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以蒲公英為題的作文

時間: 秀媛 蒲公英

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文的吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以蒲公英為題的作文,歡迎大家分享。

以蒲公英為題的作文篇1

如果我是蒲公英,我會乘著風去看祖國的大好河山。我想飛往李秀的黃山,去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀”——奇松、怪石、云海和溫泉;想飛到雄偉的布達拉宮,領(lǐng)略古建筑的精華,西藏文化藝術(shù)的寶庫;想飛到美麗的長江三峽,游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽;我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽的桂林,欣賞山峰高聳、河流秀麗的風景圖片。

如果我是蒲公英,我會乘著風飛到臺灣,把大陸同胞的問候帶給臺灣的血肉。我將真誠地邀請他們來到祖國,欣賞祖國的山川美景。

戰(zhàn)爭的硝煙仍然威脅著許多國家。如果我是蒲公英,我會乘著風去那些飽受戰(zhàn)爭摧殘的國家,把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根,讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

如果我是蒲公英,我會去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會有什么好玩的?我會在病房的窗臺上茁壯成長,讓病人煥發(fā)青春,用我的一生換來病人的一點微笑。

如果我是蒲公英,我會去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長大,讓他們真正感受到生活的美好,讓他們有信心,頑強的活著,不再灰心。

如果我是蒲公英,我會長大,多喂蒲公英,讓它們實現(xiàn)夢想,改變世界!

以蒲公英為題的作文篇2

白白的,輕輕的,隨風而飄,隨風而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風飄則起,風停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤出一點綠意,香出一份感馨。

老師說,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對的,它必須要憑借風力,它才可以實現(xiàn)它的與風共舞,與云同游的夢想。

白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。

而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因為我喜歡自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。

白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。

湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著,把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現(xiàn)出來。它是調(diào)皮的,所以它會與云同游;它是嬌憨的,所以它會邀風共舞。蒲公英,又天真又成熟的.感覺,天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。

像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過,我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們在我的心里駐足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風共舞。

我不會再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

以蒲公英為題的作文篇3

我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。 渡過了長長的冬天,我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風把我喚醒,我長出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長著。身邊的小草問我:“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說:“我叫蒲公英,是從河對岸來的?!薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問。“我是飛過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘,風一吹我就飛了過來。”

夏天,我開出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲,有時我還能聽到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!” 秋天,小花落了,我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘,準備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問:“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準備的降落傘,風一吹他們就飛走了。”“原來是這樣啊!”小草說。

當大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。一陣風吹來,我的孩子們爭先恐后地隨著風飛了起來,我笑著向它們揮手道別,看著它們越飛越高越飛越遠,我的心也隨著它們飛到了遠方…… 冬天到了,我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天,他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……

以蒲公英為題的作文篇4

我家的窗臺上種了很多花,不知什么時候,花盆里意外地長出了一株蒲公英。

細雨如絲,蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了,而且長得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實,好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺太悶,一個勁兒地伸出窗外。它伸展著翠綠的葉子,像一頂綠色的小帳篷,在雨滴的映襯下,格外惹人喜愛。

因為它十分神氣可愛,媽媽沒舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧,一天一個樣,長得老高老高的,并且分出了很多枝丫,還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿,鼓得像一個個小皮球。太陽出來了,花骨朵慢慢展開來,就像一個個小傘兵。它們個個舉著輕盈的小傘,整裝待發(fā),像要上戰(zhàn)場一樣。微風輕輕吹來,一個個小傘兵爭先恐后地出發(fā)了,它們乘著微風在藍藍的天空盡情地遨游。

漸漸地,一個個都不見了,留下了空空的營地有氣無力地舉在窗臺上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣,綠葉也慢慢地變黃了。我著急了,忙央求媽媽多施點肥。可是,這也不管用。終于,還沒等到夏天,這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說,那是因為它的心跟著它的'孩子們走了,四海為家了。我想它的孩子累了,一定會落在地上休息的,然后趴在泥土里,重新組織一個新的家庭。說不定小區(qū)里阿姨家窗臺上的花盆里就有它們的身影哦!

以蒲公英為題的作文篇5

等公交的時候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風,把它托著飛得更高……

我想,蒲公英應(yīng)該是很堅強的,每一個小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行,隨風飄啊飄啊,當找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個環(huán)節(jié)。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠方飛翔。種子便是夢想,一個半漂泊半固定的期許,一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……

蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢,當落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗?。我想,它們的?nèi)心是很強大的,擁有著堅定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢想。

隨風飄揚,纖細而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅強的一面了。

親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過無數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護;以堅持夢想的信念,化為強大的力量,只為呵護你的點點滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風輕云淡,直至終老……

以蒲公英為題的作文篇6

森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說:“你已經(jīng)長大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨自去外面的世界里生存了,說完,媽媽請求風婆婆把她的孩子送走,風婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個名字叫樂樂。

樂樂在空中飄來飄去,她飄過了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農(nóng)民伯伯在田地里辛苦勞動著;路過了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學(xué)飛翔的小鳥,經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于學(xué)會了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高,飛得遠;她還觀賞過生長在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

突然山谷里刮起了風,把樂樂又吹到了一個村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的'蒲公英,他們結(jié)伴來到了附近的一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進了一個盒子里。這就是“蒲公英的樂園”,因為這片草地上長滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時間一天一天過去,它們一起生根、發(fā)芽、長大。樂樂在這個過程中真正體會到了種子破土而出的感受,學(xué)會了堅強、勇敢、努力生長的精神。

以蒲公英為題的作文篇7

你們喜歡大自然嗎?那大自然里有什么呢?動植物那可是大自然最主要的兩個組成部分。在大自然中,植物與我們同呼吸,共命運,是人類密不可分的朋友。

我不愛艷麗華貴的牡丹,不愛十里飄香的桂花,更不愛潔凈高雅的廣玉蘭,只鐘情于那平淡無奇、有著頑強生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次,我在回家的路上看見一個石縫里竟然長了一個蒲公英,我當時非常震驚,在這一個小小的石縫竟能使這個小生命如此茁壯生長,想必這個蒲公英有多么強大的生命力呀!正當我如此贊嘆時一個綠化環(huán)境的叔叔看見了,拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了,竟然沒有把長在土里的根給鏟出來,我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣,為它感到惋惜,那別人拿刀看你,你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣,看那漫天的小絨傘飄飄悠悠,像一個個小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子,落到那,就能在那生根發(fā)芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著頑強的生命力

蒲公英還給了我很大的啟發(fā),面對困難時我們要像蒲公英一樣,有著頑強的毅力,怎能被那小小的挫折打到呢!我愛蒲公英,更愛它頑強的生命力。

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