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典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文

時(shí)間: 廣輝 小學(xué)生作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,很多人都寫過(guò)征文,那么關(guān)于典耀中華讀書(shū)征文作文怎么寫呢?下面是小編整理的典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文,希望能夠幫助到大家。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇1

當(dāng)那昔日燦爛無(wú)比的古埃及干涸在貧瘠的沙漠中,當(dāng)那昔日輝煌沖日的古巴比倫

沉倒在殘冷的戰(zhàn)火中,世界的矚目下,一條萬(wàn)丈巨龍正在東方的風(fēng)塵中以初雨新竹之勢(shì)茁壯成長(zhǎng)。

俯望歷史的長(zhǎng)河,自亙古以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我眼前流過(guò)??慈缃瘢?dāng)年秦漢之時(shí)繁華鼎盛的時(shí)代再次來(lái)臨,那光輝正義的偉岸形象再次駐留于世界人的心中,扎地生根,入土成蔭。

問(wèn)悠悠五千載,中國(guó)何以自強(qiáng)不息?

曾經(jīng)被稱作為“東亞病夫”的中國(guó),東頂泰華,西載昆侖,南住海角,北守長(zhǎng)白,據(jù)天下之偉勢(shì),定乾海之狂瀾,守巴蜀之險(xiǎn)壑,令萬(wàn)疆之伏臣,憑的是什么?靠的是什么?

憑的是國(guó)家首腦的正確指導(dǎo),靠的是國(guó)家人民的團(tuán)結(jié)向前!

這就是憑靠,這就是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)之所以傲立于萬(wàn)古春秋的原因!

中國(guó),得以長(zhǎng)存,是由數(shù)不盡的戰(zhàn)魂之血骨為代價(jià)換來(lái)的。哪位英雄無(wú)父母,何人壯士無(wú)親情?但,為了國(guó)家長(zhǎng)存萬(wàn)古,他們毫不猶豫,雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起,血刃未干刀又洗,心中無(wú)怨,以血薦軒轅,以骨鑄國(guó)堅(jiān)。

無(wú)怨、無(wú)悔,夕陽(yáng)紅遍天涯,慘烈處,尸骨如山,禿鷹落下心猶寒。

中國(guó),已飽受滄桑之變,天下,誰(shuí)不知?一個(gè)世紀(jì)的蹂躪差點(diǎn)讓中國(guó)成為斷壁殘?jiān)?,差點(diǎn)讓中國(guó)沉于歷史的長(zhǎng)河。

五千年的歷史文化差點(diǎn)毀于一旦,博文古書(shū)、珍器古玩幾乎被劫掠一空,自炎黃傳來(lái)的千秋偉業(yè)差點(diǎn)斷毀在這里。但是,全世界,任何國(guó)家都低估了中國(guó)人的力量,中國(guó)人的團(tuán)結(jié),中國(guó)人的奮發(fā)向上無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家都不可比擬的!

中國(guó)人的頑強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是堪稱絕唱的奇跡,這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者是不會(huì)被打敗的!中國(guó),任何人都是龍的子孫,龍遨四海,誰(shuí)人可擋?哪怕只剩幾個(gè)人,也足以重建家園,顛覆天下!歷史是不會(huì)讓這么一個(gè)奇跡隕落的!不會(huì)的!世界,需要奇跡!

在這個(gè)國(guó)家存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,中國(guó),選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,走上了社會(huì)主義道路。

如今的中國(guó),正以一無(wú)既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時(shí)間學(xué)習(xí),譜寫著一片氣吞山河的壯麗史詩(shī)。

這片曾被十?dāng)?shù)個(gè)國(guó)家殘忍的踩踏過(guò)的大陸,憤怒了、咆哮了。古來(lái)無(wú)盡英雄戰(zhàn)魂在中國(guó)各地一起蘇醒了。東方泰華,巍巍昆侖,奔騰的長(zhǎng)江,卷云的.黃河全部都醒來(lái)了,咆哮著,在全世界所有生命驚呆的目光下,跟隨勇士的腳步,承載黨的光輝,吼出歷史的憤怒,唱著血淚的戰(zhàn)歌:未曾忘記炎黃奮血立江河,未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》,未曾忘記秦掃六合建萬(wàn)古,未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念,聚我剛骨,披堅(jiān)執(zhí)銳,血流成河;以我余魂,鑄我殘刀,雙目燃火,以命抵戈。帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)億人口,一起突破了一個(gè)封建貧國(guó)的木墻,向世界強(qiáng)國(guó)的區(qū)地大步跨去,勢(shì)不可擋,威鎮(zhèn)寰宇。

