我的拿手好戲主題滿分作文
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇1
音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個動人的故事。
因為音樂,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個版本,每一個版本都能給人不同的感受。因為王一博獨唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”
為了唱出優(yōu)美動聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會吃水果,潤喉嚨。每天放學(xué)時,我總會哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會跟著節(jié)奏唱起來,有時候總會融入自己的感情,歌中悲傷,我也會跟著悲傷,歌中歡快,我也會情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對音樂的癡迷吧!
一次,我給我自己布置了一個任務(wù)。要會唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時藍(lán)忘機(jī)忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因為我努力,因為我想成功,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!
音樂的律動是無律動不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動,以激勵現(xiàn)在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱η靶校瑹o畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負(fù)韶華!
只要努力,就會有成果;只要奮斗,就會盛出一片輝煌;只要堅持,總會達(dá)到目標(biāo)。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發(fā)。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇2
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。
終于,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子?!眿寢屝α诵Γf:“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”
聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!
漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇3
有人會打籃球;有人會打乒乓球;還有人會跳高,但我不一樣,你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧,我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪,為什么一個女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球,是因為有一天晚上,媽媽帶我到足球場去看別人踢足球。足球場上,有好幾個大哥哥,大姐姐們正在熱火朝天地踢球,踢球的動作帥極了,旁邊的觀眾不時地叫好,這使我更加喜歡踢足球了。從那以后,每天早上起來,我都到家后的草地上踢會兒足球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我被校足球隊選中了。聽到這個消息,我高興的像一朵綻放的花,幸福的感覺無法用語言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場踢比賽。這天晚上,我實在太高興了,興奮得連覺都不想睡,就盼著天快點亮。
天快亮?xí)r,我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲,把我從睡夢中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去,來到了學(xué)校大門口,想到比賽,我頓覺自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場,老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準(zhǔn)備踢球了,隨著哨聲一響,比賽開始了。我的表現(xiàn)很出色,在一場比賽下來最精彩的片段就是我運球射門的場景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來,當(dāng)時我已經(jīng)來到了對方的門前,這時兩名對方選手站在了我面前,我左躲右閃,帶球過人,成功突出包圍。那兩名對手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法,一撥,一蹚,面對著球門,我右腳高高抬起,用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對方的球門。這時哨聲響起,同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場,我們隊1:0勝利了。
一場比賽中,輸贏并不一定非常重要,只要我們盡力了,只要我們開心快樂了就好。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇4
“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的,我已經(jīng)學(xué)會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對折,捏緊??伤粌H沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。
每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇5
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上??粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝,里面一個個小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說明書一個一個去找,然后逐個把它們拼起來。當(dāng)這個小型的拼裝模型完成的時候,我特別興奮。后來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個新的開始。
有一次我在拼裝一個大飛機(jī)的時候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無策時,忽然間產(chǎn)生了一個念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的。”
我一個個拿起它們開始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們在人民公園見面。我拿出那把劍,紅色的,它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術(shù),在我眼里井然有序??删驮谧詈笫帐值臅r候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會變得更加拿手。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇6
拿手好戲,每個人都會有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。
前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫作文之前,老師為我們分析思路,無意中告訴了我們:“如果字寫得工整,美觀,是可以把作文分?jǐn)?shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分?jǐn)?shù)的我,從那以后先是練字帖,后來又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書寫習(xí)慣,并改正,漸漸地越來越好,也不用去刻意調(diào)整了。
直到現(xiàn)在,寫字已經(jīng)成了我的拿手好戲。
一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫當(dāng)天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫,正當(dāng)我眉飛色舞時,老師喊了聲我的名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書寫,從椅子上慢慢地站起來,腿伸到過道上,向講臺走去,仿佛每走一步都離危險更近了些。老師叫我干什么?批評我?……可老師一直低頭判作業(yè),應(yīng)該沒看到我啊!……表揚我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺,全班同學(xué)的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評我的話,肯定會有同學(xué)應(yīng)和著老師,在背后嘲笑我。
“你的字是咋寫的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣。”原來是說這個呀,還好不是批評我,不然就……“呃……就拿筆寫的呀?!蔽乙粫r心急,想都沒想就脫口而出。老師聽到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學(xué)都不約而同地笑了笑。“行,你回桌吧?!崩蠋熢俅涡α诵Α?/p>
我走下講臺,回去比過來時快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表揚我,回家和媽媽說,肯定也會夸我。等我平復(fù)了心情,就又寫起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫,過程既漫長而又短暫……
寫字就是我的拿手好戲,我會將拿手好戲變得更好,更完美!通過它我也明白了,只要肯付出,就一定會有收獲!
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇7
如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。
我的拿手好戲主題滿分作文精選篇8
番茄雞蛋面我的拿手好戲,每當(dāng)香噴噴的面放上桌,香飄萬里。
記得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸,我瞟了一眼,熱氣撲面而來,番茄雞蛋面好香啊。從此,我走上了學(xué)面之路。
讓我來給你展示一下把!拿出一個雞蛋,在桌上敲了幾下,蛋液流到了我的手上,我趕緊用碗接住,看著誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋,噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩,我心里美滋滋的,蛋打的好,一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的,香噴噴的,麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看來他餓了,該快一點了。
鍋熱了,我倒入雞蛋,看著蛋液上的小泡泡,真像一個個小露珠在那兒打轉(zhuǎn),好想吃一口?。∽詈蟮谷敕鸭尤胨?,咕咚咕咚的聲音一響,香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦!
爸爸看到了,朝我豎起一個大拇指,只見弟弟坐了過來,指了一指,看他那迫不及待的樣子,好搞笑啊!
這是我的拿手好戲,你想嘗一嘗嗎?