細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。下面是小編整理的我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇1）

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，與時(shí)光輪回，都無可尋跡時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時(shí)光的身后，它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

三百六十行，行行出狀元，每個人的性格不同，愛好自然也不同，8歲時(shí)，我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學(xué)彈鋼琴的開始很難，從一個五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個鋼琴六級的學(xué)生。我曾一度想過放棄，但在諾老師對我的引導(dǎo)下，我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

彈鋼琴自然也免不了參加比賽，很快，我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前，我拿著一本琴譜坐在賽場的.椅子上，翻動著譜夾，反復(fù)問自己有沒有把握。十分鐘過去了，只聽主持人喊：“23號選手，林書桐！”我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時(shí)的悲痛、不舍；琴曲中間是朋友離別后那百般想念，凝聚成一組組期待與朋友再見面時(shí)的場面；琴曲的后開始漸急，朋友終于要重逢了，內(nèi)心的喜悅、快樂，激動如同微有些急的流水，迫切地希望與朋友見面；后，朋友兩人終于見面時(shí)，曲早已盡頭了。

場下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，聽眾們有的拿著手機(jī)在錄像，有的好像沉浸在其中，細(xì)細(xì)地回味著。有的還在鼓掌，贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費(fèi)。

彈鋼琴是我的愛好，也是我的理想，我會繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白：只要堅(jiān)持不懈，就一定能收獲成功！

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇2）

每當(dāng)我自信地站在舞臺上，昂著頭，舒展開我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵我，舞蹈便是我的拿手好戲。

能讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開始……

在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺上，邁著步子，在臺上跳著中國舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。

而讓我在舞臺上不怯場的，還是臺下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動作。

下腰，扳腿，從一個身體僵硬的'女孩變成了一個動作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎?wù)?。這一切都是我的堅(jiān)持不懈換來的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的夢想——成為了一個舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我，讓我站在了這里——舞臺。

于是，我迎來一次重要的比賽。比賽開始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動起來，衣袖舞動，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂，快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來，我踮起腳尖，自信地盡情舞動著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達(dá)了高_(dá)_，我來了個助跑，用盡力氣，跳了起來，雙腿踢成一個“一”字，在空中做出了完美的“空叉”，為表演畫上了一個完美的句號。臺下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎！我驚喜不已，激動得說不出話來?！拔摇页晒α?！”

舞蹈，可以讓我煩惱全無，可以讓我自信陽光，魅力無窮。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇3）

我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí)，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

讀幼兒園時(shí)，當(dāng)我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中，她們輕輕扭動著柔美的'身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí)，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

到五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞。

第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說：“來，大家跟我做。”我們跟著老師做基本功。

開始的時(shí)候，我覺得每一個動作，對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。多少次，想過放棄，但為了心中那個夢想，終，咬一咬牙，還是堅(jiān)持下來。

隨著時(shí)間的推移，動作的難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)練。就算如此，還是沒少挨老師批評。

一晃幾年過去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺表演了?！崩蠋熢捯魟偮洌覀兣d奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn)，我更加努力練習(xí)了。

到了表演那天，我們粉墨登場，跳出了美的舞姿。

隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。后，我取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評！

功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。

跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂！

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇4）

我的拿手好戲有很多，比如畫畫、硬筆書法、手工剪紙……不計(jì)其數(shù)。不過，我拿手的要數(shù)變魔術(shù)了。

很多人都認(rèn)為，魔術(shù)只是一些小把戲罷了?？墒俏也贿@么認(rèn)為，變魔術(shù)是受我們孩子喜愛的娛樂活動。記得有一次我去了深圳的少年宮，有好多表演魔術(shù)的`人，魔術(shù)變得好精彩：有繩子魔術(shù)、變紙牌的、還有變錢的魔術(shù)……好多好多有趣的魔術(shù)，讓我過目不忘，而且這些讓大人以為不起眼的小把戲，竟引來了我們孩子源源不斷的掌聲，我們還當(dāng)場學(xué)會了一個小魔術(shù)——繩子魔術(shù)。我真想立即就試一試，可是不能，一是我沒有繩子，二是我沒有剪刀，所以不可以試。

