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小學生作文我的老師400字

時間: 鍇麗2 小學生作文

  老師是偉大的,他們無私地傳授我們知識,像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人,像火種點亮了我們的心靈之火,照亮了我們的前方。以下是學習啦小編為大家整理的小學生作文我的老師400字,歡迎大家參考閱讀。

  小學生作文我的老師400字篇1

  我的數(shù)學老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),而且對工作盡職盡責,一絲一毫都不馬虎。

  記得有一次,課本上學到《測量》的時候,要調查當?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺了解,幫我們搜集到準確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對工作認真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真,而且對我們更是善解人意,很讓我感動。

  記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來,在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學在嘀嘀咕咕著,毫不領情。直到放學心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時候要認真,剛才沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時覺得無地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說,謝謝你,老師。

  是您給了我一桿生活的尺,讓我們天天去丈量,是你給了我一面模范鏡子,讓我處處有學習的榜樣。我喜歡你老師,我可親可敬的好老師。

  小學生作文我的老師400字篇2

  窗外,大地、小草正在貪婪地吮吸著春天的干霖,新柳、花朵飽含深情。窗內(nèi),彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們?nèi)?,和同學們關系很鐵,不是親人勝似親人。

  彭老師很嚴肅,但也不缺開朗。開心時,你可以和他開玩笑。嚴肅時,就像法官大人,六親不認。你本想使“壞招”,一看他的眼神,自然就乖了。

  彭老師為了讓我們發(fā)表多一點作文,經(jīng)常帶我們?nèi)D書室看書,并要求大家每天堅持寫一篇文章??墒?,有些同學卻不領情,說老師作業(yè)太多。老師每天要看幾十篇作文,還要從中百里挑一,把好的作文打入電腦,再寄向各報刊雜志社。

  最讓我感動的是:為了讓我們認真學習,老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資,獎給有進步的同學,真是難能可貴。

  俗話話,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的教誨,是肺腑之言,也是對家長的殷殷期盼,似春風、似細雨,吹拂著祖國未來的花朵,澆灌著我們幼小的心田。

  合抱之木生于毫末,涓涓細流匯成河,一條飄動的柳枝代表一個春天,一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛,又何需繁頊舉例,又何需洋洋萬言?

  小學生作文我的老師400字篇3

  光陰似箭日月如梭,一轉眼我將要小學畢業(yè)了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績單,不禁會想起她。。。。

  中等個頭,樸素的一身,她就是我的數(shù)學老師。

  我從一年級到三年級數(shù)學成績總是一般般,總是沒有顯著的成績,自從四年級時這個數(shù)學老師就接了我們這個班,一直到現(xiàn)在。

  我的數(shù)學老師教的很好,在我們這的“數(shù)學界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學老師的名下挨批評也是極為常見的,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對此數(shù)學老師對我費勁了苦心。

  數(shù)學老師很和藹,即使她在課上怎么發(fā)火,到了課下火總會消,總愛在課下和同學們談天,所以我們班的學生都很喜歡她。

  我是數(shù)學老師對我也很負責,一次語文老師出差,我報名參加了全國中小學生迎奧運作文評選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,我是數(shù)學老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改,最終我得了三等獎,我真的很感謝我的數(shù)學老師!

  數(shù)學老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發(fā)也悄悄爬出來了。

  在我回憶小學生活中的老師里,我最敬佩我的這個數(shù)學老師!我永遠忘不了她!

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