以磨練為話題的高中優(yōu)秀作文
沒有經(jīng)過磨練的生命,往往經(jīng)不起風雨,經(jīng)不起人世間的磨難。以下是學習啦小編為大家提供的以磨練為話題的高中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒!
以磨練為話題的高中優(yōu)秀作文篇1:經(jīng)歷風雨的磨練,才能成功
在我們的生活中,總要經(jīng)歷這樣那樣的磨難,這些挫折讓我們變得成熟,變得堅強。我們要學會生存,在逆境中自強不息,才能成為最后的勝利者。
《桃花心木》講的是種樹人給桃花心木苗澆水沒有規(guī)律,有時澆得多,有時澆的少,有的樹苗都枯死了。種樹人這樣做,為的是要讓樹木自己學會在土地里找水源,要是每天澆一定的水,樹木就會養(yǎng)成依賴的心,它們經(jīng)不起狂風暴雨的考驗,就會枯萎的更多。
樹苗和人一樣,不能總依靠別人,自己要學會生存的本領(lǐng)。就像我們一樣,不能總依靠家長,家長和種樹人一樣,只是短暫的照顧,以后很長的日子,都需要我們自己去拼搏。只有經(jīng)歷了風雨的磨練,才能成為一個意志堅強、有所作為的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,彩虹總在風雨后。生活的大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,總要經(jīng)歷這樣那樣的坎坷,在這風雨的后邊,就是美麗的彩虹。溫室里的鮮花經(jīng)不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天。同樣,永遠依偎在家長的懷抱里的孩子,不能走向那競爭激烈的社會,在逆境中自強不息,是成才的一條通路。
現(xiàn)在,桃花心木已經(jīng)長得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機。
讓我們學會生存,走向那美麗的彩虹吧!
在我們的生活中,總要經(jīng)歷這樣那樣的磨難,這些挫折讓我們變得成熟,變得堅強。我們要學會生存,在逆境中自強不息,才能成為最后的勝利者。
《桃花心木》講的是種樹人給桃花心木苗澆水沒有規(guī)律,有時澆得多,有時澆的少,有的樹苗都枯死了。種樹人這樣做,為的是要讓樹木自己學會在土地里找水源,要是每天澆一定的水,樹木就會養(yǎng)成依賴的心,它們經(jīng)不起狂風暴雨的考驗,就會枯萎的更多。
樹苗和人一樣,不能總依靠別人,自己要學會生存的本領(lǐng)。就像我們一樣,不能總依靠家長,家長和種樹人一樣,只是短暫的照顧,以后很長的日子,都需要我們自己去拼搏。只有經(jīng)歷了風雨的磨練,才能成為一個意志堅強、有所作為的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,彩虹總在風雨后。生活的大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,總要經(jīng)歷這樣那樣的坎坷,在這風雨的后邊,就是美麗的彩虹。溫室里的鮮花經(jīng)不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天。同樣,永遠依偎在家長的懷抱里的孩子,不能走向那競爭激烈的社會,在逆境中自強不息,是成才的一條通路。
現(xiàn)在,桃花心木已經(jīng)長得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機。
讓我們學會生存,走向那美麗的彩虹吧!
以磨練為話題的高中優(yōu)秀作文篇2:苦難磨礪心志
雄鷹經(jīng)過5個月漫長而痛苦的歷練,終于得了重生,而我們?nèi)祟愐彩沁@樣,只有經(jīng)歷過困難與磨難,才能體驗到成功是有多么的可貴。
鷹到了40歲時,會自己磕掉喙,啄去爪,抓光羽毛,待新的喙、爪、羽毛長出后,鷹便可以重獲新生,繼續(xù)在屬于它的天空中飛翔40年。鷹之所以有如此長的壽命,是因為它戰(zhàn)勝了自己,克服了種種困難與痛苦。
我們不必像鷹那樣拔掉自己的喙、爪、羽,但我們要做自己人生中的一只雄鷹,目無懼色地翱翔在生命的高空中。
為了這個目標,今天我跟隨燕趙晚報小記者的隊伍,來到了“原動力心理素質(zhì)訓練基地”,我所在的團隊叫做“雄鷹隊”。
這次的挑戰(zhàn)即將開始!
我們體驗的項目叫“高空飛雁”。規(guī)則是這樣的:要自行爬上8米的高度,站立在圓臺上,接著縱身躍起,抓住固定在自己斜上方的鐵三角。
在我前面的同學雖說都比我小,但他們卻毫不退縮,反倒爭先恐后的挑戰(zhàn)。他們都很勇敢,以自己最快的速度爬了上去,略加思考,暗暗為自己打氣后,一咬牙,躍了出去。他們都用盡了自己的全力,可能是受到自身條件的限制吧。他們有的隨然在頂端遲疑了很久,但最終還是鼓起了勇氣,邁出了自己將永生難忘的一步!
時間飛逝,馬上就輪到我了,愣愣地看著教練為我穿上防護衣,我的心跳竟忽的漏跳了一拍,但我還是有些心虛地為自己加油打氣。忽的,我一眼瞥見我們那面鮮艷的隊旗上赫然寫著三個碩大的字——雄鷹隊!對啊,我應該像一只雄鷹一樣勇敢啊!我忽然感覺心中澎湃了起來,頓時充滿了力量!
我開始挑戰(zhàn)了!
我已令我自己都難以相信的速度爬了上去,眼看就要到最后兩階了,心中暗想:之前的同伴都是在這里被攔住腳步的。我雖說順序在他們之后,可我的年齡比他們大,我應當比他們順利,比他們靈敏,我要做他們的榜樣啊!想到這里,我不加思索地攀了上去。我先是將右腳放在了圓盤上,隨后調(diào)整了我們的位置,慢慢將一部分重心放在右邊,又順勢迅速將左腳挪了上去。此時,柱子也因我這一系列的動作而開始大幅度地晃動起來。于是,我略微定了一下神。就是在這定神的空當,我想了許多:我來這里的目的是什么?我就是為了挑戰(zhàn)自我,認識自我嗎!所以我不能退縮,否則,不就前功盡棄了嗎!既然要做,那我就要做得比別人好,還要做到最好!我不能浪費這次可遇而不可求的機會,不能讓下面那一雙雙滿懷期盼的眼睛蒙上失望與嘆息的灰色。我要挑戰(zhàn)自我,突破自我,做最好的自我!定下神來,我慢慢站起了身,站到了最高的地方!我看到了藍天白云;聽到了下面人的喝彩;感受到了來自自身的喜悅;體會到了“登泰山而小天下”之感,我抬起頭,定睛去看那個鐵三角:成敗在此一舉!我奮身一躍,定睛去看那個鐵三角,:成敗在此一舉!我奮身一躍,在一瞬間,我抓住了一個物體,至此,我共用時一分五十五秒---我果然是最快的!我第一次感到了來自固體的質(zhì)感,那感覺真美妙!它傳遞著一種喜悅,一種收獲成功的喜悅,一種突破自我的喜悅!我感到了風兒微拂,天兒放晴,鳥兒唱鳴!
我認識了自我,知道了成功的喜悅,明白了戰(zhàn)勝自己時發(fā)自內(nèi)心的自信感!
我釋然地抬頭仰望著天空,我竟看到了兩只雄鷹在天空中自由的翱翔!我想:我現(xiàn)在儼然成了一只雄鷹,在13歲的天空中自由自在的翱翔!
看了以磨練為話題的高中優(yōu)秀作文