我的拿手好戲六年級免費作文范文
在記事作文中,要對事件的具體過程、人物的形象、場景等進行詳細描寫,使讀者能夠感受到事件的真實性和生動性。可以使用動作、語言、神態(tài)、心理等描寫手法。下面是小編整理的我的拿手好戲六年級免費作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇1)
無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,在雪白的畫紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫,便是我的拿手好戲。
我從四歲時便喜歡上了它。那時,爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn),心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結下了不解之緣。
但是,學習繪畫,可不是一件簡單的事。
線條,是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”,想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始畫時,我手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導,我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下,我終于進步了許多,畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎,便開始學畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描了一遍,后拿出期待已久的色彩涂了起來?!八⑺⑺ⅰ?,我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙,十分泄氣。老師走了過來,握住我的小手,一筆一畫來回涂著,說:“涂色要有順序,你看!”我點了點頭,按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品??粗P下的物品慢慢具象化,我心里成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到了畫畫的樂趣。
慢慢地,我長大了。老師又教我畫漸變與陰影,我的畫畫水平也越來越好,沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動、自然。
月亮的光華灑進室內,靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地,慢慢地,一副作品在我筆下漸次成型。你看,這盤櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點淺黃色,像一顆顆十分耀眼,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,好像活了一樣。
繪畫,是我的拿手好戲。在戲里,我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外,我懂得了一個道理:只要堅持不懈的努力,就能成功。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇2)
在我很小的時候,我就接觸過象棋,因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋,他就對我說,等我再大一點就教我。從五歲起,我和象棋就結下了不解之緣。
如今,我也有了一個稱號“百戰(zhàn)百勝”,我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的時候,一直在想,爸爸下一步會走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子用炮走到前面,說:“將軍,我贏了”!
下一戰(zhàn)我和爺爺對決,我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了,我的炮已經(jīng)被吃完了,爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子給我定下了死局,因為再有一步我就被將軍了,我只得投降我認輸了。但我要努力,才能取得成功。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇3)
屋子里,悠揚的二胡聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉百回,時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……
僅僅一個細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,時快時慢,時長時短。一首首曲子,迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒回到我初學二胡的時候,那可不是十分輕松的事兒。
運弓,是二胡的基本動作?!叭f事開頭難”,剛開始學習時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調的音階練習又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,堅持,再堅持,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。
由于音樂知識匱乏,可以說一竅不通,僅僅識譜,就是我的一大難題??粗淮蠖押喿V撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導:“5讀so……”經(jīng)過堅持不懈的練習,我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!
基本功合格后,我就開始練習曲子。開始練的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就兩根弦,怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,哪個音用哪個手指按弦,按弦的哪個位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來了,每當我拉錯時,老師就會提醒我改正,回家之后仍鍥而不舍的練習,終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。
就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。
洋洋灑灑的燈光驅散著一團又一團黑暗,坐在舞臺中央聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!我的內心不禁翻江倒海般忐忑,當我撫摸著熟悉的二胡時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認同。
如今,我已會拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂傷婉轉的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的音樂,如同心頭種下的種子,我小心呵護,不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子里再一次響起了悠揚的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇4)
在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉動聽,是器樂合奏時的主角。
它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個孔,一個大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當我去公園里吹嗩吶時,站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習鎖吶,一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包,一會兒,蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當然,我也會在社團課堂上學習。
每次我們去上社團課,我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會,因為我的表演機會多,所以我能在大場面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會,我會將這項非物質文化遺產(chǎn)認真的傳承下去,讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶,讓它的光輝照得更高更遠。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇5)
放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球訓練班,讓我去學習打乒乓球,我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報到,教練給我發(fā)了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。
那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓練時,教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點教我們如何發(fā)球,打球等技能。
于是我就問教練:“教練,怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說:“你們再堅持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎動作,練久了,以后到打球的時候你就會覺得格外輕松?!?/p>
那時候,我還不理解教練對我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點打球嗎?
