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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話故事范文

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]童話故事的作文

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話故事范文篇1:小動(dòng)物找春天

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上,陽(yáng)光明媚,小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。

  他們帶上水桶上路了,走著走著,看見(jiàn)一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō):“我會(huì)游泳,我馱著你過(guò)河吧!”于是,小雞跳上小鴨的背,小鴨馱著小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你。”小鴨說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!”

  他們繼續(xù)往前走,突然,小鴨一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨頓時(shí)驚慌失措,小雞連忙安慰他說(shuō):“小鴨,你別著急,我一定會(huì)把你救出來(lái)的。”小雞想:小鴨會(huì)游泳,利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶,想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會(huì)兒,深坑里的水越來(lái)越多,小鴨終于得救了。這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你救了我。”小雞說(shuō):“不用客氣,互相幫助是我應(yīng)該做的。”兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁,給它足夠的水喝,“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話故事范文篇2:蚊子王國(guó)的代言人

  前天,蚊子王國(guó)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,是關(guān)于誰(shuí)是他們的形象代言人。噓!別出聲聽(tīng)他們說(shuō)吧!

  “肅靜,肅靜。今天,我們要選出我們蚊子一族的形象代言人。”這家伙兒看起來(lái)像是國(guó)王。“請(qǐng)大家分組進(jìn)行討論吧!”

  “唉!”光聽(tīng)聽(tīng)這聲音就知道有多激烈了。

  “報(bào)告國(guó)王我們的討論完畢。”“那就請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)結(jié)果吧!”

  “是,國(guó)王。”

  “一小組先報(bào)告。”

  “我們這組最后的結(jié)果是――黃少芹,因?yàn)樗钠つw很白,又嫩,所以我們選她當(dāng)我們的形象代言人。”

  “第二小組作報(bào)告。”

  “我們這組最后結(jié)果是――黃佳萱,因?yàn)樗钠つw白,很嫩,而且酸酸甜甜的味道很適合大眾口味。”

  “現(xiàn)在我們要決定到底誰(shuí)是我們蚊子一族的形象代言人了,同意黃少芹的舉手。最后統(tǒng)計(jì)198只,同意黃佳萱的舉手,最后統(tǒng)計(jì)2007只,恭喜黃佳萱成為我們蚊子一族的形象代言人。”

  “嗡嗡嗡嗡嗡嗡。熱烈的歡呼聲響了起來(lái)。”

  “我宣布本次會(huì)議結(jié)束,散會(huì)。”

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話故事范文篇3:動(dòng)物王國(guó)形象大使

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)評(píng)選,選出一動(dòng)物作為動(dòng)物王國(guó)對(duì)外宣傳的形象大使。動(dòng)物們都踴躍報(bào)名參賽。經(jīng)過(guò)全體評(píng)委投票表決,小豬和老馬進(jìn)入了決賽。

  賽場(chǎng)內(nèi)坐滿了前來(lái)觀看的動(dòng)物,都想看看最終到底花落誰(shuí)家。過(guò)了一會(huì),比賽進(jìn)入了最后一項(xiàng)——個(gè)人演講。首先上臺(tái)的是小豬,他昂首挺胸地走上臺(tái),鼓鼓的肚子可愛(ài)至極。

  “大家好,這次我能幸運(yùn)的進(jìn)入決賽,都靠大家的信任,在鼓勵(lì)我,在此,我對(duì)你們表示感謝”他驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,接著說(shuō):“你老馬思想麻木,沒(méi)有頭腦,任人用鞭子打。”鹿記者馬上跑到臺(tái)上大聲說(shuō):“你有沒(méi)有不足?”小豬紅著臉說(shuō):“我還沒(méi)有看到我有什么不足。”說(shuō)完,腆著個(gè)“肚”走下臺(tái)去了。

  主持人叫大家安靜下來(lái),該老馬上臺(tái)了。只見(jiàn)老馬一副平常打扮,走到臺(tái)上,對(duì)著大家一個(gè)90度的鞠躬禮。

  老馬說(shuō):“大家好,其實(shí)我認(rèn)為大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),比方說(shuō),驢子老弟,沒(méi)日沒(méi)夜地干活;兔子妹妹活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài);老虎大王威名遠(yuǎn)播;狐貍大姐聰明智慧……他們都比我適合這個(gè)角色”話音剛落,臺(tái)下一片掌聲。最后,大象爺爺說(shuō):“這次的角色非你莫屬”。

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話故事范文篇4:小小發(fā)明家

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐?,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!

  
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