“典耀中華”征文活動(dòng)，正是一個(gè)展現(xiàn)中華文化璀璨成果的舞臺(tái)，也是一個(gè)推動(dòng)文化創(chuàng)新的重要平臺(tái)。那我們知道典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文嗎？下面是小編整理的典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文，希望能夠幫助到大家。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇1）

暑假里，爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天，媽媽拿著一份報(bào)紙對(duì)我說“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。這首詩(shī)你能背全嗎？”我一聽樂了，這不是我們小學(xué)三年級(jí)中華經(jīng)典誦讀上的一首古詩(shī)嗎？我馬上背了出來：《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！?/p>

媽媽說：“真不錯(cuò)，這是20__年湖南省高考作文題目：根據(jù)從提供的唐詩(shī)中讀出的意境和哲理寫一篇800字議論文或記敘文。許多高三學(xué)生看了這個(gè)題目也是一片茫然?！?/p>

這首詩(shī)我們老師教我們讀過，詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)了“潤(rùn)如酥”的春雨和若隱若現(xiàn)的淺草色所組成的早春景色的可愛，帶給人們無窮的遐想與美感。

告訴你們一個(gè)小秘密，我爸媽雖然是老師，可是有些問題還得請(qǐng)教我——————一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。這不，星期二的早上，爸爸又來“考”我：“背幾句送別的詩(shī)句給我聽聽？”

“簡(jiǎn)單，張口就來：與君離別意，同是宦游人；

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；又送王孫去，萋萋滿別情；渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人；寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?；莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君；桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流——————”爸爸滿意而去。

七月二十四日，爸媽去縣高中考試?？荚嚱Y(jié)束，爸爸一進(jìn)家門就問我：：“落霞與孤鶩齊飛，下一句是什么？”我不假思索：“秋水共長(zhǎng)天一色?！薄鞍?，我寫成了明月共長(zhǎng)天一色?？磥斫窈笠騼鹤訉W(xué)背古詩(shī)文了?！薄昂軜芬馐漳氵@個(gè)學(xué)生。哈哈———————”

中華經(jīng)典古詩(shī)文給我?guī)砹藷o窮的樂趣和自信，我能不愛她嗎？

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇2）

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睆默槵樕峡诘娜纸?jīng)，到家喻戶曉的四大名著，再到造福人類的四大發(fā)明，都彰顯著世界文明禮儀之邦的中國(guó)的燦爛文化。我們古人留下的文化遺產(chǎn)，燦若星河，不是一時(shí)可以學(xué)盡的，但我們可以從現(xiàn)在開始，讓“經(jīng)典”伴我們成長(zhǎng)，伴我們的一生。

辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)讓我知道：經(jīng)典其實(shí)在我們身邊。春天，在剛剛吐出芽的柳樹下，吟一首“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天，在外婆家門口的池塘邊，吟一首“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天夜晚，站在長(zhǎng)江邊，看著天空中那輪銀色的明月，吟一首“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”；冬天，種在墻角的梅花開了，吟一首“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。一幅幅五彩斑斕的生活畫卷，配上生動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)句，真是美不勝收，讓人贊嘆！

古詩(shī)文朗誦會(huì)上，我們感受到了詩(shī)歌的無窮魅力，也領(lǐng)略到了古文不一樣的美。聽一首《天凈沙。秋思》，一幅艷美的畫面：枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽(yáng)下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的樹枝上；小橋流水，愈發(fā)顯得安謐而溫馨。一共只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D；《伯牙絕弦》中一曲《高山流水》響徹古今，更感動(dòng)世人無數(shù)。曲高和寡無知音，高山流水遇知音，破琴絕弦謝知音。我為伯牙和鐘子期的友情感動(dòng)，更讓我感嘆：知音難覓??！一定要珍惜和好朋友之間的友情。

