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三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間: 莉莎2 [第二單元]熟悉的人

  在我們讀書(shū)的時(shí)候,總會(huì)對(duì)一個(gè)人印象特別深刻,他也許就是你最好的同學(xué)。下面小編給大家分享一些三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文,希望能幫到你!

  三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文篇1

  我有一個(gè)姐姐,她非常愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子,她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候,八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。

  我記得有一次,我非常的無(wú)聊,就想找正在看書(shū)的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧,不要煩我”

  我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書(shū)了,陪我玩吧。”“說(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。

  “姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。

  我在門(mén)外發(fā)呆,打擾姐姐看書(shū),后果自負(fù)。

  這就是我愛(ài)看書(shū)的姐姐,她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。

  三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文篇2

  我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡,一看就是很有文化的人。他是復(fù)旦大學(xué)的法律碩士,他常常陪我下象棋。

  有一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)‘切磋’一盤(pán)?”爸爸說(shuō):“好啊,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?”我馬上把棋擺好,就開(kāi)始下了。我們專(zhuān)心致志地下著,可是爸爸一不小心,“車(chē)”被我吃掉了!爸爸摸摸腦袋說(shuō):“哎呀!沒(méi)看到啊!”我興奮地說(shuō):“摸子走子,落子無(wú)悔,嘻嘻……”爸爸無(wú)奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來(lái)沖鋒陷陣,開(kāi)進(jìn)我的地盤(pán),不緊不慢地說(shuō):“!”我冷笑一聲,用“馬”和“車(chē)”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋,惋惜地說(shuō):“我可憐的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后,我用“馬后炮”贏了爸爸,我高興得一蹦三尺高!

  我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸雖然工作很忙,但他總會(huì)花時(shí)間陪我玩,我們經(jīng)常玩得很開(kāi)心。我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我!

  三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文篇3

  我有一個(gè)姐姐,她非常愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子,她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候,八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。

  我記得有一次,我非常的無(wú)聊,就想找正在看書(shū)的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧,不要煩我”

  我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書(shū)了,陪我玩吧。”“說(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。

  “姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。

  我在門(mén)外發(fā)呆,打擾姐姐看書(shū),后果自負(fù)。

  這就是我愛(ài)看書(shū)的姐姐,她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。

  三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文篇4

  我最熟悉的人就是我的同學(xué)汪子涵了。

  一天,他跟我玩詞語(yǔ)接龍的游戲。他說(shuō)了一句女生這個(gè)詞,我就說(shuō)了生活這個(gè)詞,他又說(shuō)活動(dòng),我說(shuō)動(dòng)物……這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。

  汪子涵的成績(jī)很優(yōu)秀,愛(ài)舉手發(fā)言,而且還是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!大家都很喜歡他,他也樂(lè)于助人。記得有一次,天突然下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘,回不了家。汪子涵看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“我這兒有兩把雨傘,我借給你一把。”我說(shuō):“謝謝!”于是就撐著雨傘回家了。

  這就是我的好同學(xué)、好朋友,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文篇5

  我的同學(xué)薛安然,她有一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴,剪了一個(gè)“蘑菇頭”,個(gè)子矮矮的,是個(gè)“小不點(diǎn)”,也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,薛安然考了85分,她“哇”地一聲哭了起來(lái),越哭越傷心,眼睛都哭紅了,在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對(duì)安然說(shuō):“別哭了。這次沒(méi)復(fù)習(xí)好,下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好,其他單元我們還可以考出好成績(jī)的!”說(shuō)完,我還輕輕地?fù)Я艘幌滤?,她漸漸停止了哭泣。

  還有一次,她在教室門(mén)口不小心摔倒了,就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái),扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚,有的在旁邊安慰她,可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著,直到上課鈴響才停止哭泣。

  薛安然雖然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了,哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習(xí)慣,做個(gè)開(kāi)朗的小女孩。

  
看了三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)最熟悉的一個(gè)人作文

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