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世界讀書(shū)日學(xué)校全民閱讀倡議書(shū)

時(shí)間: 莉莎2 建議書(shū)

  世界讀書(shū)日學(xué)校全民閱讀倡議書(shū)篇1

  親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友及老師們:

  在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開(kāi)始,在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議:在這一周,讓我們放下手機(jī),靜下心來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!讓我們走進(jìn)圖書(shū)館,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一周,邀三五好友,品茗論書(shū);在這一周,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”

  為此,我園將舉行“讀書(shū)日”系列活動(dòng):

  一、利用國(guó)旗下講話激發(fā)全體師生 “閱讀圖書(shū)”的熱情

  二、 在班級(jí)中舉行“好書(shū)共分享”圖書(shū)漂流活動(dòng)

  三、開(kāi)展“親子閱讀共成長(zhǎng)”活動(dòng),倡議家長(zhǎng)每天抽出半個(gè)小時(shí)陪孩子閱讀圖書(shū),并將親子共閱讀的圖片發(fā)至班級(jí)群中

  四、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)

  讀書(shū)吧!希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),在讀書(shū)中體味人生,感悟生命。

  xxxx區(qū)示范幼兒園

  20xx年4月

  世界讀書(shū)日學(xué)校全民閱讀倡議書(shū)篇2

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  春風(fēng)送暖,萬(wàn)象更新。在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們即將迎來(lái)第二十一個(gè)世界讀書(shū)日。1995年的4月23日,為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀、發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí),聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的這天確定為“世界讀書(shū)日”。“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),4月23日又是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。所以4月23日是一個(gè)非常有紀(jì)念意義的日子。

  “世界讀書(shū)日”的建立,已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)共同節(jié)日。每到這一天,世界上不同國(guó)家的人們以各種不同的方式舉辦各種慶?;顒?dòng),號(hào)召開(kāi)展全民閱讀,營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。讓讀書(shū)成為一種必然……。所以這么重大的日子,圖書(shū)館是不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)的。因此在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,校圖書(shū)館及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)起讀書(shū)倡議,號(hào)召同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,感受圖書(shū)館的濃厚閱讀氛圍,將閱讀變成一種習(xí)慣、一種時(shí)尚。讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書(shū),幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書(shū)籍,也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú)。讀書(shū),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  在20xx年4月23日這樣一個(gè)特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:這一天,請(qǐng)從來(lái)不進(jìn)圖書(shū)館的同學(xué),到圖書(shū)館借一本自己喜歡的好書(shū),認(rèn)真的讀一遍;這一天,請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),到圖書(shū)館靜下心來(lái),找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書(shū)籍開(kāi)始閱讀;請(qǐng)從這一天開(kāi)始,準(zhǔn)備一本手邊書(shū),培養(yǎng)隨時(shí)利用你的碎片時(shí)間閱讀,養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣將受益終生。順便告訴同學(xué)們,大學(xué)圖書(shū)館的資源都是免費(fèi)的,你不利用就是你的損失。

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”與書(shū)為友,熱愛(ài)閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來(lái),營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè)趣。

  同學(xué)們,今天你讀書(shū)了嗎,還在等什么,走進(jìn)書(shū)海,讓智慧飛揚(yáng)起來(lái)吧!

  圖書(shū)館、學(xué)生會(huì)

  20xx年4月

  世界讀書(shū)日學(xué)校全民閱讀倡議書(shū)篇3

  尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。3-15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母,都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)中獲得。為此,我們向全體家長(zhǎng)提出倡議:

  1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

  2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”,藏書(shū)要求達(dá)到100冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。

  4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

  5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本,記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、繪畫(huà)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

  7、一定要做到堅(jiān)持不懈。尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物!

  讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

  最后,用《朗讀手冊(cè)》封面上的一首詩(shī)與大家共勉:

  你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,

  一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

  但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有--

  我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。

  XX市XX路小學(xué)二年級(jí)組

  20XX年9月16日

  
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