書法比賽上，同學(xué)們用最規(guī)范的正楷字，謄寫經(jīng)典中的古詩(shī)文，感受古老漢語言文字橫平豎直，鐵劃銀鉤中，凝聚的華夏魂魄。

很幸運(yùn)！我們生活在這個(gè)注重“經(jīng)典”的時(shí)代，讓我們有機(jī)會(huì)感受中華文化博大精深，能夠與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典伴隨我們一生吧！

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇3）

在網(wǎng)上看了關(guān)于砸車事件的新聞后，我覺得很氣憤。日本人欺負(fù)中國(guó)人也就罷了，中國(guó)人居然欺負(fù)自己的同胞，實(shí)在是不可原諒。

砸的雖然是日本車，但實(shí)際上損失的卻是中國(guó)人自己的財(cái)產(chǎn)。也許這可以起到一個(gè)警示作用，讓國(guó)人都不敢再買日貨，但也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，砸車的人是痛快了，是把自己的“愛國(guó)熱情”表達(dá)得淋漓盡致了，可這讓車主情何以堪呢？也許人家也不富裕，人家為了買輛車可能付出是大半輩子的心血呢？怎么能說砸就砸！這么愛國(guó)，這么有氣節(jié)的話，怎么不自己去買輛來砸啊？砸別人的車毫不心疼，但這事如果發(fā)生在自己或親屬身上，又該作何感想？而且有些家伙砸完車，燒個(gè)店后，還順帶洗劫一番，連我都要懷疑他砸車是出于什么目的了。我記得網(wǎng)上有一幅挺有意思的漫畫，講的是兩個(gè)劫匪，其中一個(gè)戴頭套的劫匪教育另一個(gè)沒戴頭套的劫匪：“你這樣出去打劫太危險(xiǎn)了?！蹦莻€(gè)戴頭套的劫匪問：“那應(yīng)該怎么出去？”然后兩個(gè)劫匪就在頭上綁著面中國(guó)國(guó)旗出去打劫了。

我認(rèn)為，這種砸車的行為實(shí)在是與搶劫無異。抵制日貨是必須的，但并不是體現(xiàn)在這種砸人車輛，毀人財(cái)務(wù)的行為上。如果這在砸車者看來是愛國(guó)的表現(xiàn)的話，他還不如背顆原子彈去轟了日本比較實(shí)際，那樣說不定祖國(guó)會(huì)為他驕傲。

我們都知道“勿忘國(guó)恥”，卻理解得并不一樣。在那些砸車者看來，“勿忘國(guó)恥”便是破壞，而不是超越。破壞是人人都能會(huì)搞的，但超越卻不是人人都能做到的。我想有一天，中國(guó)的產(chǎn)品在性能上超越日本，以自己的技術(shù)走向世界，把日本的產(chǎn)品比下去，那才叫真正的揚(yáng)眉吐氣。砸車算什么？那只能證明你技不如人！不如把這份精力投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)上去，那樣也許國(guó)人會(huì)記住你的名字，而不是在這里，砸完車后偷偷摸摸地像老鼠一樣溜走。

以技術(shù)立國(guó)，才是最為重要的，愛國(guó)并不是體現(xiàn)在這些愚蠢的行為上，所以，請(qǐng)理性愛國(guó)。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇4）