經(jīng)過又一周的練習后,我們開始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動作,反反復復為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過暑假期的乒乓球訓練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節(jié),連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面,我可以對上100多拍。
雖然乒乓球訓練班已經(jīng)結束了,但是,教練在訓練時說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點,力度再大一點……
我至今時常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇6)
每一個人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲是炒菜。
看到這里,肯定有很多同學想問,我是如何練成這個拿手好戲的。其實,這是我小的時候媽媽教給我,那時,我看見媽媽經(jīng)常炒菜,就向媽媽請教能不能教教我。后來,我在媽媽的幫助下學會了炒菜,而且炒得越來越好。
記得有一次,我很早就起床了,因為他們倆昨晚都在單位加班了,所以他們都沒有起床,我就想準備為他們做一頓美味的午餐。我走到冰箱面前,發(fā)現(xiàn)里面有一條魚和一捆青菜,就決定做青菜湯和紅燒魚給他們倆嘗嘗。
先做青菜湯。我將青菜解開,去除根部和里面的雜物。打開水龍頭。把青菜洗干凈,再將鍋里倒入一些水,打開煤氣灶開關,放入青菜和豆油,煮了大約10分鐘過后再將鍋蓋打開,放入調料,把做好的青菜湯倒入碗了就完成了。
再做紅燒魚,我將鍋清洗好,放在火灶上,將魚進行去魚鱗,去除內臟進行了一系列的處理;將鍋里放入少許油,放入蔥姜蒜,再放魚稍煎片刻,放入料酒和各種調料,悶燉20分鐘,時間長一點更好。
爸爸和媽媽起床了,他們倆看到做了兩道特別的菜,便品嘗起來,先品嘗的青菜湯?!斑@個青菜湯的味道很棒?!蔽衣犃撕軡M意。又嘗了嘗紅燒魚,“咦?為什么紅燒魚的.味道怪怪的?”媽媽奇怪的問道,爸爸也嘗了一口,這味道好像不對啊?我連忙跑回廚房,看看剛才用的佐料,發(fā)現(xiàn)我把胡椒粉當作鹽了,我便對他們說:“我把佐料搞錯了。”他們笑我是小糊涂。從那以后,我專心跟向媽媽學習廚藝,練成了我的拿手好戲---炒菜。
我為自己的拿手好戲感到自豪!
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇7)
三百六十行,行行出狀元,而我就是,大名鼎鼎的燒烤界的狀元。
自從上山燒烤后,我燒烤大師的名字就響了起來。
那次上山燒烤,雖只有一個小烤架,很不起眼,但我心滿意足,因為那是我求了媽媽一個早晨才得來的。
要燒烤了,我先鋪上錫紙,再刷層油,接著放上烤串。烤的時候要非常專注,不能長時間只烤一面,得不時地翻一下,防止它烤糊。因為我這小爐子火太小,所以烤一串要很長時間。我只鋪了一層錫紙,但火實在太小了,一層錫紙烤起來也很費力。我刷了一層油,再在油中撒點胡椒粉,這樣烤時才能使烤串們更加入味。放上烤串,一開始還沒有動靜,但我還是耐心地翻一下翻一下,時不時還刷點油。終于油開始冒泡了,我心中的喜悅也和這油一樣開始升了起來。我又拿起胡椒粉瓶呈45度角,輕輕地抖兩下,這是我多次觀察燒烤店里燒烤的人得來的經(jīng)驗。
費了好大的勁,終于五串烤好了。因為我在烤的時候放了很多的胡椒粉,所以出鍋的燒烤絕對夠入味。我端上花了半個小時才烤好的燒烤,大人吃了說很不錯。我受到了鼓勵,開始烤我鐘愛的雞翅。第一次的`雞翅烤的不太好,因為竹簽太容易把錫紙戳破,破了以后火變大,前面的都焦了,后面的有的地方不熟,有的地方竹簽都被烤斷了。
后來我吸取教訓,盡量不把紙弄破。我讓油在紙上預熱,再放雞翅,過一分鐘翻一下,這次還不錯,雞翅油滋滋金燦燦,還冒著小泡泡,外焦里嫩,散發(fā)著誘人的香味。那當時我烤得太認真了,都沒發(fā)現(xiàn)外邊圍著兩三個對我燒烤垂涎欲滴的人。我擦了一下汗,剛想把烤串拿起來,就被人直接從我的手里奪去,抬頭一看,哦!原來幾個吃了我烤串的大人,他們都覺得好吃,等不及了,就直接過來取了。這時,我的生意變好了,不停的有人讓我烤他們喜歡吃的東西。
夕陽西下,金色的霞光照著我的臉,也照著游人的歡笑,我也不禁露出了歡笑。
我們一直到晚上才回去,望著夜空,我不舍地離開了。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇8)
你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊之后,原地踏步……
過了好一會,覺得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我簡便地,十分有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了??墒俏也环艞?,繼續(xù)堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我最終學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇9)
在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習,讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經(jīng)過我不斷練習,我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習,到了比賽的時候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。
果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇10)
