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以我喜歡的游戲?yàn)轭}經(jīng)典佳作

時(shí)間: 莉莎2 游戲

  以我喜歡的游戲?yàn)轭}經(jīng)典佳作篇1

  我和小朋友來到了小花園里,我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花手帕,我們一起唱出: 黑白配,男生女生配! 一看,琳琳、紅紅和我都是正面,而只有芳芳是反面。我們手拉著手,盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地說: 游戲正式開始! 我們高聲唱起: 丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。 隨著我們的歌聲,芳芳也開始 行動 了。她先繞著圈走了起來,走啊走,她忽然站在了紅紅的后面,把手帕往下一晃,又連忙縮了回來。正在這時(shí)候,紅紅發(fā)現(xiàn)了芳芳搞假動作,氣得半天不開壺。而芳芳呢?也向紅紅扮了一個(gè)鬼臉,好像在說: 哈哈,怎么樣被我耍了吧! 紅紅朝芳芳吐了吐舌頭,一點(diǎn)兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時(shí)候,悄悄地把手帕神不知鬼不覺地放在了我的身后,我突然轉(zhuǎn)身一看, 手帕! 我一個(gè)轉(zhuǎn)身,飛快地從地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的位子,得意洋洋地翹起了雙腿,第一局我輸了。

  我拿著手帕揮了揮手說: 第二局游戲正式開始! 她們拍著手,高聲唱起: 丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面。 紅紅經(jīng)過了上次的教訓(xùn),當(dāng)我走到她的后面時(shí),她一下子轉(zhuǎn)過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以后,她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時(shí)候,我認(rèn)準(zhǔn)了 愛哭鬼 琳琳成為了我的 下手對象 ,我迅速地把手帕往她身后一丟,開始時(shí)琳琳沒有察覺。直到后來,琳琳發(fā)現(xiàn)了手帕,就不管三七二十一地朝我追來,雖然,她平時(shí)跑步跑得很快,但我 先下手為強(qiáng) 地坐在了她的位子上。琳琳輸了,她大哭起來,我看到琳琳這副模樣,可真是又好氣又好笑。

  游戲里充滿著哭聲和笑聲,這些聲音將陪伴著我一起成長。

  以我喜歡的游戲?yàn)轭}經(jīng)典佳作篇2

  我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”游戲。

  上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“不如,我們來玩‘成語’游戲吧?”。“好,好,好!”我連聲贊成。

  在游戲開始之前,我們定下了游戲規(guī)則:誰輸了,就在誰的鼻子上貼張小紙條。

  游戲第一部分:成語接龍。

  首先,由我開始先說:“一諾千金。”接著媽媽說:“今非昔比。”爸爸最后說:“比比皆是。”

  我:“事半功倍。”媽媽:“背道而馳。”爸爸:“姍姍來遲。”“錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了。”我急忙大聲叫起來,“正確的應(yīng)該是持之以恒。”爸爸笑著摸摸我的頭說:“是的,我姑娘說的對,爸爸的確錯(cuò)了,該罰!”爸爸說完,立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子,我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。

  游戲第二部分:看圖猜成語。

  第一題:圖畫提示,一個(gè)顏料盤,一條蛇,一支小棍,兩只腳。

  我一看立刻就明白了,搶先說:“蛇年大吉”。媽媽笑了:“是‘畫蛇添足’”。爸爸評判說:“這題媽媽對,”爸爸指著畫解釋道:“你看著上面有蛇、有畫盤、有腳,意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’”。我這時(shí)恍然大悟,我太著急太粗心了,忘記有腳了。

  第二題:媽媽拿出一幅畫捂住半張,畫面只見一個(gè)人捂著自己的耳朵。

  由于上題的失敗,這次我小心翼翼的讓爸爸先猜,爸爸思考片刻,做無奈狀:“閉目塞聽。”媽媽聽了哈哈大笑,移開捂畫的手,畫面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了,“是‘掩耳盜鈴’嘛”。這題我答對了,爸爸錯(cuò)了。

  ……

  不知不覺,夜已經(jīng)很深了,游戲業(yè)結(jié)束了,我們?nèi)齻€(gè)互相指著對方哈哈大笑,每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。“成語”游戲,不禁讓我積累了詞匯量,而且還讓我了解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。

  以我喜歡的游戲?yàn)轭}經(jīng)典佳作篇3

  今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了書包,打開電腦,想放松一下心情,我打開了游戲。里邊有許多的游戲:有飛機(jī)大戰(zhàn)、打地鼠、救蘋果,都是練習(xí)英文的打字速度。

  其中,我最喜歡的游戲是救蘋果游戲。我打開了游戲,首先看見的是一片茂盛的蘋果樹林,上面長著又大又紅的蘋果,地上還長著艷麗的花朵和嫩綠的小草。地上還有許多的小動物,有可愛美麗的小白兔、活潑機(jī)靈的小猴子,還有身體“強(qiáng)壯的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大蘋果。

  底下有三個(gè)標(biāo)記,一個(gè)是開始、一個(gè)是設(shè)置、一個(gè)是退出。其中,按一下開始鍵,又大又紅的蘋果會從樹上掉下來,每一個(gè)蘋果上都有一個(gè)字母,你必須及時(shí)敲擊鍵盤上對應(yīng)的字母,如果你打慢了,就會掉到地上摔得稀巴爛,實(shí)在可惜。如果你擊打準(zhǔn)確,又大又紅的蘋果就會裝入你的籃子,讓你滿載而歸。

  開始了,由于自己平時(shí)練習(xí)較少,總不能及時(shí)根據(jù)落下的蘋果,擊打相應(yīng)的鍵盤字母,看著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果落在地上,我心痛極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸也在一邊著急得直跺腳,幫我擊打鍵盤??墒沁€是輸了。爸爸看著我傷心的樣子,裝作若無其事,自言自語地說:“世上無難事,只畏有心人”。我的心里很不服氣,決心要過關(guān)。讓爸爸指導(dǎo)我手指怎樣有效控制鍵盤,怎樣提高擊打鍵盤的速度。在爸爸的指導(dǎo)下,我試著采用盲打,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的練習(xí),有了很大的進(jìn)步,蘋果被一個(gè)又一個(gè)得接到籃子里,心里別提有多高興了,成功激發(fā)了我的興趣,我手眼并用,過了一關(guān)又一關(guān)……

  我喜歡這個(gè)游戲,不只是因?yàn)樗猛?,更主要的是它讓我明白了:無論做什么事,只要永不服輸,迎難而上,就一定會成功。

  
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