作文我的校園說(shuō)明文800字3篇
作文我的校園說(shuō)明文800字1:
學(xué)校是知識(shí)的搖籃,是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)校——民族街小學(xué)是省、市重點(diǎn)學(xué)校,它是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲,感到自豪。每當(dāng)我們背上書(shū)包走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境吸引住。
在還沒(méi)進(jìn)入校園的時(shí)候,我們可以看到左面是紅、黃、藍(lán)三色的像圖書(shū)一樣的建筑,上面刻著五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門(mén),右邊是整潔的門(mén)衛(wèi)。
進(jìn)入校園向右放眼望去,可以看見(jiàn)一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮、團(tuán)結(jié)求實(shí),這就是我們的校風(fēng)。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光,每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于2005年完工的綜合教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。
在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,在鋪完跑道后的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中各個(gè)班級(jí)的選手好像都賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了成績(jī)。跑道中心是草坪,許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來(lái)很多樂(lè)趣,也給他們留下了很多回憶。
操場(chǎng)北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹(shù),有低矮的榆樹(shù)、冬青樹(shù),有四季常青的柏樹(shù),有枝條柔軟的柳樹(shù)。這是我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”綠化區(qū)不僅有錯(cuò)落有致的樹(shù),而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽?;?,粉色的蝴蝶蘭,杏黃色的君子蘭,火紅的串紅。這些話吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹(shù)美,花美,雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑,是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書(shū)。這說(shuō)明學(xué)校是知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū),因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里讀書(shū)使我感到榮幸、驕傲、自豪。
作文我的校園說(shuō)明文800字2:
我們的校園是個(gè)美麗的校園,我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生.
走在寬敞明亮的大路上,看,那有一個(gè)美麗的校園,不錯(cuò),那正是我們的校園。走進(jìn)校園,就到了‘停車場(chǎng)”。就看見(jiàn)了一個(gè)屏幕,屏幕上寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事。我希望這個(gè)校訓(xùn)人人都記在心里???,那有好多輛車,一輛輛車停的多齊呀,那是我們老師的車???,那有好多好多的自行車呀。請(qǐng)問(wèn)這些自行車是誰(shuí)的呀?對(duì),你們猜對(duì)了,這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進(jìn)教學(xué)樓,就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見(jiàn)一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐,就看見(jiàn)了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走,就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介,還有兩首歌,一首是國(guó)歌,另一首是校歌。
走出教學(xué)樓,就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹(shù)。春天到的時(shí)候,小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng),花兒真使勁的掙扎花苞,柳樹(shù)也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候,小草們長(zhǎng)得更好,花姑娘也更漂亮了,柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,我們就在柳樹(shù)下乘涼。秋天到的時(shí)候,小草黃了,花兒也謝了,柳樹(shù)的葉子黃了,全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候,小草、小花、小樹(shù)上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷,但是充滿了我們甜甜的快樂(lè)。
看,那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)借閱室,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長(zhǎng)得非??蓯?ài),我非常喜歡“他”。
實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書(shū)借閱室,走進(jìn)圖書(shū)借閱室,就到了一個(gè)大的“百科圖書(shū)室”。那里有作文書(shū)、故事書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、卡通書(shū)······只要有人借書(shū),就要到尹老師那里辦借書(shū)手續(xù)。
看,那里就是我們的操場(chǎng),學(xué)生們下課的時(shí)候,你就會(huì)看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
看,那是我們與眾不同的廁所,我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈,但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞,就會(huì)飄來(lái)一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
作文我的校園說(shuō)明文800字3:
在這里,我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀冎溃裉斓母冻鼍褪敲魈斓氖斋@;在這里,我們盡情的奔跑,展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過(guò)終將逝去的青春。——題記
我還依稀記得去年的夏末,懵懂無(wú)知的我踏入這所學(xué)校的樣子,看著分班的結(jié)果,仿佛對(duì)未來(lái)充滿信心,在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的熱情與希望,對(duì)成長(zhǎng)的探索與對(duì)學(xué)習(xí)的追求,如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里,我學(xué)會(huì)了勇敢;在這里,我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩(shī)書(shū)的語(yǔ)文班主任,嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語(yǔ)老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí),很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識(shí)的海洋里,我徜徉著。
雖然沒(méi)有攀登過(guò),但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒(méi)有測(cè)量過(guò),當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解了中國(guó)上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學(xué)家,但我卻懂得物競(jìng)天擇,適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個(gè)地方,它將陪伴我三年;有一個(gè)地方,充滿歡聲笑語(yǔ);有一個(gè)地方,是知識(shí)的殿堂;有一個(gè)地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!
“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺(jué)開(kāi)拓的人”,這是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話。這句話詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系,希望不是空談,更不是幻想,而是實(shí)踐。
人們說(shuō):“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代;人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代。”在這里,我們歡聲笑語(yǔ);在這里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風(fēng)采!
校園的小路,總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動(dòng);是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單,就去解開(kāi)塵封已久的記憶,讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。校園的小路,你哭泣的容顏,寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。