在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文，希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇1）

樂(lè)，是一個(gè)很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂(lè)，不同年齡的人也有著不同的快樂(lè)。玩，有著興奮的快樂(lè)；助人，有著善良的快樂(lè)；成功，有著喜悅的快樂(lè)。

小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非常愚蠢的事情。那時(shí)和朋友一起玩，當(dāng)時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。想要孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？全體陷入了死一般的沉默中，我感覺(jué)頭頂有一只烏鴉飛過(guò)。這還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問(wèn)號(hào)，她怎么了？我興高采烈地對(duì)他們說(shuō)道：我想起來(lái)了，媽媽前天買(mǎi)了雞蛋！說(shuō)完，也不等他們說(shuō)什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺(jué)得偷偷溜了出來(lái)。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)：你有沒(méi)有拿家里的雞蛋？什么雞蛋？我怎么不知道？我忐忑不安地回答。你真沒(méi)拿？媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對(duì)著媽媽的嚴(yán)格逼問(wèn)，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么拿雞蛋？我理所當(dāng)然地回答：孵小雞陪我玩??！媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：沒(méi)有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞。哦，原來(lái)如此。

每每想起這件事，我總是情不自禁的樂(lè)得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛(ài)啊。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇2）

一個(gè)冬日的早晨，學(xué)校門(mén)口"叭叭叭"車(chē)輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時(shí)間，7：43，還有兩分鐘，我那睡意一下子就精神起來(lái)，望著前面那"流淌"的車(chē)尾燈，心里不禁問(wèn)道，前面發(fā)生了什么事??？

我問(wèn)媽媽，媽媽建議我下車(chē)走過(guò)去，背好書(shū)包，拿起餐袋，真想看看前面發(fā)生了什么…………

往前一看，才知道原來(lái)前面撞車(chē)了，望了望車(chē)主，為什么在這么冷的天氣里，他還穿著單薄的衣服？望了望他身邊，噢，是學(xué)校門(mén)口的乞丐。原來(lái)大衣在她身上，為她抵擋寒風(fēng)，但她臉上又露出了一絲絲蒼白，她這是怎么了？又望了望她的腿。灰白色的褲子露出了一點(diǎn)血色，天吶，她這是怎么了？走上前問(wèn)問(wèn)才知道，原來(lái)那位車(chē)主為了躲開(kāi)她，猛打方向盤(pán)，撞上了旁邊的樹(shù)上，雖然躲過(guò)了，但她還是被高速行駛的車(chē)給刮到了。她可是一個(gè)年邁的老人吶。

望著車(chē)主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只見(jiàn)救護(hù)車(chē)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堵在后面，我知道，必須要把后面的車(chē)給挪開(kāi)才行…………

車(chē)主在寒冷的大街上跺著腳，哈著手，越來(lái)越焦急。望著他的眼神，好似想把救護(hù)車(chē)給搬過(guò)來(lái)，無(wú)比渴望的等待著救護(hù)車(chē)的到來(lái)。

他向車(chē)水馬龍的后面走去，大聲呼喊道："請(qǐng)大家讓一讓，后邊有救護(hù)車(chē)，前面有人受傷了。"一輛車(chē)都沒(méi)動(dòng)，他又喊了很久，終于，一輛小車(chē)讓了路，這時(shí)，仿佛所有的車(chē)像多米諾骨牌一樣，起了連鎖反應(yīng)，一個(gè)接一個(gè)地讓了位置，那年邁的她，也被接走了…………

只見(jiàn)車(chē)主露出了欣慰的笑容。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇3）

冬天來(lái)臨，路上的行人們都穿著毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。

只有交警穿著單薄的衣服，還戴著一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車(chē)的秩序，以免在大雪紛飛的車(chē)道中撞車(chē)。

人行道上人們亂哄哄的，像小學(xué)生下課時(shí)的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷里，有些老人被好心人在后面扶著過(guò)馬路，可是在人群中總會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒(méi)人扶著被推倒了。令人吃驚的是，沒(méi)人去扶他。老人呻吟著央求路過(guò)的人扶他起來(lái)，那些人不是推開(kāi)老人的手就是推辭或者拒絕。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中，有些老人會(huì)倚老賣(mài)老、碰瓷，大家都怕上當(dāng)。說(shuō)不定會(huì)獅子大開(kāi)口，要個(gè)十幾萬(wàn)塊錢(qián)才能讓這人走。

