，直到阿姨提醒我她們快要下班了的時(shí)候，我才依依不舍的放下書，徑直走回了家，把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因?yàn)槿タ磿?，才忘記買鹽后，不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我一番。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我親密的朋友，這兩年來(lái)它一直陪伴著我，成長(zhǎng)的路上我早已離不開(kāi)它，愛(ài)上讀書，就像鳥兒愛(ài)藍(lán)天，魚兒愛(ài)大海，這是我對(duì)書的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書中的樂(lè)趣，感受書帶給我們的歡樂(lè)。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇11）

我很愛(ài)讀書，其中最喜歡的是《格林童話》?！陡窳滞挕酚珊芏嘤腥さ男」适陆M成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農(nóng)夫女兒》、《三個(gè)少年》以及《金鵝》等等。

記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對(duì)那部電影不感興趣，于是就拿起了心愛(ài)的《格林童話》讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時(shí)間，也忘記了睡覺(jué)。忽然一陣手機(jī)鈴聲驚醒了我，原來(lái)已經(jīng)夜里10點(diǎn)了。

提起我的這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來(lái)歷。那是暑假的一個(gè)下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)和媽媽去三橋買東西，路過(guò)街邊的書店，看到店里有東西在向我招手，走近一看，原來(lái)正是我夢(mèng)寐以求的《格林童話》。于是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒(méi)想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么？》……幾乎把整個(gè)書店都搬回家了?；氐郊依铮铱粗依镆淮蠖训臅鴺?lè)得在夢(mèng)里笑出了聲。

媽媽看到我在夢(mèng)里奇怪地笑，便叫醒我?？粗鴿M臉問(wèn)號(hào)的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了。”媽媽抱歉地說(shuō)：“打攪你的美夢(mèng)了。沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在就去三橋給你買你最想要的書！”

于是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么？》……

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇12）

“徐逸之，你的《我們愛(ài)科學(xué)》到了！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的呼喊聲，我趕緊放下了手中的電腦，沖下樓去拿那似寶藏的書，我等了你好久?。?/p>

剛進(jìn)家門，我便躲進(jìn)房間里津津有味地看起來(lái)，誰(shuí)也不敢打擾我，因?yàn)槟菢游視?huì)生氣的。好好看著書，突然把我打斷了，煩不煩??！正當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí)，耳邊響起了媽媽的叫聲：“吃飯了，吃飯了！”我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)看我的書。結(jié)果這一看就是半個(gè)小時(shí)，我終于從故事中掙脫出來(lái)時(shí)，大家都吃好飯了！我只好尷尬地拿起碗筷，好吃的菜都被吃完了，我沒(méi)辦法，只能吃些剩飯剩菜了。

才吃完飯，我又拿起心愛(ài)的書開(kāi)始看了。直到眼睛都發(fā)澀，腰都酸了，我才到客廳去吃些水果，看看遠(yuǎn)方。媽媽說(shuō)：“別看太久了，眼睛要注意休息?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完呢，我已經(jīng)跑進(jìn)房間里去了。

晚上睡覺(jué)前，我總是要看會(huì)兒書的，就好像沒(méi)了書，我就睡不著似的?！段覀儛?ài)科學(xué)》這么好看的書，我當(dāng)然要看了！“快睡覺(jué)，已經(jīng)九點(diǎn)了?！眿寢寽?zhǔn)備把燈關(guān)了。“等等！最后十五分鐘啦！”我還沉浸在書中，十五分鐘哪里夠？不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了?！芭?！”我嚇了一跳，趕緊閉上眼睛?！斑@孩子，看書都能睡著?！蔽衣?tīng)到媽媽的聲音，接著手中的書就被拿走。好險(xiǎn)?。?/p>

這就是我的讀書故事，怎么樣？有趣吧！

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇13）

書是一位向?qū)В瑤椭泷傁虺晒χ?，一本好書常常?huì)使你受益匪淺。正如“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

人要從糧食中吸取營(yíng)養(yǎng)，心靈要從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，既使你的肉身存活著，但是你的心靈死了，也是一個(gè)殘疾人。讀書也是人生命中一部分。我平時(shí)喜歡看一些小說(shuō)，一但看上了，就愛(ài)不釋手，忘我的境界。有一次我在床上看偵探書，在不知不覺(jué)中，天色已晚，已不適宜看書了，可我還在津津有味地讀著讓人驚心動(dòng)魄的故事，這時(shí)耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“誠(chéng)誠(chéng)，時(shí)間已不早，你快點(diǎn)兒睡！”我哼了一聲，繼續(xù)看著，媽媽又催了，我很不情愿地馬上關(guān)上電燈說(shuō)：“我好了！”其實(shí)我早就把奇謀妙計(jì)想好了，心里：“等你一走，我就開(kāi)始行動(dòng)！”我豎起耳朵，聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)離得腳步，行了！連忙“偷”出預(yù)先準(zhǔn)備的手電筒，就接著聚精會(huì)神地看了起來(lái)，可是俗話說(shuō)得好：“紙里包不住火”媽媽見(jiàn)門縫里有亮光，無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在門口，媽媽心平氣和地說(shuō)：“天已經(jīng)這么黑了，你還在看書，再說(shuō)要看壞眼睛的。”我一驚，連忙把書一扔，神速躺下了。我裝模作樣地閉上了眼睛。等媽媽一走，我又鯉魚翻身，鉆在被子里，繼續(xù)看我的“營(yíng)養(yǎng)”，我媽媽又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被媽媽霹靂啪啦地說(shuō)了一通，我一頭扎進(jìn)被子，最后我無(wú)計(jì)可施。但等天一亮，我又迫不及待地補(bǔ)充我的“營(yíng)養(yǎng)”。

