四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文是關(guān)于寫(xiě)看"戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子哭的照片"后的感受,該頻道整理了大量相關(guān)的全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀范文,有300/400/500/600字等,還有更多比賽獲獎(jiǎng)的的作文，供大家學(xué)習(xí)參考!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文400字 平時(shí)的上海火車南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣?；疖囌纠?，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)...
孩子本來(lái)應(yīng)該處于一個(gè)天真爛漫的年紀(jì)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子500字以供大家閱讀。 四年級(jí)語(yǔ)文作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子500字篇1 在1937年8月28日，恐怖的烏云擋住了上海明媚的陽(yáng)光，平靜...
戰(zhàn)爭(zhēng)是破壞美好生活的罪魁禍?zhǔn)祝瑧?zhàn)爭(zhēng)中的孩子也是最可憐的。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的以戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子為話題精彩作文600字，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。 以戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子為話題精彩作文600字篇1 1937年8月28日的白天，只聽(tīng)到轟隆隆的炮彈聲震驚了整個(gè)上海，上?；?..
戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們的孩子失去父母，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的傷害。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下! 有關(guān)寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文篇1 1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险尽?轟的一聲巨響，火車站的候車室瞬...
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文 回憶往事，我們大概會(huì)想起童年的美好時(shí)光，讓你情不自禁地笑起來(lái)。但是，當(dāng)你看見(jiàn)這張老照片時(shí)，你就不會(huì)不由自主的笑起來(lái)，定會(huì)熱淚盈眶。 1937年8月28日，日本侵略者轟炸了...
戰(zhàn)爭(zhēng)是破壞美好生活的罪魁禍?zhǔn)?，?zhàn)爭(zhēng)中的孩子也是最可憐的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子精彩范文，希望大家從中能夠有所收獲! 小學(xué)四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子精彩范文篇1 今天，我們中國(guó)的孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界并不太...
全世界都應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓孩子不在失去親人。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。 四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子篇1 大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天，日本侵略者轟炸上海...
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子小學(xué)作文 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到zidan聲?！ ±牙殉俗幕疖嚱K于到站...
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們所有人都不想看到的，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是處于什么境地呢?下面小編給大家分享一些四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子優(yōu)秀范文，希望能幫到你! 四年級(jí)關(guān)于寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子優(yōu)秀范文篇1 你可知道，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔從來(lái)就沒(méi)有消停過(guò)，在世界各地都留下了他可怕的蹤影。而歷史...
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著死亡。它，奪走了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的小學(xué)四年級(jí)第四單元作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，謝謝你的閱讀。 小學(xué)四年級(jí)第四單元作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子篇1 1937年8月28日，下午2時(shí)，日日本飛機(jī)瘋狂轟炸上?；疖嚹险?。當(dāng)時(shí)上海的逃生者...
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)受到的傷害最大?是那手無(wú)寸鐵的孩子。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文，謝謝你的閱讀。 四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文篇1 1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r(shí)，一個(gè)記者拍...
戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和組織互相使用暴力、虐襲的行為。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是很可憐的。下面小編給大家分享一些以戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩子為話題四年級(jí)作文，希望能幫到你! 以戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩子為話題四年級(jí)作文篇1 嗚嗚孩子的哭聲?是，戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的哭聲。 在一張舊照片里我看見(jiàn)...
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)深重的災(zāi)難。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的人教版四年級(jí)下冊(cè)作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?人教版四年級(jí)下冊(cè)作文寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子篇1 轟隆隆的大炮，頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，仿佛就在我們身邊...
一個(gè)孩子的呼聲作文1 優(yōu)雅的秋天，帶著她豐收的魔法，踏著已發(fā)黃的樹(shù)葉來(lái)了，所過(guò)之處一片滄桑，這并不恰當(dāng):所過(guò)之處還有魔法，一片豐收?！ ≡谏鐣?huì)頂層，個(gè)個(gè)上層人物都享受著，他們發(fā)出驕傲的欣喜:&l...
戰(zhàn)爭(zhēng)和孩子的話題作文一 在歷史的長(zhǎng)河里和平總是多于戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭(zhēng)總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍?！ ∥乙部偸沁@么認(rèn)為...
獻(xiàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們 戰(zhàn)火中的孩子們： 你們好! 我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個(gè)惡魔困著，而我卻享受有愛(ài)、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好...
戰(zhàn)爭(zhēng)下的孤兒 最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景?！ ∮幸粋€(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的扶著老人&...
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我的語(yǔ)文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時(shí)，一位記者拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。 1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變&rdquo...
給戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的一封信 親愛(ài)的朋友： 你們好! 電視上，幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊，我看見(jiàn)了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘...
一個(gè)真實(shí)的故事 1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火車站的人們提著大小包行李，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五...
一張舊照片 當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性!” 我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1...
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子的痛苦 戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民?！ ∥以谡n本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟...
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子 孤獨(dú)的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到，一小隊(duì)全副武裝的日本士兵正向火車站的入...
我們這里總是硝煙滾滾， 罪惡的子彈穿過(guò)人們的胸膛。 罪惡的子彈啊! 你為什么不肯放過(guò)和平? 你太可怕了， 可怕的連和平都低下了頭， 失去了反抗能力?！ ⌒研寻? 挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的大人們?！?..
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子 戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難和痛苦，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多個(gè)完整美好的家庭，妻離子散，家毀人亡，戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花凋謝，美麗的花瓣一片一片的掉落下來(lái)。一九三七年，日本帝國(guó)主義侵略者占領(lǐng)了我國(guó)部分地區(qū)，實(shí)行...