年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的有關(guān)寫生命需要磨煉精彩作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　有關(guān)寫生命需要磨煉精彩作文篇1

　　并不是所有的花都能成為果，但所有的果曾經(jīng)都是花。因?yàn)橹挥羞@些花經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，歲月的敲擊，困難的磨練。沒有直面凜冽的寒風(fēng)，在漂亮誘人的花朵也終將枯萎;沒有搏擊風(fēng)浪，技藝再高的雄鷹也難以生存;沒有用于嘗試，經(jīng)驗(yàn)在高超的切割師也難以沿裂紋切開鉆石。讓生命在磨礪中綻放，就會(huì)收獲人生美麗的果實(shí)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是屈原在磨礪中的呼喊。屈原一生坎坷，生前正道直行卻見疑被謗，眾人皆醉而屈原獨(dú)清，存君興國卻被趕出城，然而命運(yùn)磨礪激蕩著他的詩歌才情，他創(chuàng)造出的“楚辭”在中國文學(xué)史上獨(dú)樹一幟，并且給人留下了浪漫的《離騷》。

　　倘若說屈原沒有經(jīng)受磨礪，那他也不會(huì)有“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”;沒有遭遇逆境也不會(huì)有“吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”;沒有遭受流放也不會(huì)有“茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷”。屈原若沒有經(jīng)受住苦難，那他也不會(huì)一身正氣，也不會(huì)留下《離騷》也不會(huì)影響后人直至今日。所以說，人應(yīng)該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實(shí)。

　　拿破侖雖然在文學(xué)上沒有多少作為，但他卻在軍事上創(chuàng)下了豐功偉績。當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，誰又知面對(duì)百萬將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造了一個(gè)所謂的“奇跡”?然而拿破侖卻沒有放棄，他鎮(zhèn)壓了叛亂，粉碎了武裝干涉，打亂了封建秩序。

　　在經(jīng)受了磨礪之后，才成就了這個(gè)天才統(tǒng)帥。當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí)，無數(shù)人會(huì)以你為榜樣，走向新的領(lǐng)域。所以面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn)，那只能是失敗者和懦者的嘆息，想要成為成功者就必須經(jīng)受磨礪。

　　只有經(jīng)過地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造似天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。而現(xiàn)如今，又有多少人因一點(diǎn)挫折就一蹶不振，溫州市平陽縣蕭振高中高三學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí)。突然，一個(gè)男生站了起來，在同學(xué)們的驚訝聲中推開窗戶，縱身一躍。拋開中國的教育體制不管，這樣受挫就輕生的人能成為國家的棟梁嗎?遭遇磨礪，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇磨礪，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇磨礪，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。我們應(yīng)該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實(shí)。

　　有關(guān)寫生命需要磨煉精彩作文篇2

　　蚌不因沙的入侵而排擠它，卻用自己痛苦的淚水將它包裹成一粒美麗的珍珠，人生亦如此，生命需要磨礪，生命在磨礪中成長，生命在磨礪中綻放。

　　一般來說，有哪個(gè)人的生命沒有經(jīng)歷坎坷，沒有經(jīng)歷風(fēng)暴雨的洗禮?一個(gè)人的一生只有經(jīng)歷磨礪，才會(huì)充滿價(jià)值，才會(huì)沖出逆境，留下刻骨銘心的記憶。就像詩中所寫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)歷磨礪，生命在磨礪中綻放。

　　在惠山泉邊，一位盲人用手中的二胡拉出了生命的酸甜苦辣，拉出了對(duì)命運(yùn)的叩問，拉出了歷經(jīng)磨礪的靈魂，阿炳一生艱辛坎坷，在無光的世界中，他一次次跌倒，受過皮肉之苦，受過精神之疼，然而他并未真正倒下，崦是再次拿起二胡，再次拉出了那驚世音符，陳炳歷經(jīng)磨難，生命最終綻放，試問，若他未經(jīng)歷磨難，他會(huì)看清生命真諦，拉出那驚世音符嗎?