這片曾被帝國(guó)主義戰(zhàn)火燒灼過(guò)的土地,在沉睡了幾百年后,終于蘇醒了,用那數(shù)不盡的英雄壯士的鮮血,用那全國(guó)無(wú)數(shù)人民的堅(jiān)強(qiáng)信念,點(diǎn)燃了黑暗中的太陽(yáng),噴涌出無(wú)限磅礴的綠意,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。

封,吹過(guò)那貧瘠罪惡的源地,將紫荊花與百合花的種子帶回了中國(guó),重回到母親的懷抱。

因?yàn)?,我們選擇了黨。

面對(duì)著大海,那濃濃的血?dú)馕丛淮瞪⒔z毫,在這淡黃色的沙灘上,不知埋藏著多少烈士的尸骨。

鮫人伏岸,泣淚成珠。

夜,風(fēng)吹過(guò)海岸,為那鮮血般回憶中戰(zhàn)死的烈士們低聲吟唱。

夜,魚(yú)躍出銀面,為那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。

中國(guó),已成為和平的代言人,可那歷史的血債,卻永遠(yuǎn)也洗不干凈。

戰(zhàn)士,在夜中灑汗苦練,在風(fēng)下,在雨中,不顧滿是血跡的臉,不顧流進(jìn)眼中的汗,握緊手中的槍,以防備萬(wàn)神共怒的歷史悲劇再次發(fā)生。

世界在進(jìn)步,中國(guó)在跑步。

中國(guó)不希望發(fā)生任何戰(zhàn)爭(zhēng),不希望用鮮血打敗敵人。

中國(guó)不希望在發(fā)生任何歷史性的悲劇,但這不代表中國(guó)懼怕別人。如果再敢來(lái)侵犯,就請(qǐng)先準(zhǔn)備好受怒火沖擊。

中國(guó)只希望努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)科技,在實(shí)力上勝過(guò)敵人,摧毀敵人最后的心理防線,尋回丟失的無(wú)盡珍寶,尋回失散的無(wú)盡文書(shū)。

歷史的選擇,是正確的。

沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今日的一切!

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇2

邁著輕盈的步伐,走進(jìn)古色古香的龍泉書(shū)院,塵土的檀香撲鼻而來(lái)。小心翼翼地打開(kāi)厚重的史卷,紙張已然斑黃,那一個(gè)個(gè)方正的漢字,跳躍在我眼前,猶如一只展翅欲飛的九頭鳥(niǎo),組成兩幅對(duì)比鮮明的圖畫(huà)。

第一幅

驟雨初歇,路上滿是泥濘,行人艱難的走著,眉頭緊鎖,馳過(guò)的駿馬所濺起的泥漿潑了路上的行人一身,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)小孩滑倒時(shí)的哭泣。雨后的空氣并不清新,似乎是泥土的黃,還夾雜著一絲生活的艱苦。天空并不明朗,好像蒙了一層灰色,猶如未來(lái)的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山腳下,門前還有幾畝薄田;幾根茅草服帖地粘在房梁上,搖搖欲墜,墻壁已經(jīng)斑駁,殘留著被白蟻腐蝕過(guò)的痕跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它猶如一個(gè)飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難的老翁。遠(yuǎn)處的集市依舊喧鬧,吆喝聲此起彼伏。茶館里仍是不變的碧螺春,買菜小販的菜簍里還是那幾樣小菜。聽(tīng),依稀傳來(lái)一陣讀書(shū)聲:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!人不知而不慍,不亦君子乎!……”

這,是古時(shí)的荊門。

第二幅

陽(yáng)光明媚,一條條柏油馬路在陽(yáng)光的照射下熱得發(fā)燙。一輛輛小汽車呼嘯而過(guò),人們的臉上笑容洋溢??諝馐智逍?,還充滿了對(duì)未來(lái)的希望;天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,仿佛要把你擁入它寬廣的懷抱。一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,直插云霄。看,那最繁華,最引人注目的就是城中的商業(yè)街了,那兒人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。走進(jìn)一棟棟樓房,人們都在挑選自己中意的物品。茶館中茶的樣式琳瑯滿目,應(yīng)有盡有;小販簍時(shí)的菜也變得各式各樣,五彩斑斕。過(guò)馬路時(shí),到處有“活雷鋒”的身影。聽(tīng),學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,是《黃河頌》:“啊,朋友,黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野,它表現(xiàn)民族的精神,偉大而堅(jiān)強(qiáng)……”

這,是今日的荊門。

這里為何會(huì)發(fā)生如此大的`改變?我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我,是國(guó)家政策好;爸爸告訴我,是黨的領(lǐng)導(dǎo)好;老師告訴我,是荊門人民勤勞努力的結(jié)果。省委省政府在應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,審時(shí)度勢(shì),及時(shí)謀劃,提出了武漢城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶整體聯(lián)動(dòng)的“兩圈一帶”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)湖北向資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)邁進(jìn)。浴火重生,鳳舞九天,一個(gè)生態(tài)文明、經(jīng)濟(jì)繁榮、和諧發(fā)展的新湖北正在中華民族的中部地區(qū)蓬勃崛起!