我原本以為愛國(guó)是為國(guó)家流血、犧牲或者干一件轟轟烈烈的大事。

可我錯(cuò)了，我漸漸明白，愛國(guó)是一件小事，但有時(shí)，那些小事有時(shí)更能體現(xiàn)這種偉大精神，卻也更難讓人做到。

愛國(guó)意味著你每天都要按交通規(guī)則走路，乘車時(shí)主動(dòng)買票，不在舞廳和足球場(chǎng)發(fā)生“戰(zhàn)斗”，不偷稅漏稅，不給找任何不必要的麻煩；它意識(shí)著你要把自來水當(dāng)茅臺(tái)酒業(yè)珍惜，把糧食看作是黃金和珍珠，不搶購(gòu)商品，不攀折花木，愛護(hù)公物；它意味著除了腳印之處不要把任何東西留在馬路上。它意味著要衣著整潔、談吐文雅、舉止端正，要尊老愛幼、謙和有禮，熱誠(chéng)助人，見人時(shí)面帶微笑。愛國(guó)意味著少對(duì)家長(zhǎng)發(fā)牢騷，多一些兒幽默感；少抽煙，多買國(guó)庫(kù)券，不打麻將，多看健康有益的書刊，少下館子，舞廳，多去儲(chǔ)蓄所它也意味著你每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩(shī)詞，多欣賞一首民歌，更多地了解祖國(guó)豐富璀璨的文化，經(jīng)常讀報(bào)，看新聞，時(shí)時(shí)關(guān)心祖國(guó)的一切，這些就是愛國(guó)的舉動(dòng)。它是一種深深的責(zé)任。

愛國(guó)不是讓你一味夸耀祖先的業(yè)績(jī)，不是漫罵國(guó)人無能，更不是虛偽的誓言，做的感嘆號(hào)。它不是讓你隨地吐痰，隨手扔垃圾，一天到晚花天酒地，鋪張浪費(fèi)，住高級(jí)賓館，五星級(jí)飯店，吃好、穿好，穿名牌，也不是讓你在到處污染環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，整天無所是事。

愛國(guó)雖然從小事可以表現(xiàn)出來，但是它是一種崇高、莊嚴(yán)，神圣的情感。要讓人和你一起廠家到：噢，生活，它是多么的美好！

愛國(guó)意味著要有責(zé)任感，繼承中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要讓洋人罵中國(guó)人是“東亞病夫”，要比洋人強(qiáng)，不要讓洋人，覺得咱們中國(guó)人無能。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們可以從以上這些事情去維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。同學(xué)們想必你有所領(lǐng)悟了吧，哪就趕快行動(dòng)起來，從我做起從身邊的小事做起，做一個(gè)愛國(guó)的好少年。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇5）

日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛國(guó)，近三分之二的學(xué)生認(rèn)為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒有顯示出愛國(guó)程度的降低；超過80%的受訪者認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異，更趨向于理性表達(dá)。

“愛國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛國(guó)情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛國(guó)程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無限愛意。

如果把視線放得更開闊一些，我們可以看到，年輕人在表達(dá)愛國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過去“儀式感”很重的愛國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類”甚至不失可愛的方式表達(dá)著祝福，比如天安門版發(fā)型的傳播，比如百語吟誦愛國(guó)詩(shī)歌《我愛我的祖國(guó)》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛祖國(guó)》。

這是一個(gè)開放的時(shí)代，每一種愛國(guó)方式的表達(dá)、愛國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開來，但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感，我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)最真摯的祝福。

在愛國(guó)情感的表達(dá)上，我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá)，才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝福”。在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里，“57。9%的受訪者認(rèn)為自己比較愛國(guó)”，相對(duì)于“非常愛國(guó)”的結(jié)果，“比較愛國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，不夸大自己的愛國(guó)程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇6）

讀書，奮斗，努力!為中華之崛起而讀書!

讀書，是否有人聽到了這個(gè)詞會(huì)苦惱：怎么又是讀書呀!這么長(zhǎng)的課文怎么讀，完了!我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的讀書習(xí)慣。讀書應(yīng)該讀好書，讀活靈活現(xiàn)的書，讀透書，這才是讀書。

偉大的學(xué)者莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币馑际钦f：書是營(yíng)養(yǎng)能源，它可以滿足全世界，它要比物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)多得多，但是，一本書的營(yíng)養(yǎng)也是有限的，所以我們要多讀好書?，F(xiàn)在，我明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話。

所以，我愿意坐在自己的飛船里，一遍又一遍地讀那本書。首先，我會(huì)思考，這篇文章是誰寫的，然后用文章來想作者的背景，他寫這篇文章的用意是什么，故事的人物描述了一件什么事，最后，再看閱讀提示來分析文章，再來一步步的理解一些含義深刻的句子，這就是我的讀書方法。