于是行人們有些不但沒(méi)去扶老人，反而在那拍照片，發(fā)微博等。

交警看到了，于是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，并詢問(wèn)老人有沒(méi)有事。旁邊的人都很奇怪："你不怕上當(dāng)受騙嗎？"交警回答："即使上當(dāng)，我也會(huì)扶他起來(lái)，這是每個(gè)人應(yīng)該做的。"說(shuō)完便打了120急救電話，有些人的臉?biāo)查g紅了。

這時(shí)，雪停了，寒風(fēng)也不像那樣猛烈的刮了，太陽(yáng)又出來(lái)了，正如那正道的光，照在了大道上。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇4）

生活中總有一些讓我們溫暖的事情，比如：父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個(gè)人的一個(gè)行為。

那天的天氣很不好，我的心情也很不好。不知何時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人從我身邊經(jīng)過(guò)，空氣中彌漫著一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經(jīng)心地向他身后拖著的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，仿佛這周?chē)某魵舛际撬l(fā)出來(lái)的一樣。

天陰沉沉的壓了下來(lái)，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會(huì)兒，一場(chǎng)傾盆大雨便來(lái)勢(shì)洶洶地來(lái)了。

我馬不停蹄地跑到附近一家書(shū)店里，不知為什么，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個(gè)方向走的，怎么不見(jiàn)了？忽然，我心中一驚，難不成他出了什么事嗎？我立馬向路人借了一把傘，向我來(lái)時(shí)的那個(gè)方向奔去。

找到了，我仔細(xì)看了一眼，他居然去追因大風(fēng)吹跑了的垃圾，我立馬跑過(guò)去，看見(jiàn)他的手已經(jīng)擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地說(shuō)了聲："謝謝！"我把他扶進(jìn)了剛剛的書(shū)店里，便把傘還給路人，面對(duì)那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領(lǐng)著微薄的工資，但是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為這座城市做貢獻(xiàn)，真是慚愧！

令你溫暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇5）

一個(gè)微笑，一句問(wèn)候的話語(yǔ)，都讓生活變得更美好。

假期之前，老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩(shī)，其中一員便是我。每次坐在書(shū)桌前，都激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著能為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)翻開(kāi)古詩(shī)詞的那本厚厚的書(shū)，我都欣喜萬(wàn)分，期盼著那天到來(lái)。

等待了幾個(gè)月后，終于，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話，第三課英語(yǔ)課就聽(tīng)不到，本來(lái)英語(yǔ)就不好的我左右為難?！岸ｂ彙?，伴隨上課鈴打響，我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧！考試時(shí)，心里還是很緊張，英語(yǔ)課上不了，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定。

考完后，我馬不停蹄，第一個(gè)沖向教室，心里祈禱著能聽(tīng)上一點(diǎn)課，可到了教室，已經(jīng)放中學(xué)，里面空無(wú)一人，看來(lái)都回家吃飯了，這可怎么辦呢？

下午，睡覺(jué)起來(lái)，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜里翻找英語(yǔ)書(shū)，準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下，可找了半天，什么也沒(méi)有，難不成英語(yǔ)書(shū)還能長(zhǎng)翅膀飛了？正當(dāng)我著急時(shí)，我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語(yǔ)書(shū)，其中一本就是我的?！霸谡視?shū)嗎，你的書(shū)在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫(xiě)得快，就幫你記了，回頭你也省得四處借著抄?！蔽衣?tīng)了，一股暖流仿佛注滿全身，心里暖洋洋的。

回想之前，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽(tīng)公開(kāi)課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩(shī)朗誦，他幫我整好課桌；書(shū)包換座位。

空氣，變得流暢。陽(yáng)光，打開(kāi)了黑云的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的陽(yáng)光，如春日的微風(fēng)，純潔而美好，通過(guò)窗戶的陽(yáng)光將他的側(cè)影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，他似乎很高大。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇6）