為什么我總是熱淚盈眶?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!

作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,作為荊門城的一份子,我們一定要為湖北的發(fā)展做些什么。

我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任,以滴水穿石的毅力、永不滿足的,抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升人文素養(yǎng),為將來(lái)服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng)。

我們應(yīng)帶頭實(shí)踐愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的基本道德風(fēng)范,推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明新風(fēng)尚。

我們要從自身做起,從小事做起,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中打牢自身道德修養(yǎng)的根基,為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量;要到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩!

披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,湖北正在崛起,湖北正在騰飛!

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇3

“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的,其顧名思義就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),它是一種崇高而無(wú)私的感情,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的精神支柱,同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。

愛(ài)國(guó)就是要對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,視死如歸,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是,愛(ài)國(guó)主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。我曾看過(guò)這么一篇報(bào)道:在一條人來(lái)人往的大街上,有一團(tuán)紙屑就沃在一個(gè)垃圾桶旁邊,過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò),就這樣它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街,看到了這團(tuán)紙,第一眼就把它撿了起來(lái),雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作,卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情!我們說(shuō):革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛(ài)國(guó);解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆,保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是愛(ài)國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,讓偉大祖國(guó)的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空,是愛(ài)國(guó);我們的父母親遵紀(jì)守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造財(cái)富,上交利稅,是愛(ài)國(guó);我們的'老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛(ài)國(guó)。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)就是要從小做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,在家做個(gè)好兒女,孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀(jì);在社會(huì)上尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國(guó)家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)亂丟紙屑,破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),這是愛(ài)國(guó)嗎?我們這樣的行為不是愛(ài)國(guó),所以我們從今天起愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),看見(jiàn)紙屑請(qǐng)你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的垃圾桶里。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇4

我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,大家知道吧!我們讀書(shū)的動(dòng)力是為了美麗的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們因?yàn)閻?ài)國(guó)而讀書(shū),也正因?yàn)樽x書(shū),才懂得了愛(ài)國(guó)。

我們是普通的中國(guó)小少年,也許我們是渺小的,但我們因?yàn)閻?ài)國(guó)而讀書(shū)的志向是偉大的。在我們心中,讀書(shū)愛(ài)國(guó)、愛(ài)國(guó)讀書(shū)已經(jīng)渾然一體,不可分割,讀書(shū)是我們的樂(lè)趣,而愛(ài)國(guó)是我們的情懷。

在浩瀚的書(shū)中,我看到了偉大祖國(guó)的進(jìn)步,祖國(guó)正在闊步走向輝煌!1949年中華人民共和國(guó)成立,是多么地振奮人心啊!那一刻,全國(guó)人民激情高昂!經(jīng)過(guò)六十年的.發(fā)展,經(jīng)過(guò)一代又一代中國(guó)人民的奮戰(zhàn)和努力,換來(lái)了祖國(guó)媽媽今天的幸福與輝煌!2008年,是令我們難以忘懷的一年:5.12大地震中我們看到了中國(guó)軍民的團(tuán)結(jié)深情;神舟七號(hào)升天讓我們?yōu)橹湴梁透袊@;奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京勝利召開(kāi),更是讓全國(guó)人民為之振奮,讓世界矚目!中國(guó)一次又一次用實(shí)際證明了自己的強(qiáng)大與輝煌!在書(shū)中,我不禁感概萬(wàn)千,在書(shū)外,我更為自己是一名中國(guó)人而驕傲,而自豪!我想說(shuō),祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您!