桌上,排列著一個個肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。
一開始我包餃子,真是困難重重。
剛入手的我首先選擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手端面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。
現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。
中午同學來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時,我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的美人,端坐在桌上。
同學正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,只張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學又對我進行各種夸贊?!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄?!闭f罷,我拿起筷子,做好準備,讓同學好好瞧瞧。
我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細細的揉捏著,一旁的同學直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個丑不拉幾的怪物,引得同學陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。
看來,“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句名言真沒錯,我以后可不能驕傲了。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇11)
今天是爸爸的生日,媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物,我迫不及待的問媽媽:“是什么禮物?”而媽媽笑說:“每一個人做一道自己最拿手的菜?!蔽宜斓拇饝?,因為我的拿手好戲就是西紅柿炒雞蛋。
提起拿手好戲,就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜,我學做的菜就是最簡單的西紅柿炒雞蛋,我學著媽媽的樣子穿圍群,套袖頭全副武裝跟隨媽媽進了廚房。
首先在碗里磕好雞蛋再放點鹽用筷子打散,接著在鍋里放上半勺油,等油開始冒煙的時候倒入雞蛋,我們故障翻炒就去切西紅柿,結果雞蛋炒糊了,西紅柿才下鍋,媽媽說要先做好準備工作,再添油炒菜,后來我又試了驗了兩次,不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過少第四次才取得成功,
今天正好借機露一手,上午十一點我就打好雞蛋,洗好了西紅柿。
最后我的拿手好戲放到桌子上,爸爸很高興我能給他做飯,我的拿手好戲可得再多學幾個呢!
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇12)
番茄雞蛋面我的拿手好戲,每當香噴噴的面放上桌,香飄萬里。
記得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸,我瞟了一眼,熱氣撲面而來,番茄雞蛋面好香啊。從此,我走上了學面之路。
讓我來給你展示一下把!拿出一個雞蛋,在桌上敲了幾下,蛋液流到了我的手上,我趕緊用碗接住,看著誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋,噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩,我心里美滋滋的,蛋打的好,一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的,香噴噴的,麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看來他餓了,該快一點了。
鍋熱了,我倒入雞蛋,看著蛋液上的小泡泡,真像一個個小露珠在那兒打轉,好想吃一口?。∽詈蟮谷敕鸭尤胨?,咕咚咕咚的聲音一響,香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦!
爸爸看到了,朝我豎起一個大拇指,只見弟弟坐了過來,指了一指,看他那迫不及待的樣子,好搞笑??!
這是我的拿手好戲,你想嘗一嘗嗎?
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇13)
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲可以用一個口訣來形容:三八二十四或四六二十四。沒錯!我的拿手好戲就是24點。
記得我第一次接觸24點是一年級。那時,家中來了一位客人。吃過飯后,我們便坐在沙發(fā)上看電視。當我看得正起勁時,爸爸即興說道:“我們來玩一個游戲吧,叫24點。規(guī)則就是把撲克牌每四張為一組,每次游戲時,展開一組,用+-×÷的方法使得4張牌的得數(shù)變成24,一張牌只能用一次,誰先說出方法誰就贏!”我聽了,興致馬上就上來了,就與家人們玩起來。雖然當時我不會×÷法,但是在爸爸媽媽的`幫助下,我也做對了不少。
也就是從那時起,24點成了我每天必不可缺的項目,我每天都會努力地去練習它。
未曾想,24點竟是數(shù)學比賽的項目,那時我24點的水平在班級里是數(shù)一數(shù)二的。于是老師就派我和其他三位代表一起上場。終于輪到我上場了。我沉住氣,大步流星地朝課桌(比賽地點)走去,好像什么事也沒有似的。第一題出來了,我看了看題目,三下五除二就將它算出來了。我們班的同學看見了,都起身叫好。我心想,哼,這種題型對我來說就是小菜一碟!