不過我回家以后，就忍不住躍躍欲試了，我讓爸爸媽媽還有我姐坐在沙發(fā)上，我搬來一把小椅子放在桌子前，我把準(zhǔn)備好的彩繩對折，拿起剪刀把繩子剪斷，為了讓他們看得清楚一點(diǎn)，我又剪了幾刀，我突然把繩子松開，一些被剪斷的繩子碎飛了出去，而那根被我間斷的繩子竟然“完好無損”，他們的嘴巴都張成了O型，仿佛能吞下一個大包子。我在心里想：哈哈，怎么樣？我厲害吧！過了一會兒他們才反應(yīng)過來，都問我怎么回事兒，我偏不告訴他們這個魔術(shù)的秘密，要不然我就不能這么被崇拜了。

后來我到哪里去都帶著魔術(shù)用的道具，就是為了給親朋好友變魔術(shù)，而他們由于不會而崇拜我。

瞧，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇5）

十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是變魔術(shù)。

第一次與魔術(shù)接觸是在一年級。生日那天，吃過飯后，表哥拿出一副紙牌，得意地把我叫過來：“嘿，給你看個好玩的！”只見他快速把一張牌放在底下，再搓一個響指，嘿！那張牌居然跑到頂上來了！我大呼“不可思議”。隨后，他把這個絕招教給了我，并鼓勵我多多練習(xí)。

從那時(shí)起，我迷上了魔術(shù)。魔術(shù)豐富了我的業(yè)余生活，增添了幾分樂趣。

今年大年初一，吃完午飯，為了烘托過年的氣氛，我想在眾人面前展示我的'拿手好戲。

大聲道：“我來表演幾個小魔術(shù)，為大家助助興吧！”隨即，把姑媽叫來：“這里有兩副紙牌，選一副你喜歡的?！惫脣屵x中了其中一副，我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后，我說：“剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以要交換一下?！苯又覀儌z各選了一張牌，切了一下牌后，再把牌還給對方，找出各自選的牌，后我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來。他們的表情透露著疑問，難道兩個人真的能產(chǎn)生心理共振？姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會這樣?！?/p>

大家提出再來一個，我笑瞇瞇地答應(yīng)了。又拿出一副牌，讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過沒關(guān)系，一切盡在我的掌控之中！我掏出一個卡片來。把那張錯牌放入夾子，再輕輕一晃，錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來，贊不絕口。

接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點(diǎn)，未卜先知，穿透術(shù)等幾個小魔術(shù)，觀眾應(yīng)接不暇，盡興而散。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇6）

“啪！”腳與沙包的一陣碰撞聲傳入我的耳中，聲音接連不斷。我此時(shí)正站在泡沫地板上放肆地?fù)]灑著汗水，汗流到臉上，我來不及擦，一直刻苦地練習(xí)，因?yàn)槲覠釔鬯倘?，同樣這也是我的拿手好戲。

我學(xué)跆拳道是先看到姐姐在練，那時(shí)我非常羨慕，感覺非常帥！爺爺見我這樣后，便騎起電瓶車把我送到了教練那里，隨后我就開始了學(xué)習(xí)。

到了我紅帶時(shí)，教練讓我去打我跆拳道生涯中的第一場比賽。“現(xiàn)在有請品墨道館的高煒程進(jìn)入場地！”隨著裁判用擴(kuò)音喇叭喊完，“咻”的一聲，我迫不及待地進(jìn)入了比賽場地。

