高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字
人生如茶,只有經(jīng)過千錘百煉才會(huì)成功,人的一生才會(huì)充實(shí),成長才會(huì)豐富。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字,謝謝你的閱讀。
高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字篇1:磨練——人生的寶貴財(cái)富
財(cái)富是什么?
商人說:“財(cái)富就是金錢。”學(xué)者說:“財(cái)富就是知識(shí)的積累。”哲人說:“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧。”
這些誠然都不錯(cuò),但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練!
玉不琢不美,人不磨不靈。在漫長的人生路途中,難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過程中,挫折自然也是必不可少的,只有在磨礪中才能自強(qiáng),通向成功之門的道路才會(huì)更加便捷!無數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。
漫長的黑夜從未停止,無比的寂寞也從未離去,這兩種恐怖交替著發(fā)生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽力、視力,幾乎是個(gè)“廢人”了。可是正是這樣的“廢人”,憑借著她對生活的熱愛,不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)?。終于,他成功了!她成為一位著名的演說家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練,在磨練中自強(qiáng)。
你相信嗎?一位身患高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可謂是弱不禁風(fēng)之人,利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門外語,翻譯了十六萬多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,還學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她——張海迪,一位生活的強(qiáng)者!她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練,并在磨練中自強(qiáng)。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩? 正如冰心所說:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己,在磨練中造就自己,在磨練中重塑自我,使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練,我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄,而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是的,磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富,而自強(qiáng)不息,是這寶貴人生歷程的見證。磨練——人生的寶貴財(cái)富。
高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字篇2:寶劍鋒從磨礪出
《大學(xué)》說:“有斐君子,如切如磋,如琢如磨。” 一塊璞玉,卻因未經(jīng)打磨而被視為廢石,但也因有人懂得玉不琢不成器的道理,被世人發(fā)現(xiàn)。人不亦如此?
三國時(shí),呂蒙因認(rèn)為自己不過是一代武夫而不在學(xué)習(xí),不對自己進(jìn)行進(jìn)一步的打磨。孫權(quán)聽說此事后,勸誡呂蒙繼續(xù)打磨自己,但呂蒙卻用軍中多務(wù)來推辭,卻不料孫權(quán)的一句:汝與我多乎?變得理屈詞窮,只好對自己進(jìn)行進(jìn)一步打磨。終于在魯肅過尋陽時(shí),充分的展現(xiàn)了自己打磨后的成果,不由令魯肅感嘆:“士別三日,即應(yīng)刮目相待。”同一個(gè)呂蒙,如果未曾遇到孫權(quán)這樣的賢主,那么他將只是一介武夫,無人知曉。但被進(jìn)一步打磨后,終于有一介武夫變?yōu)槲奈潆p全的大將,終于有一塊常見玉變?yōu)榻^世玉,變得家喻戶曉。這也令我們是人明白:“人不琢,不以成大器”歷史上這種人又何曾少有?
孔子曾說:吾日三省吾身,這是對自己的一種打磨;杜甫曾說:書山有路勤為徑,這是對自己的一種打磨;項(xiàng)公曾說:冬練三九夏練三伏,這也是對自己的一種打磨。
西漢著名史學(xué)家司馬遷因觸犯權(quán)貴,而受宮刑,他的意志并沒有就此消沉,寫出了一部史學(xué)巨作;春秋時(shí)期,左丘明雙目失明,沒有整天怨天尤人,奮筆疾書,<左傳>誕生;蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基,在雙腿殘疾后,繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書.......以上這些人在遭受挫折后,將其升華,最后戰(zhàn)勝了挫折。這種心態(tài)富有有建設(shè)性和創(chuàng)造性。
高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字篇3:品行源自內(nèi)心的磨練
研究表明,即使人們知道某些不文明的行為或多或少因?yàn)橥饨绲脑?,更多是因?yàn)槭菑谋娦睦碛绊?,常?huì)認(rèn)為“別人也這么做,我為什么不能!”接著便為自己找各種理由辨解,最終社會(huì)中不文明現(xiàn)象并為減少。
品行的修養(yǎng)絕不曾記得和同學(xué)一起走在回家的路上,盡情暢聊之時(shí)拿出這禮拜僅剩的蘋果吃了起來。得到只剩下一個(gè)核時(shí),本想習(xí)慣地扔出,卻閃過一個(gè)念想“學(xué)生要有素質(zhì),垃圾桶在哪?
我不得不承認(rèn),自己在街上也常會(huì)習(xí)慣地扔出手中垃圾,僅使我猶豫過,但為了一時(shí)方便,內(nèi)心的高尚理念也隨之消散
時(shí)常會(huì)聽見師長教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境做一個(gè)文明學(xué)生,也會(huì)為他人不文明行為感到羞恥,甚至憎恨—可是現(xiàn)實(shí)發(fā)生在我們身上,又有誰真正做到自我控制約束。
心里學(xué)研是件容易的事,自我的約束力在外界的因素下會(huì)降低 , 無論是因?yàn)閺谋娦睦磉€是我們惰性最終導(dǎo)向我們行為的是內(nèi)心的毅力和磨練。一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和高尚的修養(yǎng)決定著他思想品格是否高尚。
“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,這句出自((論語))的千古名句教導(dǎo)著人們品行修養(yǎng)的正確指向。而要真正做到,那一定是內(nèi)心經(jīng)過反復(fù)磨煉、意志經(jīng)受長期捶打的賢人—不曾去想兩千多年前的孔子,這位家喻戶曉的圣人在道德節(jié)操上擁有貫穿古今、亙古不變的遠(yuǎn)大思想。這表明為人基本的品德決定于自我控制調(diào)節(jié)。
看了高中以磨煉為話題的優(yōu)秀范文1000字