但第二題給我來了個下馬威。大屏幕上的數(shù)字是10、2、10、8。我絞盡腦汁地想啊想,也沒想出來。三八二十四不行,四六二十四也不行。該怎么辦呢?眼看著別人都要做出來了,我卻還在想。我們班的同學都在為我擔心著,難道要讓自己“24點大王”的名聲掃地嗎?不,絕對不行!正在我思索之時,我的腦海中突然閃過一道靈光。對了!2×12=24!我想到這點,立馬把算式飛速寫了下來:10+2=12,10-8=2,2×12=24。也正是因為這次作答,我們班拿了團體第一。
現(xiàn)在,我的24點水平已經(jīng)非常厲害了。它成為了我每天生活的樂子,也成了我計算能力的“試金石”。有了它,我的生活變得多姿多彩。
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇14)
上帝在造人的時候都是公平的,給了每個人三分的天分和七分的努力。
有的人擁有被天使吻過的好嗓子;有的人擁有蝶般的舞姿;有的'人有一雙能在琴鍵上跳舞的巧手……這些就是別人的好戲。而我的拿手好戲就是滑旱冰。
在我過六歲生日的時候,姐姐送給我一雙火紅的輪滑鞋。我很喜歡,每天放學都穿一會兒。那個鞋子就像一團火在地上滑,過不久我就會玩了。
一次家里來客人,我就拿出我的“風火輪”炫耀一番。小妹妹可羨慕我了。我滑過來滑過去,不時還會轉兩圈。但小妹妹有點不耐煩了,讓我滑點別的。我很為難,唉,我也是剛會,哪能干別的。妹妹又說她要試試,我爽快的答應了。平時我可不借別人,要不是他跟我好一點?!靶⌒狞c兒,這不是像走那么簡單?!蔽姨嵝训馈C妹貌灰詾槿坏溃骸鞍パ?,我知道了?!甭鲋饋碜吡藘扇?,妹妹就說:“姐姐,你松手吧,這個挺簡單的。我自己可以往前滑了?!蔽野胄虐胍傻乃砷_手,跑到安全范圍里。只聽著一聲尖叫和地板撞擊聲,就是一陣持久的哭聲。我都說了很不簡單了。
這幾年里,我?guī)缀跻粋€月去公園一次。每次去都帶著小塑料柱和輪滑鞋練花式旱冰。可幾乎每次都會摔跤,幾乎回家都傷痕累累。所以一般一個月一次。
前幾天同學們一起出來玩兒。有個和我不太熟的同學提出去旱冰場玩。我二話不說答應了,我上個周才學會的繞柱和倒滑還需要練練呢。去了那,我第一個穿好鞋就沖進去了。像一個陀螺一樣在中央,同學們都對我贊不絕口,看來我的努力沒白費!
雖然我滑的還不是很好,但是我相信通過我的努力也會滑的更好的!
我的拿手好戲六年級免費作文范文(篇15)
在這個世界上,人人都有一種才藝,而我的才藝,是一種偶然的機會得到的。
我上五年級以后,數(shù)學成績突飛猛進,那個時候,是我小學最美好的一段時光。清風吹拂大地,學生們都坐在教室里,寫著作業(yè),頭上冒著汗,臉紅紅的,瞪著眼,身旁的草稿紙疊了好幾張,都在做著一道,對,同一道題。外面下著雨,忽急忽緩,時大時小,我就是這個班里的一名學生,那時,我好像對數(shù)學有一種特殊的感覺,我做出了那道題,我看著我的同桌,手心里出著汗,出于同學的友誼,我給她講了這道題。盡管很難,但是我還是給她講明白了。后來,她經(jīng)常問我題,我便給她講,在一次英創(chuàng)的.數(shù)學考試中,老師不但要求我們會做,而且要求會講,講出你的解題思路,我發(fā)揮的淋漓盡致,老師對我刮目相看。后來我就練就了這個特長。
這個特長對我的夢想有好多好處,因為我的夢想是當一名數(shù)學老師,所以我必須會講題,現(xiàn)在我已經(jīng)會講了。
我在學校里,也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時也會聽不懂,但是經(jīng)過無數(shù)個課堂的努力,我還是給她講明白了。我在學校里的數(shù)學成績經(jīng)常第一,這也是講題的好處。有時候我也會被老師叫上去講題,面對那么多雙求知的眼睛,我開始有些緊張。過一會我又拋開那些緊張,用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對這道題的理解,通過很多方法講出來,臺下的同學鼓掌,給了我很大的鼓勵,使我放松下來。我笑了,笑得很開心、快樂。
我幻想著,以后我當了數(shù)學老師,臺下的同學一個個都向我投來欽佩的目光。我進入教室,開始上課。講的是什么?我也不知道,內容很充實,盡情的想象。
我看著別人的才藝,人人都有十八般武藝,但是我知道,我的拿手好戲是講題。給別人講題,是一種享受。在給別人講題的時候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的學習成績,鞏固知識、加深記憶,這就是我的拿手好戲。