“開始！”話音剛落，我便打起了太極八章，我先踢了一個高腿，落地后又打了一個格擋和兩拳。隨著后一個動作打完，我的成績排在了第一名！

下面便是實(shí)戰(zhàn)，我穿好裝備，走進(jìn)了場地，對面是一個綠帶的小朋友，差不多十歲的樣子和我一樣。比賽開始，我先起腿虛晃了一腳嚇唬了他一下，他好像生氣了，開始瘋狂攻擊，可惜一腳都沒有踢中，全被我擋了下來，隨后我直接后腳一蹬，雙手抓住他的肩，腳一抬“啪”的一聲勾到頭，時(shí)間到后，我以22比0勝利了，也拿到了雙冠。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇7）

每個人都有自己的拿手好戲，可能是挑西瓜，可能是做飯，也可能是彈鋼琴……而我的拿手好戲是打籃球。

至于我為什么會喜歡打籃球呢？這還要從上學(xué)期的一節(jié)課說起。那節(jié)課老師給我們看了二小和四小的籃球比賽，隊(duì)員們的漂亮動作令我羨慕不已，從那時(shí)起，我便下定決心要打進(jìn)籃球隊(duì)。

暑假的時(shí)候，我就跟著劉老師學(xué)打籃球。剛開始，劉老師教我們運(yùn)球，運(yùn)球熟練后就教我們上籃……除了在劉老師處打籃球，我還經(jīng)常一個人去球場練習(xí)投籃，提高命中率。

一次周末，籃球隊(duì)里有一場小比賽，我打控球后衛(wèi)。比賽開始了，我們的隊(duì)長跳起來將球拍向?qū)Ψ降陌雸?，我上去搶到了球，一路狂奔，帶球到?nèi)線，急停，跳投，進(jìn)了！對方發(fā)球，我們趕緊回防，對面的隊(duì)長變相過掉防守，一記三分，進(jìn)了。比分被拉到了2：3。我把球發(fā)給了隊(duì)長，隊(duì)長帶球過半場，傳給了在籃下的朱驍，朱驍起跳投一個擦板球，一分。

打著打著，我們兩隊(duì)的比分已經(jīng)29：29了。我拿到球示意金洛呈往內(nèi)線跑，我將球傳給了他。我跑出空位，他把球回傳給我，我接球投籃，絕殺比賽。

這就是我的拿手好戲——打籃球。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇8）

窗外的窗花，映襯著被雪照得亮堂堂的門廳看著那些來探門的訪客，我自豪地笑了。

每逢過年，我就會收到一大堆單子，那正是我的拿手好戲——剪窗花，派上了用場。親朋好友個個都請我剪窗花。

剪窗花這門藝術(shù)，首先要把一張紅紙對折四次，用鉛筆打形。接著用剪刀把外輪廓剪掉。后精細(xì)雕刻一下細(xì)節(jié)。

周六下午，我又“接”到一個單子：要求刻一個小孩在里面。我雖然從未剪過小孩，但我依然想要嘗試一下。在紅紙上畫上小孩的形狀后，再把中間的花紋細(xì)細(xì)刻畫，我看著紅紙上密密麻麻的線條，便開始了。

我左手扶著紅紙，右手拿著刻刀，一筆一劃地刻著。我提起袖子，睜大眼睛，小心翼翼地完成這份藝術(shù)作品。漸漸地，一張紅紙上逐步出現(xiàn)了一個個小洞，組合成了一個抱著大魚的小孩?？掏暾w，就要刻更需要想象力的衣服了。我翻開一本本關(guān)于窗花的古書，那些千姿百態(tài)的圖形紛至沓來。我小心翼翼地按著紅紙，生怕它因?yàn)樘√?xì)而一下子斷裂。小孩的衣物逐漸精細(xì)，整張紅紙刻畫的細(xì)節(jié)越來越多，后一個小孩的形象便鮮明地顯現(xiàn)出來。

背景略略帶過，一幅作品就完成了。

我的拿手好戲，正是中國的傳統(tǒng)文化窗花。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇9）

秋冬季節(jié)到了，又到了吃柚子的季節(jié)。也許是我特別喜歡吃柚子的原因吧，每當(dāng)媽媽去超市買柚子時(shí)，我都會死皮賴臉地跟過去幫忙挑柚子，這可是我的拿手好戲。

