小學(xué)四年級作文自編童話故事
天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個孩子都有著自己的童話世界。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)四年級作文自編童話故事以供大家閱讀。
小學(xué)四年級作文自編童話故事篇1:鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的故事
小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟?,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補短,才能把事情做好。
小學(xué)四年級作文自編童話故事篇2:不同的命運
有兩只剛出生的小貓,神給了他們一個選擇——選擇自己身上的顏色,要黑還神用手一揮,兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>
一天,一個富翁經(jīng)過,看見了可愛的白貓,就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了,用毛衣給他搭窩;天熱了,有人為他打扇;餓了,喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡,沒過多久,白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。
而黑貓卻因為黑不溜秋,無人問津,被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬,訓(xùn)練靈活性和耐性。慢慢地,黑貓學(xué)會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里,黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒,只要一有目標(biāo)出現(xiàn),他就猛的一下子撲過去,把老鼠收拾得動彈不得。
時間飛快地流逝,原本兩只幼小的小貓長大了。
后來,富翁家出現(xiàn)了老鼠,就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不動了。老鼠常常肆意地在他身上跑來跑去,白貓也無可奈何,談什么捉老鼠呀!主人一生氣,就把白貓逐出了家門。
白貓離家后,就在外面流浪。他什么也不會干,肚子也只好跟著受委屈。沒幾天,白貓就餓死在街頭。有一天,黑貓捕食經(jīng)過,看見了昔日的朋友,嘆了一口氣說:“不能光靠別人,要學(xué)會獨立!”
小學(xué)四年級作文自編童話故事篇3:蝙蝠尋親
從前,蝙蝠是生活在一個遙遠(yuǎn)而偏僻的地方,從不和他人來往。有一只小蝙蝠覺得很孤單,總想到外面去闖蕩闖蕩,順便尋找自己的親戚。
于是,小蝙蝠就打點行裝出發(fā)了。他走啊走,來到了鼠國。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……鼠國衛(wèi)兵打開國門一看,只見一個長著翅膀的巨鼠站在門口,門衛(wèi)大驚失色,忙喊:“鬼呀!”趕緊把城門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的。蝙蝠非常納悶:“我千里迢迢來探親,怎么把我拒之門外?”
蝙蝠垂頭喪氣地離開了。哎,我的親戚莫不是鳥類吧?我和他們一樣,都有翅膀。想到這,他興沖沖地來到樹林。一只百靈鳥飛過來,忙問:“你是誰呀?”蝙蝠高興地說:“親戚,我終于找到你們了!”話音剛落,百靈鳥生氣地說:“你以為你是誰呀?你看看你的翅膀光禿禿的,沒羽毛。想到我們這兒來沾親帶故,沒門!你這個冒牌貨,還不快滾出我們的王國!”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去,當(dāng)他失意地走到一塊農(nóng)田時,發(fā)現(xiàn)田里的莊稼正被成千上萬的蟲子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手,消滅了一只又一只的害蟲。結(jié)果,這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發(fā)現(xiàn)了這一切都?xì)w功于蝙蝠,于是紛紛拜訪他。一夜之間,蝙蝠成了家喻戶曉的名人。
鳥類和鼠類聽說了蝙蝠的事跡后,后悔不已,都登門拜訪,要和蝙蝠結(jié)成親戚。蝙蝠想,自己和任何一方結(jié)為親戚,都會傷了其中的一方;再說,老百姓是真的需要自己。于是,他婉約地謝絕了鳥類和鼠類的盛情,選擇了靜靜地留下來。
從那以后,蝙蝠就不再四處尋親了。
小學(xué)四年級作文自編童話故事篇4:狐貍和小兔
有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了,它們由于都要去考場,但卻都迷失了方向。
原來狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說:“我知道大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。
“對了,我?guī)е改厢樍?”小白兔對狐貍說:“我?guī)闳タ紙觯悄阋匦庞?,不能吃掉我?rdquo;狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進(jìn)考場的時候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。
這個故事告訴我們,一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。
看了小學(xué)四年級作文自編童話故事