書(shū)中還記載著在中國(guó)的歷史上,眾多志士仁人為報(bào)效祖國(guó)而讀書(shū) 。司馬遷堅(jiān)持不懈的讀書(shū),記錄下歷史和正義,為祖國(guó)付出一生心血著成了“無(wú)韻之離騷”的歷史大作;岳飛鵬舉,從小立志報(bào)效國(guó)家,勤奮讀書(shū),苦練武術(shù),長(zhǎng)大后背刺精忠報(bào)國(guó) ,馳騁戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)家立下大功;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,更是為了祖國(guó)而忘記自我苦讀書(shū),最終為世人留下了《離騷》等美麗的詩(shī)篇。

古人尚能如此勤奮讀書(shū),那么作為新時(shí)代的少年兒童,我們更應(yīng)努力讀書(shū),從書(shū)中獲得知識(shí),獲取做人的道理。

書(shū)籍,是我們少年兒童的良師益友。我們要努力讀書(shū)、認(rèn)真讀書(shū)。讀書(shū)不容易,想輕輕松松就讀好書(shū)是不可能的:也許我們會(huì)有深陷泥沼的時(shí)候,或許會(huì)有迷惑不解的時(shí)候,或許會(huì)有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候,但是,不管在什么情況下,我們都要懷揣一顆堅(jiān)持的心去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)!因?yàn)闀?shū)籍是良師,是益友,讓我們從中獲取真知,獲取做人的道理。相信有了書(shū)籍,有了持之以恒的讀書(shū)態(tài)度,那么即使是在絕望的境地,終究也會(huì)柳暗花明。何況,我們新一代少年兒童生活在這樣美好而又輝煌的祖國(guó)?

書(shū)籍,是我們少年兒童進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就要腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),永遠(yuǎn)不要妄想一步登天,就像沒(méi)有哪幢房子能一夜竣工,沒(méi)有哪座山能一夜間拔地而起,更沒(méi)有哪棵樹(shù)能瞬間直入云霄,就連冰的融化也是有過(guò)程的。我們讀書(shū),就應(yīng)該懂得這一點(diǎn),不能急于求成,妄想天上掉餡餅,我們要腳踏實(shí)地的讀書(shū)學(xué)習(xí),有了這份踏實(shí)地,當(dāng)我們回頭望望一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我們會(huì)更加自信,會(huì)更加相信勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。讓我們以書(shū)為階梯,不斷成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)!

書(shū)籍,是我們少年兒童成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益,不要心血來(lái)潮,五分鐘熱度;不要三心二意,心猿意馬,以免最后什么也沒(méi)讀好,結(jié)果是非兩頭空。因此,良好的習(xí)慣就是成功路上的奠基石。有了這份好習(xí)慣,即便是路再難走,也改變不了我們前進(jìn)的目標(biāo)。我們愛(ài)讀書(shū),我們愛(ài)祖國(guó)。我們將從書(shū)中汲取更多養(yǎng)料,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而不斷進(jìn)步,不斷努力!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)發(fā),一起奮斗!因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮娜松繕?biāo)——為振興中華而讀書(shū)。就讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇5

司馬遷寫《史記》,是為了讓我們更好的了解自己腳下的這片黃土地上過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。那段從秦始皇到漢武帝的歷史早已被歲月塵封,但那段燦爛的華夏文明卻永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

李白,杜甫是兩位齊名的大詩(shī)人,他們均生活在富庶安定的'盛唐時(shí)期,詩(shī)風(fēng)或浪漫飄逸,辭藻華麗,或感傷時(shí)局,憂國(guó)憂民。從他們口中“一口吐出半個(gè)盛唐”。從他們的詩(shī)中,我們了解到了盛唐的鼎盛,認(rèn)識(shí)到了我們這個(gè)偉大民族的光輝與繁榮。

南宋愛(ài)國(guó)詞人文天祥一生忠心為國(guó),與敵軍英勇對(duì)抗,最后不幸被俘。被俘期間,他仍不屈服,喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕響。任憑敵人軟磨硬泡,他的愛(ài)國(guó)信念永不動(dòng)搖。最終,慘死在敵人的刀下。

其實(shí)不必說(shuō)那些歷史,這樣事例也不勝枚舉。

魯迅先生是我國(guó)近代史上一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗士。他以筆為槍,抨擊著殘酷的“吃人”社會(huì)。他一生全心全意為人民服務(wù),“俯首甘為孺子牛”,這樣的愛(ài)國(guó)愛(ài)民精神值得我們敬佩。

余中光曾作過(guò)一篇小詩(shī),題為《鄉(xiāng)愁》?!靶r(shí)侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海灣,我在這頭,大陸在那頭。”這首詩(shī)所流露出的那種血濃于水的骨肉親情以及盼望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情感人至深。

千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不上一聲真切的“我愛(ài)中國(guó)!”。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇6