今天是星期六，媽媽又要去超市采購，我求著媽媽帶我去，媽媽沉思片刻便答應(yīng)了。

走進(jìn)超市，來到柚子攤前，望著小山似的一堆柚子，我首先挑選一個母柚子。你會不會覺得奇怪?。胯肿舆€分公母？對呀，母柚子頸部非常短小，看起來整體形狀像橢圓形，圓鼓鼓的；頭部尖尖的，頸部非常長，這就是母柚子。通過柚子公母，就可以看出母柚子的皮明顯要薄很多，里面的果肉也多。

我不慌不忙地挑了一個母柚子，用手掂了掂，挺重的。我再仔細(xì)打量一下表皮，顏色偏黃，色彩均勻，我斷定這是熟柚子。我用手摸一摸，表皮非常光滑，使勁的按了幾下，硬硬的。果肉肯定多，就他吧，各方面都通過了考驗(yàn)，這個母柚子成功地被我?guī)Щ亓思摇?/p>

媽媽準(zhǔn)備驗(yàn)證一下我的戰(zhàn)果。她拿起刀把頂部切掉，然后用刀從頂?shù)谆降撞?，再用手慢慢剝?nèi)テ?，一個潔白的大雪球就呈現(xiàn)在我眼前，一股清香撲鼻而來，使人聞著直流口水。媽媽拿幾粒放在嘴里，果然汁多香甜，不禁對我豎起了大拇指。

我們沉浸在吃柚子的幸福之中，我的拿手挑柚子是不是“名不虛傳”呀？

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇10）

十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

周末，一些鄰居到我家玩，因?yàn)槲壹乙矝]有什么合他們心意的玩具，所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會練成捏泥人的拿手好戲，是因?yàn)樾r(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑，有一次掉到了泥坑里，這就讓我對泥產(chǎn)生了興趣，之后我就經(jīng)常坐在泥坑里玩，這讓爸媽很是擔(dān)心，爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑，就買了一些泥放在家里給我玩，久而久之，便練成了捏泥人的拿手好戲。

到我表演了，我先選好不同顏色的泥，再開始捏，一個逐漸成形的泥人展現(xiàn)在我們面前，我又把泥人拿出去晾。

一會過后，晾好了的泥人被我拿進(jìn)來，伙伴們看這栩栩如生的泥人，不禁對我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點(diǎn)晴，栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個非常成功的表演。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇11）

每個人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個人造火山！不要覺得驚訝，這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢！

剛開始做的時(shí)候，我按照教程，在小區(qū)的泥地上挖一個小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去，埋上土，放上大量的清水，這時(shí)，洞周圍有些震動，震感不強(qiáng)，但隨后，就沒有任何反應(yīng)了。我覺得很奇怪，挖開一看，頓時(shí)，洞里忽然鉆出來一點(diǎn)兒飛躍的火星，差點(diǎn)把我的眉毛燒著！我嚇了一大跳，有點(diǎn)害怕，趕緊埋上土回家去了。

回家之后，我想了想，認(rèn)為土埋得多了，但沒有埋實(shí)。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)，終于得出一個令人滿意的結(jié)果了。

第二天，我又來到泥地，挖出一個大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來的泥土澆些清水，然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個小丘。在熾熱的`陽光下，等待開始了……一分，兩分……時(shí)間一秒一秒的過去，我的心里不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動，接著是泥土裂開的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的疑問和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來就是見證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來細(xì)小的火焰——成功了！在陽光的照射下，這個景象讓人格外的震撼!最后，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力，相信你也會有一個拿手好戲哦！

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇12）

踏上講臺，我看見大家和我一樣，心頭都亮著一盞燈，這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照料耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對憤怒的老師，不慌不忙地舉起兩只小板凳，并解釋道：一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我剛剛做的，雖然不太令人滿意，但我努力了。

