西瓜的說明文作文1000字1：

　　瓜果琳瑯，清香撲鼻。然而，我獨愛西瓜。

　　落紫的晚霞鋪遍瓜地，瓜藤嬉戲在“碧海”之下，可以聞到清香，但不知道甜蜜的氣息如何飄散天際，引來蜂蝶，即使花早已凋零，干涸的花蒂早已砍斷尾巴，在晚霞下，露珠凝在夜空下瓜葉的某個角落，好象是葉片脈絡間涌出的血液，浸透了甘甜。

　　偷偷摘下一個西瓜，悄悄的將它帶走。

　　已是入夜，井水已在黑夜中更加冰冷，沁人心脾的寒冷，不想用冰箱，正向一些老人說的，現在的東西無法帶來原始的味道，西瓜綁在水桶中，吊下深井，好像早已聞到井水的甘甜已和西瓜的清香融為一體所散發(fā)出美人特有的體香，又好似唐僧的味道?，F在只有靜靜的等。

　　伴著蟲鳴，夏夜不見得多么沉悶，只是人的耐性會受到限制，或者說我的手已伸到井臺了，奮力將繩子扯的緊繃繃的，怕稍不注意西瓜會碰撞井壁，聲音會妨礙我的食欲，盡量的小心著，直到我感覺到西瓜被井水浸的冰涼，連同井水一塊抱到桌上，用干凈的綢布擦拭西瓜上的水跡，卻怎么也擦不干，不停有水珠從果皮滲出，流出的汁液和著幽香，不想與家人分食，貪婪的舌尖舔了舔墨綠的瓜皮，好似舔到瓜果深處的味到，是說不出道不盡的感覺。

　　刀，沿著瓜的虎紋輕輕滑下，怕它突然裂開汁液四濺，像賭玉的人，不忍心將它切開，怕會有意想不到的事情，但還是切了，是欣喜若狂，不得不驚嘆果肉的紅潤，汁液的飽滿，不用任何輔助的糖類既可以吸允到西瓜特有的糖分，即使不愛甜食的人 ，也會停下腳步去嗅一嗅香氣，挑下果肉上的黑珍珠，細細的收集在小盒子里，想到來年種下也會收獲如此豐美的瓜果............

　　手，輕輕捧起一葉果肉，咬下去，汁液順著舌尖流向喉嚨，無盡的汁液注滿了口腔，隨時準備決堤，又被我貪婪的吞下去，反復品味著果肉，那膠脂一般的纖維盤繞著整個口腔。味道似乎不會在舌尖流盡。只能再次回到桌前風卷殘云，盡管如此，瓜果的香甜也不會被我吞下去，依然香甜繞舌。

　　果皮散落一地，又被媽媽拾起，在地上沒有被踐踏過的痕跡，廚房中刀刀碰撞的聲音，便知道是媽媽要做涼拌瓜皮呢，失去甜味的果皮會是怎樣的呢，也許在中式美食中所有的味道都需要調料的整合升華，但西瓜皮不是，它特有的清香不被醋鹽所侵略，依然保持著清脆芳香的本質，倒像快快天亮，好嘗嘗涼拌瓜皮的味道。

　　沒有絲毫味道，能代替山間的甘甜，而西瓜正是因為它脫俗的清脆香甜給人自然的氣息，晚間的床上，或許有某個人會流下口水是了枕巾。

　　翠綠之間夾著一絲微紅，褐綠如羊脂墨葉般透徹光澤，聽風，碧色好似水波嶙峋，如山谷的風嘯?？此苹⒓y爬滿玉珠，飽滿細膩，輕輕拍下去，紅瓤汁液碰撞，清脆之聲在果皮上沁出甜蜜，又有一股清香撲鼻而來，刀劍嬉戲，劃開盔甲，海天一色。濃濃的黑點密布深深的紅，那紅色如冰晶嵌入紅玉，倍感冰爽，指尖輕觸果肉，摸到的是綢緞般的絲潤，想那深層遍布的纖維也會織成水果的綢緞，或許那隱含的深深汁液，來勢洶涌淹沒了舌尖感觸的防線。甜味透著淡淡的香氣，又似乎有些酸氣，可能是還未褪盡生疏的關系，這一點酸味并非敗筆，酸味透過心脾，是開胃的良品。落刀劃過，汁液流過刀尖，那滴滴瓊漿玉液在板面上綻開玉蕾，霎那消逝，自感到可惜，有讓人想去舔舐的誘惑。在觀賞一件藝術品的時候，總想占為己有，捧起一條緩緩放入口中，清脆的一聲，軟綿綿的嚼起來，不知不覺，汁液順著口角滑了下來，粘稠的粘在衣領胸口，呵呵，不管紳士粗人，都會放開架子德行去吃，果皮零落滿地，好似輕船蕩漾，在微波中丟棄，引來螞蟻充當纖夫，直到飯飽后，才想起一身的果汁和冥冥中臉上多了幾顆痣，忙然后，哈哈大笑自我嘲諷一番。

　　西瓜的說明文作文1000字2：

　　“我知道，我知道……”一陣陣聲音從翰林寫作班傳出，咦?她們在干嘛呢?莫急莫急，由我慢慢道來。

　　一上課，唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的，它的用處可大了。皮可以治療口瘡，還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，還有清涼解毒，降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說，西瓜全身都是寶呀!