一本書，無論你看過多少遍，你只要細(xì)心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會(huì)因?yàn)樵诩胰ミ^很多遍，就棄家而去吧?你不會(huì)因?yàn)槟憧催^很多年的親人就舍棄的吧?書也是一樣。

書，從我一開始上學(xué)就接觸了，我的一生就與書結(jié)了緣，書是我的伴侶，書是我的第二個(gè)家，所以，我要更加的愛護(hù)它!記得有一次，我在期末考試得到第十名的好成績(jī)，我高興不已，為此，媽媽特地領(lǐng)我去了油田書店，買了一本《十萬個(gè)為什么》我很興奮，這一次，是使我難忘的回憶，所以我對(duì)書有了愛護(hù)之心。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇7）

我的確十分喜歡讀書。

自從我讀了莫言的《童年讀書》，使我便明白了，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。我個(gè)人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我對(duì)這本書，讀了兩三遍。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個(gè)人酷愛這本書中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國(guó)大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn)，形象逼真。

自從我讀了這本書，便深深地被文章動(dòng)人的情節(jié)所吸引。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場(chǎng)；第二十一章：貝基犯錯(cuò)，湯姆挨罰；還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實(shí)我可以偷偷的告訴你，湯姆還有一個(gè)別名叫托馬斯.索亞。這是同學(xué)們給這個(gè)頑皮的小子起的名字。

我除了喜歡馬克吐溫的書以外，還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你，這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書，心想，哈哈，《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅?，心里十分快活，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫出更具體了），連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥兒，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。

晚上吃完晚飯，洗漱完畢，就開始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已，在翻回娘家的路上，剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名），挨過外祖父的毒打。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時(shí)候，他竟然來了，給阿列克姆來吃的、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事，這是我印象很深的情節(jié)，也是最感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)低層階級(jí)的人中，阿列克姆愛憎分明，嫉惡如仇，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡；外祖母的和善、慈祥以及對(duì)小孫子的疼愛，讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復(fù)雜。我先講到這里。

我愛讀書，這就是我童年讀書的故事。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇8）

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)。

夢(mèng)中，我看見了校園里的花壇里長(zhǎng)滿了鮮嫩的小草(純天然地生長(zhǎng)出來的，而不是人工種植的)，在綠草當(dāng)中點(diǎn)綴著朵朵鮮花，一片生機(jī)盎然。時(shí)不時(shí)還有小鳥飛下來，給小草捉蟲，蝴蝶亭亭玉立的站在小草之上，展現(xiàn)著她那優(yōu)美的身姿，蜜蜂懶洋洋的趴在花上，接受陽(yáng)光的洗禮。

但，這些也只會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷。在我們的生活中，身邊處處都是垃圾，河水早已渾濁不堪，散發(fā)著惡臭。聽說以前非常非常清澈，甚至可以當(dāng)純凈水喝的小溪，現(xiàn)在也變成了臭水溝，而水面上真的是什么垃圾都有，而這些垃圾則都是人們自己扔的。

還記得去年接近年底，宣城連續(xù)好幾天都是在霧霾中度過的，街道邊停的車子，上面都蓋上了一層厚厚的灰，用手一摸，手上就會(huì)有一層黑黑的灰……而上班、上學(xué)的人們，全都帶著一個(gè)厚厚的、大大的口罩。一整天，天都是陰的，街道上漫天的塵埃，如果沒有戴口罩的話，隨便吸一下，嘴鼻里就會(huì)有沙土。

這些到底預(yù)兆著什么?

一連好幾天的霧霾的天氣，是不是要告訴我們，宣城將會(huì)成為環(huán)境最為惡劣的城市?

是不是預(yù)兆著，宣城將不適合人類的居住?

曾經(jīng)鳥語花香的園林城市——宣城現(xiàn)在去哪兒了?