“天呀!天呀!”期末考試的成績(jī)單馬上要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊張得直哆嗦。

終于，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過(guò)去，接下成績(jī)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看，哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛(ài)的成績(jī)單向同學(xué)揮舞著，炫耀著。

我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開(kāi)得漂亮;望小樹(shù)，長(zhǎng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。

到家門(mén)口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙，左手準(zhǔn)備推開(kāi)門(mén)。門(mén)卻一下子開(kāi)了，我拿出成績(jī)單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛(ài)吃的土豆燉牛肉，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績(jī)單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快去洗手，馬上開(kāi)飯了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽?jī)單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽(tīng)到這一番話，我心中更加驕傲了。

晚上，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上，想著那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇7）

很多人抱怨世態(tài)炎涼，當(dāng)然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜，但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。

很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽(yáng)光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅(qū)散了所有的陰霾。

一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來(lái)，和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬(wàn)別凍著了，不然好得慢?！蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無(wú)聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái)，硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結(jié)實(shí)著呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。

還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象：現(xiàn)在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。

其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。

平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因?yàn)?，溫暖是可以分享的?/p>

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇8）

在生活中，他對(duì)我的關(guān)心少之又少。我?guī)缀鯖](méi)有從他身上感覺(jué)到過(guò)溫度，總是覺(jué)得他冷冰冰的，沒(méi)有一絲家人的親情。

沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。

這塊冰塊也許在外面會(huì)融化，但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過(guò)一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問(wèn)瞬間占滿了我的小腦袋，讓我疑惑不已。

直到我上了小學(xué)才明白，老爸長(zhǎng)期外出打工，很少有時(shí)間回家，所以他才缺少親情的溫度。

不過(guò)，漸漸地，我覺(jué)得周?chē)囊磺泻孟穸荚诎l(fā)生改變，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn)：我竟然可以和冰塊對(duì)話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng)，用陽(yáng)光照亮我們的家。

有一次，我放學(xué)后去上補(bǔ)課班，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了?？粗饷嫫岷诘奶?，我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，只有我還在苦苦等待?？粗帐幨幍慕值溃蚁萑胍环N難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過(guò)來(lái)。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車(chē)，老冰塊披給我的外套很薄，但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過(guò)的溫暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開(kāi)。

自從經(jīng)過(guò)那件事后，我開(kāi)始熟悉他并了解他?，F(xiàn)在，我的老冰塊甚至有了微笑，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過(guò)去了，春天探出頭來(lái)，一切都變得生機(jī)勃勃、綠樹(shù)環(huán)繞……

希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇9）

俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海?！备改钢異?ài)是偉大的?？晌矣X(jué)得父愛(ài)更偉大。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。因?yàn)榭炜荚嚵?，我感冒很厲害，只好忍著?jiān)持上課。打算過(guò)幾天考完試再去醫(yī)院，我不想落下課程。

誰(shuí)知第二節(jié)課下時(shí)頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽(yáng)光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點(diǎn)，這真是糟糕。

我忍到了放學(xué)，我自己走回家，此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后，我推門(mén)，我喊了一聲：“媽，媽?！睕](méi)人答應(yīng)，我進(jìn)屋一看家里空無(wú)一人。于是我打電話給媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)電話里傳來(lái)一聲：您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。

我心里只有一個(gè)念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉(xiāng)值班，來(lái)到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。

最終我還是給爸爸打了電話。我說(shuō)：“爸爸，我很難受?！卑职终f(shuō)：“在忙呢，你給媽媽打電話?！蔽艺f(shuō)：“媽媽手機(jī)關(guān)機(jī)?！卑职终f(shuō)：“那你在家等等我?！?/p>

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他慌忙拿來(lái)了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話不說(shuō)，抱著我向醫(yī)院飛奔。

到了醫(yī)院，爸爸給醫(yī)生講解了病情。醫(yī)生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒(méi)水了，爸爸就叫醫(yī)生給我換水，他一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。看到爸爸疲憊的神態(tài)，我不禁流下感動(dòng)的淚水。