書可不比糧食差，人不能沒(méi)糧食吃，但也不能沒(méi)有書的“營(yíng)養(yǎng)”補(bǔ)充，要不然是一個(gè)不健全的殘疾人。書是一位指引你走向成功之路的向?qū)А?/p>

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇14）

“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。

我愛(ài)上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店，仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛(ài)的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺(jué)得這個(gè)名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰(shuí)？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書架上取出了這本書，翻開(kāi)了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“媽媽，就買這本吧。”我說(shuō)得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說(shuō)：“就聽(tīng)我們小寶貝的話。”

回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然走了上來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)；“怎么還不下來(lái)吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，到了吃飯時(shí)間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

媽媽在一旁說(shuō)道：“真是一個(gè)小書迷?！?/p>

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇15）

自從上學(xué)起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，英國(guó)小說(shuō)家，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲小說(shuō)之父。

主人公魯賓遜是英國(guó)人，出生于十七世紀(jì)中葉，從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸，后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于逃了出來(lái)，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營(yíng)一個(gè)種植園，收入十分可觀?？墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險(xiǎn)。可是這次沒(méi)有上次那么幸運(yùn)，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來(lái)，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來(lái)解決孤獨(dú)的問(wèn)題，他也救助了野人星期五，教會(huì)了他很多事，也成了他的得力助手。

后來(lái)魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人，船長(zhǎng)為了答謝他，同意將他帶回英國(guó)，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。

我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn)，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒(méi)有想過(guò)會(huì)遇到什么困難，總是想著一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來(lái)真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無(wú)僅有的。

我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇16）

“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得對(duì)。書是一位教師，帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書是一艘戰(zhàn)艦，帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。

我十分愛(ài)好讀書，書給了我巨大的精神食糧，現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書故事！

有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛(ài)不釋手，非要把它讀完，甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終于同意為我買下那一本我夢(mèng)寐以求的書，我捧起書一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地?fù)湓诹双C物上。

有一天，我正在津津有味地看書，無(wú)意間看了一眼鬧鐘，“十點(diǎn)”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個(gè)好方法，我拿起手電筒，躲在被窩里偷偷的看。

我簡(jiǎn)直看得入迷了，哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點(diǎn)多，我才依依不舍地把書放到書架上。結(jié)果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個(gè)正著。自此，我再不敢偷看得這么遲了！但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。

在書中，我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識(shí)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”，讀書可以使我們的增強(qiáng)能力，升華信念，讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇17）

書每天都陪伴著我，和我形影不離，他們似乎變成了我家庭中的一員，融入了我的生活中，再也不能分開(kāi)了……

彈指間我已長(zhǎng)大，可是那一次，我卻忘記不了，每當(dāng)想起，我都會(huì)覺(jué)得，那時(shí)的我好傻。

那天，爸爸給我買了一本《格林童話》，我看見(jiàn)了，恨不得一下子搶過(guò)來(lái)，慢慢地“吃啊”，“吃啊”，誰(shuí)讓我是一只小書蟲呢！可是爸爸呢，他偏偏不給，他生氣地說(shuō)：“有那么多書沒(méi)看完，又要看這本，丟三落四的，等把必讀書看完了再看這本吧！”我聽(tīng)了，表面上垂頭喪氣的，心了卻有了主意：我才不會(huì)呢！你說(shuō)不看就不看嗎？你不給我看，我就偷偷摸摸的看！到了晚上，我先回到臥室里，然后等他們睡著了之后，我偷偷的來(lái)到書房里，抽出了那本《格林童話》，看到了精彩部分時(shí)，我聽(tīng)到了一陣聲音，糟了！不會(huì)是我動(dòng)靜太大了吧！可是，根本就來(lái)不及了！她已經(jīng)站到了我的'眼前，只見(jiàn)她雙眼瞪著我，那怒氣，好像雙眼冒著火一樣，終于，她再也忍不住了，她拎著我的耳朵，大聲喊道：“穎穎呀，你怎么可以這樣呢？爸爸只是開(kāi)個(gè)玩笑，你還當(dāng)真呀！因?yàn)樗滥阋坏┛磿秃茈y放下來(lái)，他剛才還說(shuō)，你這個(gè)機(jī)靈鬼會(huì)不會(huì)偷著看，才叫我起來(lái)看一看，原來(lái)……哎！”“對(duì)不起，我下次再也不敢了！”那次之后，我被罰不許夜里看書了。

這就是我和書之間的故事，雖然很少，可是卻是我人生中的一大樂(lè)事。

我的讀書故事主題征文作文500字（精選篇18）

從小我就喜歡看書，也讀過(guò)不少好書，但我始終對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學(xué)了，可有一道我怎么也算不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍，直到想到了為止，沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識(shí)，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……