現(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)宣城，也是保護(hù)我們賴以生存的地球。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇9）

“不要玩游戲了，讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典。”

在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī)，尋找著這個(gè)突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書嗎?那么這個(gè)聲音的來源是——書架。我看向書架，疑惑地問：“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”

剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)陌生的環(huán)境——一個(gè)由書構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經(jīng)典。

我的眼睛只是忙于看這個(gè)奇妙的世界，以至于等我看累了，閉上眼，躺在“草”上后，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識(shí)到，這是書香!我的心似乎被撥動(dòng)了。

我隨手拿過一本書，西游記，這幾個(gè)熟悉而又陌生的字使我打開了書。

合上書，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西游記》，或許是被孫悟空的正義，勇敢所激勵(lì)，又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂，焦慮，《西游記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無奈，憤恨，不服......這些我從未品嘗的如此透徹。

在好奇心的促使下，我又拿起了一本書，《紅樓夢(mèng)》，總聽到別人說讀這本書的感受，今天我也能自己體會(huì)了。

合上書，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢(mèng)》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落，《紅樓夢(mèng)》有著更多的感情，讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。

“是時(shí)候讓你回去了?！?/p>

我猛地睜開眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書，而是手機(jī)。

難道我只是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。

我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇10）

我很喜歡看《祖國(guó)在我心中》這本書，從中我看到了我的祖國(guó)地大物博，人杰地靈，擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現(xiàn)在，還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國(guó)是怎樣從弱小發(fā)展壯大；祖國(guó)是怎樣從“東亞病夫”變成奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)；祖國(guó)是怎樣幫別的國(guó)家渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)等內(nèi)容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。

回顧歷史，有多少可歌可泣的英雄人物為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。古時(shí)候，岳飛將軍不為殲臣所誘，寧可玉碎，不為瓦全，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，直到生命的最后一刻。愛國(guó)詩(shī)人屈原的動(dòng)人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間，讓中國(guó)人永遠(yuǎn)感動(dòng)不已。更不用說革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華大地上涌現(xiàn)出的愛國(guó)志士，正是他們的努力和付出，用無數(shù)生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。

再看看現(xiàn)在，我們的祖國(guó)，民富力強(qiáng)，萬眾一心，眾志成城。在2008年“5.12”大地震來臨時(shí)，全體中國(guó)人民都積極行動(dòng)起來，一方有難，八方支援，有錢出錢，有力出力，獻(xiàn)上自己微薄的力量，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，幫助災(zāi)區(qū)人民重現(xiàn)笑臉。在災(zāi)難面前，我們的祖國(guó)前所未有地團(tuán)結(jié)在一起。臺(tái)灣同胞，港澳同胞，海外僑胞與祖國(guó)大陸心連心，血肉親情感動(dòng)了全世界。

再看看身邊，在我們的學(xué)校中，師生愛國(guó)熱情不斷激發(fā)。每周一，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，感染著兩千多名師生的心，讓我們團(tuán)結(jié)在祖國(guó)的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。每天早上，當(dāng)國(guó)歌響起，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師都主動(dòng)立正，行禮，這動(dòng)人的一幕已成為了潛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里，師生攜手幫助殘疾人，幫助災(zāi)區(qū)人民，捐款，捐物，幫助身邊的每一個(gè)人，讓我們的祖國(guó)懷抱更溫暖，更熱情。

小朋友們，你們愛祖國(guó)嗎？如果愛祖國(guó)的話，就來爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)小衛(wèi)士吧！我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更美麗，更富強(qiáng)。

讓我們一起展望未來，共同期待祖國(guó)的明天會(huì)更好！讓祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中！

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇11）

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上，想起那偉大的祖國(guó)，口中不禁唱起了《歌唱祖國(guó)》這首歌，而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。

今年的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)生日。偉大的祖國(guó)從1949年成立至今，從落后到領(lǐng)先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源于什么?是智慧與團(tuán)結(jié)。

正所謂，“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是寶，有了書，人類才會(huì)有智慧，人類才會(huì)有進(jìn)步，人類才會(huì)有發(fā)展。自從學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動(dòng)，我對(duì)這更是深信不疑。