如果是我，面對老師嚴(yán)厲的'責(zé)備，會怎樣做呢？我可能會漲紅了臉，默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說：我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信，我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家，自信一定給了他無窮的力量。

我以前一直缺少自信，在遭遇一些困難時(shí)就會放棄，因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我，讓我看看成功人士自傳，從中汲取精華，尋找自信。自信的開始一定會有一次轉(zhuǎn)折，會有一次逆襲。五年級的一次單元測試，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折，我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了，一種從未有的自信力量，點(diǎn)燃了我的斗志，一發(fā)不可收拾，一次次的進(jìn)步。

我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信，看到自己的長處，想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油，讓自信之樹開花。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇13）

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)?#39;油油開了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。

每當(dāng)大家吃完以后都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，每當(dāng)我一回家我那可愛的小表妹總是留著小短腳跑到我的身邊拉著我的衣服，說姐姐姐姐我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次吧，看見他這樣子我哭笑不得，然后又給他做一份

后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。

我先開火，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。

這就是我的拿手好戲托雞蛋餅。

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇14）

“嘩”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我背著吉他，意猶未盡地走下舞臺。

那是我站在校園的舞臺上，展現(xiàn)自己的拿手好戲演奏電吉他。追憶起學(xué)習(xí)吉他的全過程，我心中更是多了一份感慨。

自從看到高年級的學(xué)長站在舞臺上瀟灑暢快地彈吉他，我便有了羨慕之心?；氐郊遥冶阊肭笾鴭寢?，要學(xué)習(xí)吉他。媽媽看我一臉認(rèn)真的模樣，就給我買了一把電吉他，并找了專業(yè)的吉他老師指點(diǎn)教學(xué)。從此，我開始了學(xué)吉他的生涯

首先，老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的知識，并教會我一些“品”、“弦”的按法與彈法。我對吉他很感興趣，聚精會神地看著老師的'手指，生怕錯過任何一個要點(diǎn)。

漸漸地，我學(xué)會了許多基本功。當(dāng)?shù)弥c全班同學(xué)上臺表演、展示我的拿手好戲時(shí)，我激動得難以言表。表演前，我沒有一天不練吉他。有次排練，同學(xué)唱到主音時(shí)，由于我和弦轉(zhuǎn)換遲緩，本應(yīng)輕柔伴音，我卻大力掃弦，結(jié)果合奏不協(xié)調(diào)，霎時(shí)間引來哄堂大笑?；丶液?，我不厭其煩地一遍遍練著速換指法。遇到自己解決不了的問題，我便心急地向老師請教，糾正問題后加強(qiáng)練習(xí)，確保把每個音調(diào)練得精準(zhǔn)。慢慢地，我找到了節(jié)奏，與同學(xué)磨合起來。

表演當(dāng)天，我自信地站在舞臺上，向全校師生展示自己的拿手好戲演奏電吉他。伴隨著同學(xué)們的合唱，我盡情地掃動著琴弦。錚錚的琴聲，氣貫長虹，激情澎湃，彰顯出我們的活力四射、朝氣蓬勃。最后我們的表演迎來了驚濤駭浪般的掌聲！

這把電吉他，承載著我的音樂夢想，成就了我的絢爛演出，鑄就了我的拿手好戲！

我的拿手好戲?yàn)轭}的作文范文（精選篇15）

有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來說，捏泥人十分簡單，首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要，泥不能太軟，不然泥人立不起來。也不能太硬，否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

你可以捏小兔捏小貓，捏公主，捏王子，捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個漂亮的小公主。說干就干，我很快就和好了泥，捏出小臉給她披上頭發(fā)，又刻出一個王冠給她戴上，又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的.造型，裝飾上一些美麗的寶石，又捏了一雙胳膊和小手按了上去，最后又用一點(diǎn)泥捏了一個脖子，把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這時(shí)朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑，怎么啦?我照了照鏡子。哈哈，原來我不小心把我抹成了大花貓。

捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。