書是世界寶貴財(cái)富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于1000字的書的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　關(guān)于書的作文1000字篇1

　　作者：染星

　　就在這個(gè)學(xué)期的今天，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)，在這美麗的春天里，濃濃的書香飄滿在我們的校園之中，就像一陣旋風(fēng)，傳遍了校園的每一個(gè)角落。經(jīng)典伴我成長，書香潤我人生!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!一路成長，一路書香。

　　書，我生命的源泉。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談，成為朋友。”讀《論語》，我懂得了為人處事與求學(xué);讀《老人與海》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌;……讀書不僅陶冶了情操，還提高了我的道德品質(zhì)。以至于我對書愛不釋手。

　　書，還是我快樂的源泉。我能從書中體會(huì)到快樂，一種平常生活中完全沒有的快樂?？窗。B微風(fēng)都惹不住進(jìn)來和我一起閱讀。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了書中，我來到了非洲大草原，領(lǐng)略了豹子的兇猛，感受了熱帶的風(fēng)情;我又走進(jìn)了嚴(yán)寒的南極，氣氛一下子轉(zhuǎn)變了，我觸摸了千年的冰川，我欣賞了企鵝們的歌舞。站在巨人的肩上，我們可以望得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。它，承載著人類歷史的代代文明;它，傳播著古今中外的人文風(fēng)情。是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是它，幫助我不斷成長，不斷進(jìn)步;是它，給我?guī)碡S收的樂趣。書，是我幸福與快樂的源泉!

　　直到今天，我看了許多書，學(xué)懂了許多知識，自己，也融入到了書中五彩繽紛的世界里，俗話說得好：書中自有黃金在，在一本本的書中，我看見了一件件“無價(jià)之寶”——知識，是它給我?guī)砹藷o限的樂趣。書，更是我們的導(dǎo)師，它不會(huì)收你的學(xué)費(fèi)，也不會(huì)因?yàn)槟惚?，而打你，它只是默默的給我們傳授它的知識，如果你不會(huì)，它還會(huì)慢慢的，仔細(xì)的再教一遍，只要你不斷的翻開書，看看，瞧瞧，總會(huì)學(xué)會(huì)的。

　　書，已經(jīng)成為了我人生道路上必不可少的益友，它不會(huì)藏著掖著，它會(huì)無私的把它知道的所有知識教給我。在我傷心時(shí)，只要看看它，所有的煩惱都會(huì)煙消云散;在我孤獨(dú)時(shí)，看看它，就仿佛有了一個(gè)可以訴說如何事的好友，一直陪伴著你，在書中，我可以慢慢地品味著多味的人生。

　　一本好書，能開辟一方天地;一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。當(dāng)我悄然接受這貨物時(shí)，那已是精神上的讀了!

　　書香，如清涼的泉水滋潤著我那廣闊的心田，似涓涓細(xì)流浸漫了我的心田中。

　　關(guān)于書的作文1000字篇2

　　作者：wty作文

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是書籍使人們的精神變得充實(shí)，使心靈變得高尚。因?yàn)橛辛藭?，人類的文明才得以傳播和發(fā)揚(yáng)。

　　從我小時(shí)候開始，書籍已經(jīng)對我的生活產(chǎn)生了影響?！短圃娝卧~三百首》使我領(lǐng)略到古代文人的喜怒哀樂;寓言故事“鑿壁借光”“囊螢映雪”使我驚嘆于學(xué)者的不畏艱苦;格林童話，帶我同賣火柴的小女孩共喜同悲。書籍充實(shí)了我幼小的心靈，給了我無比的歡樂。

　　隨著年齡的增長，一些小故事已不能滿足我的精神需求，世界名著占據(jù)了我的書架。我在《水滸傳》中感受無數(shù)好漢的豪情壯志，在《三國演義》中觀其風(fēng)起云涌，電光火石的戰(zhàn)斗畫面，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì)主人公不畏困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。讀一本書時(shí)，自己全身心的投入進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，跟隨作者在曲折的情節(jié)中穿行。

　　慢慢地，書籍已成為我生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我需要幫助時(shí)，書籍為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我感到痛苦時(shí)，書籍為我撫平傷口。它讓我在挫折時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在爭執(zhí)時(shí)學(xué)會(huì)了寬容，在競爭時(shí)明白了“吃得苦中苦，方為人上人”。它為我的生活照亮了前行的道路。

　　中國偉大領(lǐng)袖毛澤東，就因?yàn)樽x書，才有如此豐富的學(xué)識。作為，幾十年來，他每天總堅(jiān)持讀書，哪怕有分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。在他中南海的故居，簡直是書的天地。書架上，辦公桌上，茶幾上，床邊到處都是書。他外出開會(huì)或視察工作，常常帶著一箱子書。他不放棄一分一秒，即使在顛簸的列車上，他也全然不顧，一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，也是一有空閑就看起來。毛主席晚年重病在身，但仍不放棄閱讀。正因?yàn)闀蔀橐淮鷤ト?，不僅豐富了自己，也贏得了尊重。

　　古人曾說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讀書要懂得把握時(shí)間，我們有多少青春時(shí)光啊!我們要把握好每一分每一秒。讀書要像蜜蜂采蜜，我們不能只學(xué)一處，而要博覽群書，每一點(diǎn)知識都是成功的階梯，知識越多，我們就能比別人站得高，看得遠(yuǎn)!