在“書香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書中，有關(guān)于軍事的，有關(guān)于歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中，我了解到不少聞所未聞的內(nèi)容，就像低洼里的小雨游進(jìn)了大海，享受了無盡的樂趣。同時(shí)從中也懂得了許多人生的哲理，領(lǐng)悟到了書中主人公身上所體現(xiàn)出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現(xiàn)出了“拋棄虛榮，勤儉節(jié)約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學(xué)習(xí)。另外，讀了《時(shí)間·時(shí)間》一文，我對(duì)時(shí)間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：你不“殺”時(shí)間，時(shí)間就會(huì)自殺，甚至?xí)催^來殺你。只有現(xiàn)在把握好時(shí)間，將來才不會(huì)后悔。書，真的讓我受益匪淺。

書的確是無價(jià)之寶，遨游書海，能感受到無窮的歡樂。人是偉大的，善于在書中獲得價(jià)值的人更是至高無上的。智慧的人民創(chuàng)造了“書”，而“書”開發(fā)了祖國(guó)人民更深廣的智慧。因此，祖國(guó)富強(qiáng)了。

然而，有了智慧，人民的團(tuán)結(jié)也是不可缺少的。

在《為人民服務(wù)》中提到：只有黨的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，廣大群眾團(tuán)結(jié)，革命才會(huì)勝利，中國(guó)才有希望。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢!正因?yàn)槿嗣竦膱F(tuán)結(jié)，被外國(guó)侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國(guó)的懷抱，為祖國(guó)更添光彩。

讓我們?cè)凇爸腔叟c團(tuán)結(jié)”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國(guó)——這位歷盡滄桑的母親吧!

“東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國(guó)正在成長(zhǎng)……”歌聲在繼續(xù)，深情在延續(xù)，祖國(guó)在發(fā)展……讓我們共創(chuàng)祖國(guó)更美好的明天，讓祖國(guó)的“未來之花”更加燦爛輝煌!

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇12）

高爾基說:"書是人類進(jìn)步的階梯，我想也是，書能使人進(jìn)步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛的書時(shí)，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛!”

老媽像母老虎似的回答：“睡覺!”這樣的話，我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對(duì)那本書念念不忘，由其是里面經(jīng)典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊!我終于逃了出來，為此，我很開心。”

說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時(shí)，媽媽從洗手間出來了，發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒關(guān)，就走了過來，把臺(tái)燈關(guān)掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉(zhuǎn)過了頭，我心虛了，對(duì)她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊!

不過，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇13）

書，自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人，如“知書達(dá)禮”“飽經(jīng)詩(shī)書”等等，不勝枚舉。書，更被稱為不可缺少的精神食糧、知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯，成功的指路燈，治愚的神藥。

書，是神圣的，因?yàn)樗o人們以人類所渴求的豐富知識(shí)，待人處事的明智，禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書，便是吸取書中知識(shí)唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識(shí)比如礦工取寶，鉆工嵌戒，不能草草了事，更不是走馬觀花，而要在細(xì)細(xì)品味一本書之后，找出其中各種適合的、有益于自己的知識(shí)，存入腦海之內(nèi)，再精雕細(xì)琢，千錘百煉，把“雜質(zhì)”去掉，再細(xì)心的咀嚼，做到“心明其意”，最后把一個(gè)階段的所得分類分組，整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場(chǎng)。以后，還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)，加深印象，那么才能長(zhǎng)久不忘。

讀書，不是一時(shí)興起，更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口?！白x書，應(yīng)是終生承諾?！睈垡蛩固?、牛頓、馬克思……每一位有過輝煌的、出色的成就，或者成功過的人，如果不苦讀詩(shī)書，他們會(huì)成功嗎?

所謂“書冊(cè)無頂，學(xué)海無涯?！敝挥谐种院悖粩嗯?，只有下苦功夫，才能學(xué)到真正的學(xué)問，得到真正的成功!

