四年級周記350字6篇
四年級周記350字1:
星期三我們班舉行了一個元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們先把教室裝扮得非常漂亮,有氣球、有彩帶、有櫻花……黑板上還寫著元旦快樂四個大字。
同學(xué)們表演了許多節(jié)目,有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》,只見袁弋涵輕輕的撥動下琴弦,歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩,我聽著這優(yōu)美的琴聲,仿佛看見阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞,非常動聽。
中間我們還玩了一個搶板凳的小游戲,老師先拿了四個板凳讓五個同學(xué)來參加游戲。隨著音樂聲響起同學(xué)們便圍著板凳走,音樂一停頓,大家就趕緊去搶自己的板凳,有三個同學(xué)搶到了板凳而另兩個卻擠到了一個板凳上,他們互相擠著對方,誰也不讓誰,逗得同學(xué)們哈哈大笑……
這真是個快樂的元旦聯(lián)歡會啊!
四年級周記350字2:
今天,我去參加海星社區(qū)的制報活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。
我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認(rèn)真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標(biāo)題,在里面畫了一個水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴,用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的是環(huán)保三字歌;一會兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷,就差添字了,于是我二話不說,立刻寫起我查的資料來,字寫好了,我還和這美麗的手抄報合了影,才心滿意足地把我畫完的手抄報交給老師,樂滋滋地回了家。
今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識,又學(xué)會了做手抄報,真是有意義的一天!
四年級周記350字3:
今天是一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)是我過春節(jié)以來最期待最喜歡的一個節(jié)日了,因為過元宵節(jié)要吃元宵。媽媽曾經(jīng)對我講;‘’元宵代表著一家人團團圓圓。‘’所以我最喜歡過元宵節(jié)也最喜歡吃元宵了。
今年的元宵節(jié)媽媽帶我去看了花燈,我感覺傍晚看花燈非常漂亮,因為傍晚有著夜色安靜的美,也有著花燈絢麗多彩的美,更有著街上祥和的美……
看了這美麗的花燈回到家我還回憶著這次看花燈呢!
現(xiàn)在正是晚上八點鐘應(yīng)該是吃元宵的時候了,說時遲那時快,就在這時姥姥端著一大盤元宵走了進來,我看到了眼睛冒起了金光,香草這風(fēng)火輪似的飛奔過去拿起兩個元宵扔進了嘴里,一咬,哇呀呀呀呀呀,好燙啊!水水水水水!!!!!!!!說著我拿起水咕咚咕咚喝了一大口才挽救了我的舌頭,這時姥姥說呵呵小饞貓,吃到教訓(xùn)了吧!
四年級周記350字4:
今天我去爸爸工作的地方玩。我拿了媽媽給我買的課外練習(xí)冊來做,做完之后,我問爸爸:“我能不能玩玩電腦?”爸爸說:"可以到是可以,不過,你要做對這三道數(shù)學(xué)題。"說完,便給我出題。
我認(rèn)真的做,不到三分鐘就做完了。爸爸仔細(xì)的看了一遍,說:“最后這道題錯了,你再好好的算一遍。”我再次認(rèn)真的算了一遍,可是,無論我怎么算,結(jié)果都是和原來一樣的。我對爸爸說:"你是不是算錯了呀?”爸爸說:‘'不會的,你再算算。"
這時,我突然想起一個好辦法:電腦上不是有計算器嗎?我用計算器算算不就得了嗎?我打開電腦計算器,輸入了原題,算出的結(jié)果和我算的一模一樣。我說:"爸爸,你快來看看啊。“
爸爸見我識破了他的計謀,便說:"好吧,電腦讓你玩會。”于是,我高高興興的玩上了電腦。
四年級周記350字5:
今天是我第一次煮餛飩來吃,哈,還非常好吃呢!
早上一起來,“咕咕”那里來的咕咕聲?是我的肚子發(fā)出來的。婆婆又不在家,媽媽又在睡覺。沒辦法,我只好自己煮東西。
“哈!媽媽起來!”我一喝,媽媽就被嚇醒了,“幫我打火!”
“咕咕咕……”又是一陣咕咕聲,這回好像是從媽媽的肚子里傳出來的,于是我問她要幾個餛飩,她舉起手:“三個!”可是鍋里都放了10個,不管了,反正我吃得多!
我倒油進鍋里,一不小心倒得過多了;放鹽放得又太少;水放得又太多……好吧,我只能盡力而為吃完了。“咕嘟咕嘟”,餛飩浮了上來。
之前我在一本書上看到,餛飩、湯圓、餃子熟了就會浮上來,哈哈,這回可以開吃了!嗯!太好吃了!
你想要嘗嘗嗎?
四年級周記350字6:
我和王佳琪三年級起就是超級冤家,沒想到四年級老是竟讓我和王佳琪做同桌,然而,我們我們的關(guān)系也越來差,后來不畫三八線就真的不行了。
于是一張桌子就被我們一分成二,接著我們異口同聲說了聲不許超線。以后每當(dāng)我超過一點點,我的耳邊就會響起一聲嚴(yán)厲的口號:“超線。”如果徐可攀超過一點點,我也會用同樣的語氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀察他的一舉一動。
我和王家琪幾乎成了一天一小鬧,二天一大鬧,都是他在惹我,下面我就講講吧。
那天上體育課他又來惹我,而且?guī)Я藥讉€幫手,我也毫不示弱,也帶了好朋友來幫我,就這樣,我們就鬧起來了……
我和我同桌可真是冤家路窄啊。