四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文
在那戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)受到的傷害最大?是那手無(wú)寸鐵的孩子。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文,謝謝你的閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí),一個(gè)記者拍下了一張照片。
當(dāng)時(shí),上海火車(chē)站還是一片繁華熱鬧的景象。突然,一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來(lái),這人群頓時(shí)變得慌亂起來(lái),毫無(wú)秩序地到處亂跑。緊接著,就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸,本來(lái)的火車(chē)站,立刻被炸成了一片廢墟,呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路和滿(mǎn)地的碎磚碎瓦,這一切的一切,都是在一瞬間被破壞的。
在這慘不忍睹的廢墟中,坐著一個(gè)一歲差不多的小孩,睜著無(wú)助的大眼睛,正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事,只是看到爸爸媽媽不理他了,很傷心,很委屈。
我仿佛聽(tīng)到,炸彈在不斷地轟炸。我仿佛看到,隨著一聲一聲的轟炸聲中,孩子的媽媽倒下了,她用微弱的聲音對(duì)孩子的爸爸說(shuō):”快,快帶……帶孩子離……開(kāi)!“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑,但是又一顆無(wú)情的炮彈炸死了爸爸,只剩下那個(gè)可憐的孩子在無(wú)助的哭泣著……
看!這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)害,讓這些本來(lái)幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎,還導(dǎo)致有些人沒(méi)有了胳膊腿,痛不欲生!這些,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪,永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來(lái)的罪惡!如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)著這張照片,我流淚,為死難的同胞,為孩子的命運(yùn)。面對(duì)這張照片,我憤恨,為屈辱的歷史,為戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。面對(duì)照片,我期盼,讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘!讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天!
四年級(jí)下冊(cè)第四單元寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子優(yōu)秀范文篇2
在1937年8月28日,日本侵略者炸毀了上?;疖?chē)南站。橋梁上的鐵片不住地往下掉,還留在上面的燒了一半的鐵片,搖搖欲墜的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。鐵軌上還在行駛的火車(chē),遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊,有幾節(jié)火車(chē)被燒了個(gè)精光,還有的幾節(jié)火車(chē)被橋梁上掉下來(lái)的鐵片壓在了廢墟下面,車(chē)上的所有人都遇難了。此時(shí),日本侵略者的飛機(jī)仍在上空,仍在丟下一顆顆炸彈,把這里夷為平地。戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束。
火車(chē)站的旁邊,坐著一個(gè)幼兒,他才不到兩歲。他頭上的頭發(fā)被燒了,只留下一丁點(diǎn)兒。他傷痕累累,眼里卻充滿(mǎn)著呆滯、害怕的眼神,仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭,嘴里不住地吶喊“哇哇”??上粫?huì)說(shuō)話(huà),不能述說(shuō)自己的悲哀與痛苦。當(dāng)你走近一點(diǎn)看的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么?原來(lái)是他的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的爸爸媽媽!如果他是我們,早就依偎在媽媽的懷抱中,可他呢?他爸爸媽媽可能壓在火車(chē)下,奄奄一息。他們努力地伸出手撥開(kāi)前面的鐵片,然而無(wú)濟(jì)于事。他們只能叫著“孩子”。啊!那個(gè)幼兒聽(tīng)到了!他伸出小手向前爬動(dòng),終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸媽媽離開(kāi)了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,還有不和平的象征!幼兒看著遍地的尸體,看著站臺(tái)上沒(méi)有別人,只有自己,他更害怕了。
從此,他更努力地學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。他想未來(lái)后當(dāng)一名學(xué)者,用自己的學(xué)問(wèn)報(bào)效祖國(guó),制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng),意味著死亡。它,奪走了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有一張溫暖而又舒適的床,如果世界只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊!
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爺爺家有一張老的發(fā)黃的照片,拍下來(lái)了一件真實(shí)的事情,照片給我們慢慢述來(lái)。
一大片人海中,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她對(duì)嬰兒的爸爸說(shuō):”現(xiàn)在到處都被鬼子占領(lǐng)了,我們?nèi)](méi)有占領(lǐng)的老家避避難。“”好呀,你把孩子看牢,我先去車(chē)站買(mǎi)票。“他們很快買(mǎi)好票,來(lái)到了車(chē)站。車(chē)站里面擠滿(mǎn)了人,一想到馬上可以遠(yuǎn)離鬼子,他們心里十分歡暢,但他們并不知道,悲劇開(kāi)始發(fā)生。
”火車(chē)馬上到站,請(qǐng)xxxx號(hào)的乘客們做好準(zhǔn)備。“這對(duì)夫婦提上行李。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了巨大的響聲。嬰兒的爸爸說(shuō):”火車(chē)來(lái)了。“第一次坐火車(chē)的他們并不知道那是飛機(jī)轟炸的前奏。
遠(yuǎn)處,幾架日本人的飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)。日本鬼子向下扔導(dǎo)彈”轟“的一聲巨響,火車(chē)站被導(dǎo)彈炸得支離破碎,到處都是人們的呻吟聲和慘叫聲。”日本人的飛機(jī)來(lái)了,快跑!“炸彈在它們的身邊響起。這對(duì)夫婦早已傷痕累累,兩旁堆滿(mǎn)了尸體。一顆導(dǎo)彈悄無(wú)聲息地落在一旁。這個(gè)婦女的丈夫發(fā)現(xiàn)了,為了妻子和小孩的生命,他讓妻子抱著小孩走,她剛逃一會(huì)兒,導(dǎo)彈爆炸了。她已經(jīng)走不動(dòng)了,對(duì)滿(mǎn)臉眼淚的孩子說(shuō):”照護(hù)好自己,走!……“
孩子仿佛明白了什么,他在喊:”爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?“可沒(méi)有一個(gè)人回答他,與他作伴的只有飛廢棄的火車(chē)和七零八落的鐵路,空曠的地面上血流成河,他也滿(mǎn)面血跡,他憎恨日本鬼子,因?yàn)樗麄儦⒑α俗约旱母改浮?/p>
我們要讓已經(jīng)來(lái)到的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
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1937年8月28日,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上?;疖?chē)南站乘火車(chē)回老家,可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。
火車(chē)來(lái)了,他們站在站臺(tái)前,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤(pán)旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,本來(lái)還熱熱鬧鬧的上?;疖?chē)南站,頓時(shí)一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái),他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親、、、、、、
過(guò)了一會(huì)兒,男孩醒來(lái)時(shí),再也無(wú)法從周?chē)婺咳堑氖w中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人,便號(hào)啕大哭。
是誰(shuí)讓他失去親人?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界!
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