一顆沙里一個(gè)世界,一朵野花里一座天堂,把無(wú)限放在手掌,永恒在里剎那收藏。

——題記

夜,靜得有點(diǎn)愜意,幽藍(lán)如幕的夜空下,沒(méi)有皎潔的明月,也沒(méi)有明亮的星星。墻上,那一盞淡定的燈,靜靜地照著我,在文字壘出的群山中跋涉,腳下發(fā)出的,是隱匿的天籟,我獨(dú)自享受,默默前行。

讀書(shū),是最樸素的朝拜方式,通往天國(guó)的路上不需要太多,也不會(huì)有太多。一盞燈,一扇窗,一把木質(zhì)的椅子,一杯淡淡的茶。如果說(shuō)奢侈,就是要有一摞摞的書(shū),最好是紙業(yè)泛黃、仿佛沉淀了人類一切思想和情愫的那種。一本書(shū),就是一個(gè)世界。一首詩(shī),就是一座天堂。有時(shí)甚至一句話,就讓人蕩氣回腸!凈化靈魂,又何須那么多的繁瑣塵俗,只要在靜謐的夜里,捧一本書(shū),叩開(kāi)心扉,讓那淡淡的書(shū)香橫溢在自己的世界,寧?kù)o而志遠(yuǎn)……

今夜無(wú)月,我卻被滿眼的“月”充斥著。張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,思念的滋味被蔓延到了天邊,人遠(yuǎn)在天涯,心近在咫尺,那一輪月是張九齡的?!把阕只貢r(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流?!绷懵涞幕ò觏樦h流而去,月圓之夜上西樓,月圓人未圓,雁兒空回,不見(jiàn)錦書(shū),思念之情綿綿不絕,那一輪明月是李清照的?!叭痹聮焓柰?,漏斷人初靜”,蘇東坡的凄冷染遍了整片天空,黯然銷魂,誰(shuí)還忍心漠視一個(gè)偉大詩(shī)人的寂寞!那一輪明月,是屬于蘇軾的,一個(gè)曠達(dá)孤傲卻又細(xì)膩的詞人!

夜風(fēng)掀動(dòng)窗簾,擦掛木質(zhì)窗欞的呼呼聲,似乎訴說(shuō)著古老的故事,幾代紅塵,幾多英魂在歷史長(zhǎng)河漂泊著,也許永遠(yuǎn)沒(méi)有靠岸的一天,是因?yàn)樯n天認(rèn)為有必要讓后人知道過(guò)去所有的輝煌與凄美吧!

柳如是的剛強(qiáng)與脫俗,李香君的俠骨芳心,董小婉的聰慧靈秀,秦淮八艷多少年來(lái)點(diǎn)綴著斷魂秦淮,千古絕唱在煙雨秦淮中悠悠回響,那么醉人、那么讓人無(wú)法忘懷……捧著手里的書(shū),竟感覺(jué)到雙手無(wú)法承受她們靈魂的重量!

寧?kù)o的夜空忽然飄起細(xì)雨來(lái),絲絲縷縷,灑在發(fā)際、唇邊。

夜涼如水,我讀楊絳。楊絳女士說(shuō):“人家掛者窗簾呢,別去窺望。寧可自己也掛上一個(gè),華麗的也好,樸素的也好。如果你不屑掛,或懶得掛,不妨就敞著個(gè)赤裸裸的窗口。不過(guò),你總得尊重別人家的窗簾?!边@段溫婉中不失剛強(qiáng)、淳樸中不失靈秀的文字,充滿著對(duì)人生的理解和尊重,涵蘊(yùn)著楊絳所特有的那種淡泊、寧?kù)o的文化情懷。我想,錢先生是一個(gè)潔白素凈的窗簾,楊絳卻是與之相得益彰的窗簾。這窗簾以天真為質(zhì),以樸素著色,垂著透明的軟紗,在風(fēng)里飄曳……

翻閱完沈從文《邊城》的最后一頁(yè),心頭,竟掠過(guò)一絲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息——沈先生是枚陳年的玉,因?yàn)槟甏昧?,倒越發(fā)顯得珍貴。

蕭紅死時(shí)說(shuō):“我將與長(zhǎng)天碧水共處,留得半部‘紅樓’給別人寫了——半生盡遭白眼冷遇,身先死,不甘不甘!” 這句話究竟包含了蕭紅多少的憂傷?多少的凄涼?多少的不甘?淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去,在那樣的一個(gè)年代里,以蕭紅桀驁不訓(xùn)的性格,又怨得了誰(shuí)呢? 好一個(gè)蕭紅!狂妄而那么與眾不同!《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),它更像是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。當(dāng)今世上,誰(shuí)敢拿自己的作品和紅樓相比?蕭紅,也只有蕭紅!