這是我在成長(zhǎng)的路上流下的眼淚，也將會(huì)化作感恩之情回報(bào)給愛(ài)我的人。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇10）

每當(dāng)我走過(guò)石頭房前，都會(huì)有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩?fù)Ｏ隆?/p>

那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨(dú)特。黃白色的絨毛相間，豎著短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛(ài)。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺(jué)高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨(dú)立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨(dú)自找個(gè)喜歡的地方呆著，仿佛剛才什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河后，石頭房就出現(xiàn)了。四處尋找，不見(jiàn)其蹤跡，直到我把袋子里的魚(yú)肉拿出，放到屋內(nèi)最中心的位置。

“喵——喵——”借居者出現(xiàn)了。

你瞧它跳舞似的繞著這魚(yú)肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚(yú)肉的滋味?？雌饋?lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨(dú)自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的爪子“唰”一下便會(huì)朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。

有時(shí)，它會(huì)跟著我來(lái)到我家門(mén)前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周?chē)蝗Φ幕锇槎颊J(rèn)識(shí)它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(zhǎng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門(mén)前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂(lè)乎。院子里的小雞正琢著米粒，它們也要過(guò)去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒(méi)讓我們這些小孩見(jiàn)過(guò)。

我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇11）

我發(fā)現(xiàn)流淚的原因，都會(huì)有所不同。有時(shí)是因?yàn)殚_(kāi)心，有時(shí)是因?yàn)閭模€有時(shí)是因?yàn)槭稚鷼狻?/p>

有一次媽媽要帶妹妹出去玩，可她不讓我去，我十分著急：“為什么不帶我去？”媽媽說(shuō)：“可是那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是140厘米以下身高的孩子玩的。等有機(jī)會(huì)一定帶你去，好不好？”我只好一個(gè)人待在家里，我越想越難過(guò)，然后哭了起來(lái)。

有一次媽媽去旅游，把我放在家里，過(guò)了幾天媽媽給我打電話，讓我去拿行李。我便打開(kāi)大門(mén)，準(zhǔn)備去接?jì)寢?。誰(shuí)知我剛打開(kāi)大門(mén)，媽媽大喊：“驚喜！”給我嚇了一大跳，媽媽還買(mǎi)了我喜歡的自行車(chē)。我再也忍不住了，激動(dòng)得撲倒她的懷里：“媽媽我好想你！”此時(shí)，我感覺(jué)臉上有水流了下來(lái)，是淚水！這也許就是喜極而泣吧，這次哭與以往的哭都完全不一樣。

現(xiàn)在我的世界充滿了喜悅我不再悲傷，不輕易流淚。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇12）

快樂(lè)并不難找，快樂(lè)就在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只要你留心觀察，做生活中的有心人，你就會(huì)成為一個(gè)收獲快樂(lè)的人。

那天，我坐公交車(chē)出去玩。上車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)上剛好就剩一個(gè)座位了，我暗自慶幸自己的運(yùn)氣好，高高興興地坐下了。過(guò)了兩站，車(chē)上來(lái)了一位老奶奶，她沒(méi)有座位，只好站在公交車(chē)的過(guò)道上，手扶著欄桿?？此桓闭静环€(wěn)的樣子，我想起媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以看見(jiàn)爺爺奶奶要給他們讓座，因?yàn)樗麄儽任腋枰弧Ｓ谑俏艺玖似饋?lái)，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐！”老奶奶滿懷感激的看了我一眼：“哎！謝謝！”我笑著擺了擺手，心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。那一整天我都很快樂(lè)。

一次在公園，有一位小女孩騎自行車(chē)時(shí)不小心摔倒了，周?chē)娜嗽谛÷曌h論，我上前去把小女孩扶了起來(lái)，小女孩說(shuō)：“謝謝你！”一句謝謝，讓我無(wú)比快樂(lè)。

有時(shí)候帶給我們快樂(lè)的只是生活中的一些小事，只要我們善于用眼睛去看，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇13）