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇14）

自從讀了《丑小鴨》這篇童話，我明白了許多。只要我們有自己的理想，并不斷努力的堅(jiān)持下去，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn);每個(gè)人只要不放棄希望，就算在努力的過程中遇到困難，也會(huì)堅(jiān)持下去的，就一定會(huì)成功;如果不努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母的期望，同時(shí)也放棄了自己的理想。

像匡衡因?yàn)橘I不起書就借鄰居家的燈光來刻苦讀書，他并沒有放棄自己的理想，而是更加努力的追求自己的.理想。經(jīng)過日日夜夜刻苦的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，

這個(gè)更加說明，只要不懈努力追隨自己的理想，最終能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。

還有著名的哲學(xué)家愛因斯坦，小的時(shí)候同學(xué)和老師都不認(rèn)可他，但他并沒有放棄，仍然堅(jiān)持這自己的理想，被人嘲笑的時(shí)候，他還是堅(jiān)持不懈的追求著自己愛好和理想，他為自己的理想而奮斗至死，冬天來了，春天還還會(huì)遠(yuǎn)嗎，一切都會(huì)過期，面對(duì)困難，不屈不撓，始終保持樂觀的心態(tài)，相信快樂的日子會(huì)到來，雨后終會(huì)有彩虹。無論逆境還是舒適的環(huán)境，都應(yīng)該努力奮斗，相信自己，堅(jiān)信自己有有一顆善良的心靈，只要不放棄，命運(yùn)也不會(huì)放棄你。

世人往往只看外表，而忽視人類最美麗，最珍貴的東西心靈，每一次困難都是人生中一次次積累，我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛，讓夢(mèng)想的翅膀重新展翅高飛。

典耀中華讀書遠(yuǎn)航征文作文（篇15）

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍也是我的好伙伴。在文登，讀書的“寶地”就是圖書館，每個(gè)周日，我和圖書館都有個(gè)約會(huì)。

那個(gè)星期日，我又來到了圖書館，徜游在書的海洋里。一本本世界名著吸引了我的視線，《呼嘯山莊》《八十天環(huán)游地球》《亂世佳人》……每一本似乎都在向我招手，經(jīng)過一番糾結(jié)，我選擇了高爾基的《童年》，坐在椅子上手不釋卷地讀了起來?？戳诉@本書，我知道了高爾基童年時(shí)的悲慘遭遇，為自己的幸福感到幸運(yùn)。在愉快的閱讀中，一個(gè)下午過去了，我高興地向圖書館揮了揮手，并約定好兩周后再次相見。

又是一個(gè)星期日，我如約來到圖書館讀書。這次，我十分心急，因?yàn)槔蠋熗扑]了《蟲子旁》這本書，它一定非常精彩，我恨不得馬上捧在手中一讀為快。通過圖書檢索電腦的搜索，發(fā)現(xiàn)館藏還有一本沒被借走，真幸運(yùn)呀!依據(jù)檢索到的類別位置、書架號(hào)、圖書編號(hào)，很快便找到了它。我坐在椅子上，小心地翻開第一頁(yè)，開始在蟲子的世界遨游，跟著作者那獨(dú)特的視覺，去觀察生活中那些常見的蟲子，去了解蟲子的生活習(xí)性，螞蟻、青蟲、瓢蟲，這些平時(shí)被我忽略的蟲子，在這本書里是那么有趣，好像每個(gè)蟲子都有思想，有靈魂。那天，又是一次快樂的`圖書館之約。

上個(gè)周日，我又去了圖書館。這次，我的眼睛被《二戰(zhàn)風(fēng)云》這本書吸引，毫不猶豫地借了，坐在椅子上讀了起來。這本書全面介紹了第二次世界大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并且配有插圖，配合文字讀起來更加生動(dòng)形象。我從中了解了二戰(zhàn)時(shí)期的史實(shí)，感悟到和平的寶貴與來之不易。讀完這本書，我又依依不舍地離開圖書館，并期待著下一次與她的美好約會(huì)。

星期日，我與圖書館有個(gè)約會(huì)，每次約會(huì)我都滿載而歸。