　　書籍是人一生的老師，它伴你成長，為你增長知識，解開疑問。我愛讀書，讀書使我快樂，使我成長，使我變得強(qiáng)大。

　　關(guān)于書的作文1000字篇3

　　作者：包沁穎

　　我喜歡讀書，我的小書架上有很多的書：《四大名著》、《馬小跳十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生絕境探秘系列》、《經(jīng)典名著寶庫》、《安徒生童話》等等，平時(shí)一有空我就會(huì)一個(gè)人安靜地坐著看書。一次偶然的經(jīng)歷，讓我知道讀書帶給我的不只是知識還有快樂。

　　暑假一個(gè)陽光明媚的上午，我約了朋友一起在公園玩，我們跑著、跳著、笑著、互相追逐著，玩的特別開心。玩了一會(huì)兒跑累了，我停下來說：“休息一下吧，我給你們講一個(gè)小故事《三只小豬》，好吧?”“哈哈哈，三只小豬誰都聽過。”說完他們就跑開玩去了。我有點(diǎn)失望地低下頭，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過，小花、小草搖動(dòng)著它們的手臂和我打招呼，好像在說：“說吧，說吧，我們愿意聽!”我微笑著看看它們，漸漸有了自信。我大聲地呼喚著伙伴們：“回來聽我講故事，我會(huì)講英語故事!”

　　“啊?真的么?”馬天一停下來問。其他的朋友也停了下來。

　　“Sure!”接著我就大聲地講起來“ZhuBajieeatwatermelon。Tripitaka，SunWukong，ZhuBajieandShaWujingwereonthepilgrimagetothewest……”我的英語引起了他們的興趣，他們都圍著我，瞪大眼睛、聚精會(huì)神地聽著。

　　“你講的是什么意思啊?”秦佳麗問我。

　　“意思就是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈一起到西天取經(jīng)……”我一邊用英語一邊用漢語講，越講越起勁，眉飛色舞地把故事講完了。小朋友們都給我鼓掌。

　　“哇，劉昱寧，你真棒!”楊睿一邊說一邊豎起大拇指，“為什么你這么厲害啊?”

　　“嘿嘿!”我有點(diǎn)不好意思的笑了笑，“因?yàn)槲蚁矚g讀書啊，你們可以和我一起看書。”

　　“好啊，好啊，劉昱寧你以后就是我們的老大，我們要和你一起讀書!”他們都說到。

　　從此我和朋友們約到一起玩每人都會(huì)帶上書，玩累了就坐在一起看書，然后輪流講給大家聽?；蛘甙缪輹械慕巧黄鹑ソ鹱炙诫U(xiǎn)、去登珠穆朗瑪峰、去看神奇的百慕大。每一次都玩得忘了時(shí)間，我們開心、家長也支持，都說讓孩子和劉昱寧玩真不錯(cuò)。

　　和朋友一起玩是件快樂的事，一個(gè)人讀書也是件快樂的事，而和好朋友一起讀書才是最快樂的事!我擁有這種快樂，你呢?

　　關(guān)于書的作文1000字篇4

　　作者：寧寧

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可我認(rèn)為書籍卻好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。

　　培根說“讀史使人明智”，這種明智讓我陶醉。如果說歷史是山那邊的海，那么，只有不怕苦難者才能睹其容顏。如果說歷史是一口深邃不見底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果說歷史是一本淳厚的書，那么，只有懂得去思考才能悟其精髓……“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，看那司馬遷的《史記》彈指瞬間，縱橫幾萬年來，為陳勝那一句“燕雀安知鴻鵠之志哉”而陶醉，為劉邦那句“大丈夫當(dāng)如此也”的豪邁而陶醉?？茨恰度龂萘x》，我為那常山趙子龍單槍匹馬七進(jìn)七出的豪情萬丈而陶醉，為那橫刀立馬征戰(zhàn)沙場的紅臉關(guān)公而陶醉，更為那正襟危坐，運(yùn)籌帷幄決勝于千里的臥龍諸葛陶醉，還有為那在蒼勁中如琥珀般老而彌堅(jiān)的曹操而陶醉。讀史使我明白在人類數(shù)千年的文明歷程中，繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平，繁衍或滅亡，才寫就了這蕩氣回腸的歷史。

　　培根說“讀詩使人靈秀”，這種空靈令我陶醉。詩詞是中華五千年文化的精華，歷代詩人那種詩詞的情意意境總以其獨(dú)特的魅力感染著我，使我們沉醉于其特有的魅力中，并深深的被陶醉?？?ldquo;縱酒狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”陶醉于李白縱橫天地的狂傲不羈;讀“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”陶醉于蘇軾抗擊敵人的壯志和決心;品“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”陶醉于毛澤東那睥睨天下的豪情。唐詩宋詞讓我向往，那真摯感情，豪情壯志讓我陶醉。然而，讀詩詞，不僅是享受靈魂的洗禮，更是對人格的歷煉。在詩詞中我讀到了李白那蕩氣回腸的詩篇既豪邁奔放又清新飄逸，他釀出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美，他釀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的秀美，我陶醉在他那豪放之中。在詩詞中我讀到了，李清照的悲痛。“物是人非事事休，欲語淚先流。”面對著物是人非，面對著斷香殘酒，沒有同道，沒有知己，只有一杯濁酒洗清愁，我陶醉于她的那種憂愁。

　　培根說“閱讀使人充實(shí)。”這種無與倫比的充實(shí)感使我深深的沉醉于其中。任憑思緒如駿馬般奔騰，全身心投入于閱讀之中，你可以品嘗到哲學(xué)的睿智和超凡的感悟，讓理性之光縈繞于你的腦海，鑒別異域的風(fēng)情，揣摩人生的至理。如古人所云“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，到那時(shí)你會(huì)明白，命運(yùn)的多變，人世的滄桑，引發(fā)出你的激情與感悟，充實(shí)著你的靈魂，滋潤著你的心田。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書籍中沉醉，在書海中暢游，我愿在書的指引下幻化顧蝶。

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