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小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]童話故事的作文

  童話故事通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。下面小編給大家分享一些小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事,希望能幫到你!

  小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事篇1:雪花是個(gè)“小淘氣”

  雪花在人們心目中是高尚的、純潔的,可是在我心目中它卻是個(gè)“小淘氣”。

  今天,我在學(xué)校吃完午飯,一走出樓門,那個(gè)“小淘氣”就向我猛撲過來。我急忙閉上眼睛,等我抬起頭,睜開眼,學(xué)校就換了個(gè)模樣,學(xué)校的大樹變成了一棵棵“雪樹”,學(xué)校前的一排平房,霎時(shí)間變成了一排“雪白的城堡”。整個(gè)學(xué)校變成了雪的世界。“小淘氣”變化多端,這會(huì)兒,它又變成了慈祥的媽媽,把學(xué)校披上一層又一層的衣裳,生怕這個(gè)“孩子”凍著。“小淘氣”玩了一天一夜,第二天一早,就被太陽(yáng)公公叫回家去了。“小淘氣”可不服氣,讓云婆婆來把太陽(yáng)遮在后面。這樣,地面上的雪見不到陽(yáng)光就變成了有厚有薄的冰塊。地面上,冰塊像水晶一樣,蓋在上面,小區(qū)像是一個(gè)水晶宮,到哪里都有水晶陪伴。

  就這樣,在“小淘氣”的雕琢下,大地變成了一幅冰雪晶瑩的圖畫。

  小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事篇2:眼睛和睫毛

  本來是一對(duì)形影不離的好朋友,后來因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。

  “喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道。“你這個(gè)沒用的家伙,耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問得啞口無言,無奈地?fù)u搖頭,傷心的走了。“哈哈!這個(gè)沒用的家伙終于走了。”眼睛正在洋洋得意,忽然一陣風(fēng)吹來,吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來,勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來睫毛一直就是這樣無怨無悔,默默無聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。

  從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

  小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事篇3:兔子和烏龜

  作者:張佳凝 | 學(xué)校:樂樂課堂 | 時(shí)間:2014-01-12森林里住著兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜,常常奚落它。

  “你能像我跑地一樣快嗎?慢烏龜!”兔子傲慢地問。“當(dāng)然不能,你跑得太快了。”烏龜謙虛地回答。

  “我就知道你不能,你慢得都不能再慢了,不如我們?cè)賮硪粓?chǎng)決賽!”“不用了,上次比賽是你睡著了,這次你一定會(huì)得冠軍的。”

  “誰-----誰說我睡著了!我只是休息一下而已!”兔子嘟囔著。

  “兔子兄弟,我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”烏龜依舊很和藹。

  “和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起,我感到很羞恥,你算什么東西!”

  “我們還是過自己的日子吧,不要再才吵了!”說著,烏龜一下子爬到水里,說:“兔子兄弟,你敢下來和我比試比試嗎?”兔子聽了,臉一下子比它穿的那件好外套還要紅呢!

  這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲自大,要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處。

  小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事篇4:樂于助人的小青蛙

  星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

  正在大家都玩得開心的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳,著急地在一旁哭起來。

  河里的小青蛙聽到了小明的哭聲,跳上岸問道:“小朋友,你為什么哭啊?”

  “媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回頭看了看河里的帽子,對(duì)小明說:“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻怼?rdquo;說罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來。

  “謝謝你,小青蛙。”小明破涕為笑,連聲感謝。

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小青蛙笑著搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河里。

  小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂于助人的精神呢!

  
看了小學(xué)四年級(jí)作文寫一篇童話故事

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