世界上一切事物都在變，我的學(xué)校也不例外，我的學(xué)?！簖埿W(xué)，也在變。

記得我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的校園很單調(diào)，好像只有教學(xué)樓和廁所，但是現(xiàn)在我的學(xué)校發(fā)生了變化。以前我們學(xué)校沒(méi)有餐廳，大家吃飯的時(shí)候都把飯菜拿到教室里面吃飯。但是自從建了餐廳以后，就不同了，我們不需要把飯菜拿到教室了。

以前我們學(xué)校沒(méi)有宿舍，但是現(xiàn)在不一樣了，學(xué)校建造了宿舍，以前我們的后操場(chǎng)只是一片單調(diào)的黃土和一圈跑道。但是現(xiàn)在后操場(chǎng)多了一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，雖然操場(chǎng)上還是黃土，但是，我相信不久的將來(lái)，我們的操場(chǎng)會(huì)煥然一新。

校園還有一些地方發(fā)生了改變，比如我們學(xué)校多了一個(gè)車(chē)棚，校園里多了一些圖書(shū)角。

記得我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，下課常常到花園里玩泥巴。但是，自從我們班轉(zhuǎn)到二樓之后，我就把這些毛病改掉了。

這就是我從轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)之后，看到的學(xué)校的變化。

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇14）

暖，這是一個(gè)神圣且平凡的字眼。生活處處包含暖，而暖也是一種真切、偉大，可以使人心靈上得以安慰的情感。

暖是春天的春雨，是明媚的春光，是滋潤(rùn)心田、滋潤(rùn)生命、滋潤(rùn)大地的雨露。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，一絲暖，便是這春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪，融了人心。

暖是夏天的柳蔭，是夏日的鮮花，時(shí)時(shí)讓人倍感舒適，時(shí)刻使人感到賞心悅目。雖炎炎夏日，但暖的不止是身體，更是心靈，使人感到從未有過(guò)的慰藉！

暖是秋天的秋風(fēng)，是滿園的秋色，是漫山遍野的五彩繽紛。暖是我與小朋友摘下的碩果，是咬在嘴里甜絲絲的味道，是綻放在臉上的笑容。

暖是冬日的陽(yáng)光，是幸福的火種，小時(shí)候，寒風(fēng)中，爸爸接送我上幼兒園，總是把手捂的很熱、很暖。那時(shí)還不知，爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，給了我多少的溫暖！那股暖流，至今記憶猶新。那如陽(yáng)光般炙熱的暖，正是千萬(wàn)父母，對(duì)孩子的愛(ài)撫！那暖，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心！

友情的暖，親情的暖，師生的暖，愛(ài)情的暖，人與人之間的暖。每人獻(xiàn)出一絲溫暖，便會(huì)照亮人心中無(wú)盡的黑暗！

圍繞中心意思寫(xiě)五年級(jí)作文范文（精選篇15）

清晨，天空中的云雖然不多，但是很美。風(fēng)輕似歌，云淡如畫(huà)。天空漸漸地明亮起來(lái)，太陽(yáng)也突破了地平線，把云朵染得五顏六色，更加讓人著迷了。

我和姐姐爬到小山上，欣喜地感受著這美妙的晨光。

云漸漸多起來(lái)，堆成了一整片。抬頭看，浮云遮斷了青天。

云層緩緩地往下沉，似乎已經(jīng)蓋到了遠(yuǎn)處山坡上的樹(shù)和小茅屋。過(guò)了一會(huì)兒，云仿佛要把小茅屋淹沒(méi)了。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，看似堅(jiān)不可摧的云堆被輕輕吹散了。

抬頭望望天空，不知什么時(shí)候，云被撥開(kāi)一道縫，云縫逐漸擴(kuò)大，如被拉開(kāi)的帷幕，越來(lái)越寬。湛藍(lán)色的天空，終于展現(xiàn)了它無(wú)與倫比的美。

流動(dòng)的云如一條條輕紗浮在空中，那是美麗的仙子在翩翩起舞吧。那邊翻卷的白云，多像是海上涌起的浪花！

姐姐站在遠(yuǎn)處的石頭上，揮了揮手中用野花編成的花環(huán)，“我們回家吧！”看著她心滿意足的樣子，不用說(shuō)也能猜出來(lái)，這個(gè)美妙的早晨，全都裝進(jìn)她的相機(jī)里啦。