八千里路云和月,仗劍江湖載酒行。古龍老先生用生命為我們演繹了一場(chǎng)琴心劍膽的江湖夢(mèng)境。古大俠留給我的又何止是一段段石破天驚的情節(jié)和一個(gè)個(gè)活生生的人物!

書(shū),又翻了一遍,燈光在書(shū)頁(yè)上留下痕跡,指尖觸摸過(guò)的地方似乎還有淚的蹤影。流淚,往往不是因?yàn)閼n傷,而是因?yàn)楦袆?dòng)。

晚歸的路人,驚了樓下的大黃狗,一陣外強(qiáng)中干的犬吠,沒(méi)有打斷我的吟誦。

樹(shù)影婆娑,萬(wàn)籟俱寂,沉睡的夜空隨微風(fēng)的韻調(diào),淺詠低吟,枕著這一夜風(fēng)聲,我在晨曦微露時(shí)分,安然睡去。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇7

皮卡的爸爸媽媽因照顧不了兩個(gè)孩子,就把皮卡送到鄉(xiāng)下去了。皮卡在奶奶家的日子是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。他可以捉蜻蜓,和天上的鴿子,地上的貓玩耍,皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。

令我印象最深的是皮卡和他收養(yǎng)的貓之間發(fā)生的真情故事。他喜歡一只橘色的貓,并和它同吃同睡,而有一天,這只貓吃了河豚中了毒,生命危垂。大姑是醫(yī)生,給它灌了一瓶鹽水,昏迷了幾天的貓咪醒了,第一眼看到的就是小主人,眼里含著難以描述的神情,過(guò)了一會(huì)兒,貓咪又漸漸把眼睛閉上了,眼角滾落出兩滴晶瑩的眼淚。

皮卡家的那只貓,那畢竟是只貓啊,在一個(gè)黃昏的下午,貓咪那橘色的身影撲向了鴿子,鴿子倒下了,貓咪也被送人了。

皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活得單純而又快樂(lè),和那些動(dòng)物們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,皮卡和它們之間是用心去交流,他能感受得到它們的喜哀悲樂(lè)。我想,皮卡長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)善良、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。

讀了《我的兒子---仰望天空的貓》這本書(shū),我被皮卡鄉(xiāng)下的生活深深地吸引了。在鄉(xiāng)下,孩子們可以自由自在的玩耍,干自己想干的事情,生活的多么開(kāi)心呀!不像我們這些生活在城市里的孩子,很少有機(jī)會(huì)接觸大自然,也無(wú)法在田野里奔跑。

我也喜歡書(shū)中的那些小動(dòng)物,它們個(gè)個(gè)可愛(ài)又迷人,這也許是緣于我對(duì)我皮卡——一個(gè)很有愛(ài)心的孩子的喜愛(ài)吧!因?yàn)?,他一直很?ài)護(hù)那些小動(dòng)物。

是的,我要向皮卡一樣,做一個(gè)活潑開(kāi)朗而又充滿愛(ài)心,熱愛(ài)小動(dòng)物的人。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇8

每個(gè)暑假,我都會(huì)仔細(xì)地讀上幾本好書(shū),今年也不例外。這個(gè)暑假,《穿越報(bào)·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。

它不僅是一本知識(shí)全面的歷史類書(shū)籍,還是一份內(nèi)涵豐富的古代報(bào)紙,有新聞,有八卦,有廣告,還有明星粉絲……它帶著我穿越時(shí)空隧道,用“烽火快報(bào)”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來(lái)信”“廣告鋪”等多種形式和生動(dòng)活潑的場(chǎng)景,以及生動(dòng)有趣的語(yǔ)言將中國(guó)明朝這段歷史展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我身臨其境。

這本書(shū)生動(dòng)地講述了從乞丐皇帝朱元璋,到叔侄爭(zhēng)鋒;從永樂(lè)盛世,到仁宣之治;從皇帝成了俘虜,到一個(gè)朝廷,兩個(gè)皇帝;從宦官亂朝,孝宗中興,到不靠譜皇帝朱厚照;從毀譽(yù)參半地嘉靖帝,到萬(wàn)歷風(fēng)暴,從內(nèi)憂外患,禍不單行,到大明末路的完整過(guò)程。讀完,我不禁感嘆:明朝真是一個(gè)風(fēng)起云涌的朝代。

在明朝的16個(gè)皇帝和上百個(gè)名人中,我對(duì)明神宗萬(wàn)歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝,還是中國(guó)第一個(gè)看到世界地圖的皇帝。他的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,萬(wàn)歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時(shí)代,出現(xiàn)了三個(gè)赫赫有名的大將:戚繼光、杜松和俞大猷。

