有關(guān)讀書感悟優(yōu)秀范文
書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。下面小編給大家分享一些有關(guān)讀書感悟優(yōu)秀范文,希望能幫到你!
有關(guān)讀書感悟優(yōu)秀范文篇1
哲人說讀書是一件快樂的事情,我贊同。——題記
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領(lǐng)略哲人的風(fēng)采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無論何時(shí)何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進(jìn)入一個(gè)忘我境界,舒展身心。
“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩歌,勇敢面對(duì)挫折。
感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。
讀書使人明智,讀史使人樂觀,讀詩使人靈敏,讀哲學(xué)使人悟人生之道。
有關(guān)讀書感悟優(yōu)秀范文篇2
午后的陽光緩緩流動(dòng),手捧一本書,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟。題記
自從看了一些書籍讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。
人需要目標(biāo):世界潛能大師說過:“成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解”。一個(gè)人的人生目標(biāo),就是他的心靈的寄托,有目標(biāo)的人,是以身為箭,以心為弦,將自己的目標(biāo)成功射去。大多數(shù)人之所以不成功不是因?yàn)閼卸瑁菦]有目標(biāo)沒有動(dòng)力。大家都知道居里夫人吧,她是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。尋找其他物質(zhì)有沒有放射線,每天在煙熏火燎中反復(fù)試驗(yàn),經(jīng)過三年又九個(gè)月終于提煉出0.1克鐳。等其他人,我感悟到人不能沒有目標(biāo),我也要向他們學(xué)習(xí)向自己目標(biāo)奮斗,像居里夫人一樣為自己的目標(biāo)不斷努力不能半途而廢,要一直堅(jiān)持下去。
做人要誠(chéng)信:魯迅說過:“誠(chéng)信為人之本,”是啊,誠(chéng)信是做人的基石,如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到,就不會(huì)令人喜歡。書中有位有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯(cuò)了錢,老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做,她只是說:“我覺得舒坦。”是啊,做人必須得誠(chéng)信這樣才受人喜歡,才能舒心,回想自己以前做過不誠(chéng)信的事真不好得向他們認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事讓我感悟到在人生的道路上要待人誠(chéng)信,這樣才受人喜歡才能讓別人信任。我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。
人需要感恩:我的生命是父母給予的,他們用無私愛默默的愛著我們,不圖回報(bào),只希望我們能快樂??晌覀兒螄L懂得父母的心?看到書中一個(gè)家庭貧窮的女孩知到媽媽為了她付出了很多,努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)父母?;叵胱约褐粫?huì)向父母要特別對(duì)不起父母。我感悟到我們要牢記父母的好,體會(huì)父母的辛苦,在生活中多逗他們開心。不忘父母的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大好好對(duì)父母。
書中讓我感悟到許許多多的道理,我愿成一條小魚在知識(shí)的海洋遨游,感悟其中的道理……我愛書,我感謝書,讓我從中感悟到這么多。
有關(guān)讀書感悟優(yōu)秀范文篇3
這個(gè)寒假我讀了兩本書,從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對(duì)于高爾基來說是悲慘的遭遇,但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會(huì)抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,但是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn)。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng)。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀,他的價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的美好,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、體會(huì)、概括而創(chuàng)造出來的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他可以讓我們多增長(zhǎng)知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。
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