　　貝多芬在無聲世界中創(chuàng)造出了有聲世界的經(jīng)典之作，為世人所驚嘆;史鐵生在輪椅上作出了經(jīng)典文學(xué)之作，用他健全而豐滿的思想，用他那睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档男模艚饝{借堅(jiān)強(qiáng)的意志，在身體極度殘疾的情況下，為物理學(xué)界打開了一扇新的大門。

　　生命在磨礪中綻放，造就了一縷縷輝煌的陽光;生命經(jīng)不起磨礪，烏云將遮擋住陽光的去路。

　　張國榮因承受不了外界的壓力，最終跳樓死亡，某校高三年級(jí)一學(xué)生，在自習(xí)課時(shí)，沖出教室，跳樓死亡，而原因因僅僅只是“學(xué)習(xí)壓力大，高考?jí)毫Υ?rdquo;，事實(shí)證明，生命經(jīng)不起磨礪，它將永遠(yuǎn)不能成熟，永遠(yuǎn)不能綻放同，只能將輝煌的陽光用烏云遮住，讓渴望的大地陷入無限的失望，因此，生命不經(jīng)歷磨礪同，談何綻放。

　　現(xiàn)代青少年應(yīng)勇于磨礪自己，接受暴風(fēng)雨的洗禮，而后云銷雨霽，而后彩徹區(qū)明。雷雨過后，依舊晴天，但這晴天會(huì)更晴更深更藍(lán)。生命在磨礪中綻放!

　　奧斯特洛夫基曾說過:“燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來!”讓生命燃燒，經(jīng)歷火的洗禮，讓我們的生命在磨礪中綻放!讓生命的磨礪之花開遍整個(gè)荒野!

　　有關(guān)寫生命需要磨煉精彩作文篇3

　　每個(gè)人都希望自己的生命歷程平步青云，都期盼自己的事業(yè)能一馬平川，都想讓人生的航程風(fēng)平浪靜。然而，人生不全是陽關(guān)道，更多的是充滿荊棘的崎嶇小路有那么漫長。人的一生充滿挫折，生命要在挫折中磨礪，要在磨礪中綻放。

　　生命之路或鮮花簇?fù)砘蚯G棘叢生，其實(shí)都是生命本身的一種狀態(tài)。沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱之為真正的生命。真正能把握生命的人，無論是風(fēng)平浪靜還是驚濤駭浪，都能正確掌握好自己手中的人生之舵，讓生命在磨礪中得到歷練，積淀經(jīng)驗(yàn)，去開拓和充實(shí)自己的生活。

　　生命處在困難和磨礪中往往能催人奮進(jìn)。如果沒有磨礪，越王勾踐又怎么會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心苦楚，矢志不渝而最終得以復(fù)國;如果沒有挫折的磨礪，史鐵生又怎會(huì)在病痛中夢(mèng)醒地壇，書寫生命美麗的詩篇;若果沒有困苦的磨礪，貝多芬又怎能向世人頑強(qiáng)地奏出《命運(yùn)交響曲》這樣的生命最強(qiáng)音;如果沒有失敗的磨礪，愛迪生又怎么在失敗一千多次以后仍不灰心，努力如故，最終給世界帶來了光明。

　　由此看來，一個(gè)人是否接受過磨礪、能否承受得住磨礪對(duì)一個(gè)人的成長和成功至關(guān)重要。墻角的花不思進(jìn)取，凋零落寞，結(jié)束了它被人忽視的一生;籠中的鳥自甘墮落，安于享樂，走過了它不再展翅的一生;樹下的草，枯黃傾頹，柔弱無力，造就了它衰敗枯萎的一生。

　　如果生命沒有經(jīng)受過磨礪，我們又怎能領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來紈绔少偉軍”的哲理，怎能感受到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著，更無從品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情，更無法體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛……

　　21世紀(jì)的我們面對(duì)的將是充滿競爭的人生舞臺(tái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。年輕的我們剛剛踏上征程，前方還有無數(shù)的磨礪需要我們別無選擇地去面對(duì)，風(fēng)雨也好，艷陽也罷，只有讓生活和生命在挫折中磨礪，在痛苦中洗禮，我們的生命才能得到更好的升華。

　　我們要勇于接受生命的磨礪。真心面對(duì)生活的每一天，面向明天更加積極進(jìn)取，生命之花就會(huì)在磨礪中得到綻放，你將領(lǐng)略春暖花開的愜意。

　　直面遠(yuǎn)方，讓生命在磨礪中綻放。

　　
看了有關(guān)寫生命需要磨煉精彩作文