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五年級(jí)600字周記3篇

時(shí)間: 小蘭2 周記

  2016年03月8日 星期二 天氣:晴

  這幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是在下課休息時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起玩cf,在教室跑來(lái)跑去,很危險(xiǎn),差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。

  事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來(lái):“玩cf的到我這里來(lái)集合。”我、小張、小李等走了過(guò)去,我們拼出了人類和幽靈,幽靈要感染到人類,知道感染完人類就是勝利了,如果被人類打死或者時(shí)間到了那么就是人類贏。我當(dāng)?shù)氖侨祟悾覀儾煌5氐钟撵`的進(jìn)攻。

  啊!我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。

  接著,我們又開始了第二局游戲,這次又有了兩個(gè)新成員加入,我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對(duì)著幽靈們打,他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有。

  這時(shí),我沖了出去,沒想到小張躲在門后面,我一跳,立即跑回了我們的防線里面,這時(shí),我們的防線就像是銅墻鐵壁,無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。

  啊!幽靈小張要沒血了,我連忙跟著他,想把他打死,可他一個(gè)不注意,撞到了小莫,差點(diǎn)摔了一跤。

  突然,小石沖了過(guò)來(lái),不顧游戲規(guī)則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們?nèi)匀焕^續(xù)著下一盤的游戲。

  上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤,還寫了500子檢討,玩游戲的幾個(gè)同學(xué)都很后悔。

  老師,我們知道錯(cuò)了,下一次我們一定不會(huì)這樣了。下課應(yīng)該是同學(xué)們休息的時(shí)間,我們不應(yīng)該在教室里奔跑,這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)相信我們!

  五年級(jí)600字周記2:

  2016年03月8日 星期二 天氣:晴

  現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。

  是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……

  表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。

  然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……

  我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。

  可是,又有誰(shuí),會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí),會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng),來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?

  哈哈,這是我自己原來(lái)寫的周記,你看行不行

  小時(shí)侯,真是有意思....

  在回憶童年的時(shí)候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

  小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車?,F(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,什么東西都敢吃。

  那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

  還有就是“烤蜻蜓”,現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料。

  唉,現(xiàn)在是不敢吃了。

  小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?,F(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

  一想到這兒,我就覺得腦子漲的發(fā)痛,好象要死去了.....

  五年級(jí)600字周記3:

  2016年03月8日 星期二 天氣:晴

  春日百花齊放,夏日濃濃綠蔭。秋日碩果累累,唯獨(dú)冬日死寂。

  嚴(yán)冬之際,萬(wàn)籟俱寂。天空陰沉,氣溫寒冷。昔日繁華街道,少有人在。昔日青蔥樹木,枯葉凋零。冬日,肅殺!

  寒冬之時(shí),竟有堅(jiān)韌者,屹立不倒。是誰(shuí)?松柏?不!蒜苗!蒜苗傲然立于寒冬,經(jīng)冬之嚴(yán)寒,歷風(fēng)之狂刮。莖直,直指天空。根深,入土三分。有松柏之青蔥,梅花之傲骨。

  初冬剛至,天女散花。紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。風(fēng)與雪同步,雪與風(fēng)共舞。十分寒冷!街道凍結(jié),樓房凝固,好肅殺!花兒凋謝,樹木凋零。曾經(jīng)姹紫嫣紅,今日枯枝敗葉;昔日郁郁蔥蔥,今日全身冰封。唉!世事無(wú)常,紅顏薄命!

  看!蒜苗巍然不動(dòng),屹立不倒。憑借瘦弱身軀,抵御狂風(fēng)暴雪。鵝毛大雪來(lái)臨,刺骨寒風(fēng)隨后。風(fēng)如兵,雪如劍??耧L(fēng)如千軍萬(wàn)馬,暴雪如萬(wàn)箭齊發(fā)。蒜苗左搖右晃,遭受摧殘。風(fēng)卷雪花,欲卷寸莖之苗;雪凍狂風(fēng),欲凍青蔥之苗。蒜苗頑強(qiáng)不屈,依然挺立。莖仍綠,點(diǎn)綴一片雪白;根仍深,獨(dú)守一方瘠土……  待春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),蒜苗默默無(wú)聞。蒜苗不高,長(zhǎng)約幾寸;蒜苗不美,無(wú)光無(wú)彩。但風(fēng)雪中傲然者極少!蒜苗之美,美在其心,在其內(nèi)涵。繁華中不顯擺,逆境中不屈服。蒜苗有平凡中之絕美,美過(guò)姹紫嫣紅,美過(guò)青翠欲滴。

  我頓悟:外貌之美,如流星焰火,轉(zhuǎn)瞬即逝;內(nèi)心之美,如青山綠水,永存不衰。貌美只能觀賞贊嘆,心美值得品味感悟。傲哉蒜苗,立于風(fēng)雪之中,永不屈服;美哉蒜苗,挺于逆境之中,蓬勃向上!

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