從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西,這本書(shū)讓我更加了解歷史,親近歷史,品味歷史……

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇9

誰(shuí)都有自己的愛(ài)好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡畫(huà)畫(huà)。而我卻最喜歡讀書(shū)。

說(shuō)起讀書(shū),還要從那次媽媽不在家的經(jīng)歷說(shuō)起。

那天,我在家里寫作業(yè),寫完了作業(yè),打開(kāi)電視,哎,電視節(jié)目像一杯無(wú)聊的白開(kāi)水,平平淡淡。這時(shí),一本《木偶奇遇記》映入了我的眼簾,我好奇地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……,哇,真沒(méi)有想到書(shū)有這么大的魔力,竟讓我看的如癡如醉,這種感覺(jué)簡(jiǎn)直是太美妙了!

自打那次以后,我就喜歡上了看書(shū),不,應(yīng)該是熱愛(ài)讀書(shū)了。盡管有滿書(shū)柜的書(shū),但似乎再也不能滿足我求知的欲望。我又把目光轉(zhuǎn)向了一大堆課外書(shū)刊,什么《兒童文學(xué)》、《小哥白尼系列雜志》、《中國(guó)少年兒童小記者雜志》……在那段時(shí)間里,我看的書(shū)竟然有滿滿一書(shū)櫥!我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情節(jié),是各種人物的悲慘命運(yùn),他們的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。

杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。是的,自從喜歡上看書(shū)以后,我的作文水平有了很大提高,每次下筆如有神助,思維也異常靈活,而且獲得了老師的贊許,同學(xué)艷羨的眼神。書(shū)還使我的閱讀、理解能力取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

就這樣,在夜色的掩映下,在明亮的燈光下,我如饑似渴的汲取著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng),遨游在書(shū)籍的海洋中。我也漸漸悟到,書(shū),是黑暗中的一盞明燈;書(shū),是寒冷冬夜里一縷溫暖的陽(yáng)光;是我不斷成長(zhǎng)的力量源泉。希望每個(gè)人都像我一樣喜歡讀書(shū)!

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇10

生活中,書(shū)對(duì)于人的重要性,大概僅僅次于糧食。常常被人比作精神的糧食。高爾基號(hào)召我們:“愛(ài)好書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉!”莎士比亞用詩(shī)一樣的語(yǔ)言熱情告誡我們:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!边@些足夠體現(xiàn)書(shū)籍對(duì)人類的重要性。

我是一個(gè)特別喜歡書(shū)籍的人,不僅僅是書(shū)中有很多好聽(tīng)的故事更多的是讀書(shū)能讓我開(kāi)心。只有在讀書(shū)的時(shí)候,我的心才會(huì)平靜。只要用心去讀書(shū),心里的煩惱也隨之淡去。而且我一直把書(shū)當(dāng)做自己最好的朋友,我堅(jiān)信只要我不“背叛”書(shū),書(shū)絕不會(huì)“背叛”我。

小時(shí)候,手里捧著《安徒生童話》,看白雪公主和青蛙王子的故事出神。在童話的世界里,一切的一切都那么美好,讓人可望而不可及。隨著年齡的增長(zhǎng),也接觸了不少的名著。如奧斯特洛夫斯的《鋼鐵是怎么樣煉成的》。其中主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)仍然鼓勵(lì)著我們,還在莎士比亞的《悲慘世界》,《哈姆雷特》… …

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,給攀爬著以支撐;書(shū),傳遞著人與人之間的感情;溝通著人與人之間的思維,鞭撻著黑暗的世界,揭示著人性的弱點(diǎn)… …

郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句:“人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死?!迸笥炎屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始把書(shū)讀活的,而不是要被死書(shū)讀死。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇11

書(shū),是我們一位不說(shuō)話的老師;書(shū),是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥?。如果沒(méi)有書(shū),就像天空沒(méi)有太陽(yáng),小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。

走進(jìn)書(shū)的“城市”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來(lái)乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明?!队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個(gè)是圖書(shū)館,一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng),知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò),每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面,我們就會(huì)看到它的身影,而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天;從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí),讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛(ài)讀書(shū)。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇12

書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇13

我和書(shū)故事,從我三歲那年就開(kāi)始了。上幼兒園時(shí),我已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講好多故事了。等上了小學(xué),我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃,家里書(shū)柜上面的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的閱讀欲望了,書(shū)店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。

我只要捧著一本書(shū),便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái),一看就兩三個(gè)小時(shí)。讀書(shū)時(shí),我會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。