　　在仔細觀察一番，還真有些不同，它穿著一身有淺有深的綠衣裳，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，頭上長著一條“小辮子”好可愛呀!

　　后來，唐老師還發(fā)出了疑問：為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我們思考了好長時間也沒半點反應。最后還是唐老師幫我們解開謎底。西瓜還有它的故事呢?西瓜最早并不在中國，而是來自非洲，而后從非洲再流傳到中國西域，再從西域流傳到中原，因為是從西域來的，所以叫西瓜。哦，這下大家都明白了。

　　看著圓圓胖胖的西瓜，大家都饞涎欲滴，唐老師似乎看出了我們的心思，說：“讓我們來品嘗一下吧!”“啪”一刀下去，淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來，西瓜被切成了兩掰，西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現在我們面前。唐老師拿起半個西瓜說：“你們看到瓜瓤里有什么呀?”同學們說：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老師又問。我舉起了小手，唐老師請我回答。我迫不及待地說：“瓜瓤像一個人那紅撲撲的臉蛋兒，而瓜籽則像一個人臉上的雀斑。”我一說完，大伙兒哄堂大笑，我還納悶著，有什么好笑的呢?

　　笑完了，唐老師將西瓜倒著放，問我們像什么，我們異口同聲的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦!終于給我們吃了。吃前，唐老師還是不肯放過我們，還問現在像什么?“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無力了。終于吃了，可誰也沒有狼吞虎咽，而是慢條斯文小口小口的嘗起來。一邊吃一邊聽唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事，讓我們知道了心靈美才是真正的美。

　　這一節(jié)課讓我受益非淺!

　　西瓜的說明文作文1000字3：

　　我的家鄉(xiāng)在平湖，足一個美麗富澆的地方，它盛產享登中外的 西瓜。

　　我的家鄉(xiāng)之所以被稱為“金〒湖”，西瓜的功勞町不小啊!這 話可不假，被譽為“江南第一瓜”的平湖兩瓜的確好。你看，綠綠的 西瓜皮上鑲著黑條紋，漂亮極了。形狀像個小娃娃的頭，頂上還豎 著個小辮，原來那是瓜蒂。用手指彈-彈西瓜，就會發(fā)出“咚咚咚 咚”的響聲，好像個頑皮的小孩躲在西瓜里說話，告訴你西瓜熟 了。成熟—廣的西瓜瓤分為紅、黃、白二種顏色，如果你以為黃、白兩 種瓜不甜，那就錯[它們可是一種新品種，說不定比紅觚的瓜還 甜呢。在酷熱的盛夏，你就是看-看那西瓜，也會饞得直流口水; 要足咬上…口，嘿!從頭到腳清涼爽快，使人心曠神怡。這就是我 們平湖兩瓜獨特的魅力。

　　西瓜的一身都是寶，它除了瓤叫以吃以外，別的用處也不小。 西瓜皮對以炒著吃，腌著吃，還可以作為-種中藥服用。丙瓜籽可 以炒來吃，香脆可口。有趣的是,每逢西瓜上市，平湖帶幾平家 家戶戶都要刻制幾盞西瓜燈。溶溶月光下的小巷石板路上，孩子 們手提瓜燈戲耍，笑聲一片。說起西瓜的種植，也是個個皆辛苦 啊丨每到四月左右，農民伯伯就把大而飽滿的西瓜籽種到地里，此 后，不管刮風下雨，還是赤日炎炎，每天都下地為瓜苗施肥、捉蟲、 松土，細心地照顧這些“小寶貝”們。功夫不負有心人，瓜苗長得特 別快，好像在感謝農民伯伯對它們的耕耘。幾個星期后，西瓜藤巳 紓爬滿了地，像一條條小青蛇臥在地上一樣。大約再過20天左 41，西瓜藤長葉枘的地彡/就會幵出-朵朵小黃花，雌花謝了以后， 就會結出一個個坩愛的、圓溜溜的小東西，像黃豆那么人。漸漸 地，小東西氏大廣，成熟『，農民伯伯把它們摘下來，拿到市場匕去 賣，于是兩瓜便進人了乃家力‘戶。

　　西瓜足平湖人的自豪，我們要I丨:史多的人來品嘗我們平湖的 特產^瓜