暑假里一天,我正在書(shū)店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō),不知不覺(jué)就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿臉疑問(wèn),因?yàn)榘职殖霾詈枚嗵炝?,我一直很想他。爸爸笑了笑說(shuō):“我早就來(lái)了!今天回到家,我發(fā)現(xiàn)你不在,就猜出你會(huì)在這里,本想喊你回家看我給你帶的禮物,你看讀得那么認(rèn)真,才沒(méi)舍得打擾你?!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書(shū)店看書(shū),暑假的兩個(gè)月里,我在書(shū)店里呆的時(shí)間,每天都超過(guò)5個(gè)小時(shí)。在書(shū)的王國(guó)里遨游,真是一件令人愉悅的事。

我愛(ài)看書(shū),各類小說(shuō)、古今詩(shī)歌、科普故事、中外童話我都看?,F(xiàn)在,我的作文水平也提高不少,真應(yīng)了:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”呢!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們能寫出大家喜愛(ài)的書(shū)。

書(shū),是摯友,也是良師,它會(huì)無(wú)聲地為你傳授知識(shí),使你成長(zhǎng)。讓自己多讀書(shū),你也會(huì)和我一樣——愛(ài)上書(shū)。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇14

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階段?!倍鴷?shū)籍,也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書(shū),所以只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看。

記得有一天下午,我回到家后,手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》,直奔房間,開(kāi)始閱讀起來(lái)。突然間媽媽摔門而入,生氣地對(duì)我說(shuō):“你在搞什么啊,聽(tīng)不到我一直再喊你吃飯嗎?”我看了看手上的表,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,沒(méi)辦法,只好乖乖出去吃飯了。吃完飯,洗完澡后,我又溜進(jìn)了房間,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。不知什么時(shí)候媽媽又進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“十一點(diǎn)三十分了,該睡覺(jué)了,你明天還要上課呢?!薄昂煤煤?,我知道了?!眿寢屵€想再說(shuō)什么,但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽,所以媽媽只好出去了。

媽媽出去后,我心里竊喜:哈哈,老爸這次可幫了我大忙,我又可以繼續(xù)看書(shū)了。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我還沒(méi)有睡,便有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“怎么沒(méi)睡,現(xiàn)在馬上去睡?!薄芭丁丁?。我漫不經(jīng)心地回答道,可眼睛始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本?!翱禳c(diǎn)!”媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書(shū)本合上,爬上床去,其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘,我躡手躡腳地起來(lái),走到書(shū)桌前,悄悄地把臺(tái)燈打開(kāi),坐在桌子上看起了書(shū)。正在我看得津津有味時(shí),媽媽突然開(kāi)門進(jìn)來(lái),他看

見(jiàn)我有偷偷地看起了書(shū),頓時(shí)火冒三丈,我趁她再罵我之前趕緊說(shuō):“現(xiàn)在睡,現(xiàn)在馬上睡!”我依依不舍的合上書(shū),看來(lái)這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。

典耀中華主題讀書(shū)主題征文范文篇15

這個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚诟鷷?shū)打交道,媽媽對(duì)我的稱呼已有原來(lái)的“好兒子”變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。

記得小時(shí)候,我還不知道讀書(shū)是什么意思?看著哥哥手里掌著書(shū)津津有味地看著,心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書(shū)。媽媽說(shuō):“你還小,看不懂,等長(zhǎng)大了再買?!笨晌乙廊粓?jiān)持要買:“為什么哥哥能看,我就不能看?為什么長(zhǎng)大了才能看?為什么年齡小就不能看呢?”媽媽拗不過(guò)我,只好同意給我買了。

可買了書(shū)后,還真看不懂。終于有一天,幼兒園小王老師說(shuō):在家看不懂的書(shū),可以拿到幼兒園來(lái)問(wèn)老師。這下我的本書(shū)有用了。我一進(jìn)幼兒園,就拿著書(shū)問(wèn)小王老師,小王老師給我耐心講解,我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)故事《井底之蛙》。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文就常常居全班之冠。我想這應(yīng)該是愛(ài)讀書(shū)的功勞吧。記得有一次,作文是要寫春天的美景。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始千篇一律的寫:春天來(lái)了,小草發(fā)芽了?時(shí),我心里忽然掠過(guò)不安分的一念:大家這樣寫多沒(méi)意思,我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的:冬爺爺送去了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間?于是,我的作文得了滿分。這小小的光榮,使我悟得了一點(diǎn)道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,還要寫出真情感。

隨著我大量的閱讀,我的語(yǔ)文水平越來(lái)越高。書(shū),真是我人生不可少的東西啊!

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