我和書的故事作文1000字 關(guān)于我和書的故事作文1000字
書是世界的窗口,人們就是通過這許許多多的窗口來認(rèn)識世界的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于1000字的我和書的故事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
我和書的故事作文1000字篇1
高兒基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”;富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”……長久以來,我就是個(gè)書迷,讀過的書數(shù)不勝數(shù),因此和書結(jié)下了不解之謎。
開學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯,后來姑姑說她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。
來到圖書館,我告訴辜負(fù),讓他11點(diǎn)來接我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)圖書館,望著這數(shù)以萬計(jì)的書,欣喜若狂,可又不知道從何出著手。經(jīng)過“深思熟慮”、千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重,于是,拿著書到座位上坐下來,如饑似渴地閱讀起來……
時(shí)間不知不覺溜走了,轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄云外了,只顧著繼續(xù)看我的書。
故事的情節(jié)獨(dú)樹一幟,使我不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心里疑惑極了:姑父怎么知道我在這里?再望望時(shí)間,11點(diǎn)半了,猛然才想起,哦!我不是答應(yīng)姑父讓他11點(diǎn)來接我嗎?我怎么給忘了,糟了!姑父會不會責(zé)備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:“‘小書迷’,還走不?”“走走走。”我收拾了一下東西,跟姑父出去了。
一路上,我一句話都不敢說,只聽姑父說:“露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。”聽到這句話,我心里的那塊石頭總算落地了。
當(dāng)然,為了書,我也曾好媽媽進(jìn)行了一番“口水之戰(zhàn)”。
那是我們期中考試完后,媽媽說,我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了,“五一”過后就進(jìn)行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時(shí)間不要看書,擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。
我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰說看書會影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說過‘閱讀——這是最好的學(xué)習(xí)’……”當(dāng)時(shí),我列舉了一連串名人對讀書的評價(jià)給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:“你這些是從哪里知道的?”我說:“這還用說嗎?從那里——”順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最后說:“看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地說到,一溜煙跑到房間里,又看起書來……媽媽見狀,沒辦法地?fù)u搖頭:“看來,你早晚會得‘癡書癥’的。”我做了個(gè)鬼臉。嘿嘿!
書啊書,你怎么那么令我著迷呢?
我和書的故事作文1000字篇2
作者:就是比你屌
書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,為我?guī)頍o限樂趣。
我與書的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒上幼兒園時(shí),媽媽就喜歡給我買書,讓我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象,總會問我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會是在什么地方?從小就讓我學(xué)會組織語言,發(fā)揮想象力,等我講完我對圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時(shí)的寵兒。
隨著書香伴著我的成長,書對于我來說就如陽光,成了我心中的太陽。我愛上了名著,散文,小說,與深厚道理的書。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,讓我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識:
一.做人要自信
自信是成功的一半,有自信不一定會成功,但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。
二.要珍惜時(shí)間
時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會再回來的,所以我們要學(xué)會利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。
三.實(shí)踐與鍛煉
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會出錯。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐,不也證明他的話是錯了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯誤的認(rèn)識。
你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書海里翱翔,明天,我將用知識創(chuàng)造美好生活。
我和書的故事作文1000字篇3
作者:王彥
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的美茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。
凝視著滿柜的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時(shí)光倒流,思緒回飄。那是剛開學(xué)的四年級,稚氣的我剛剛邁入了“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感到新鮮而好奇。
很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文成績在班里那么平平庸庸,成績一般,我不免有點(diǎn)心急如焚。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。“女兒,你要想提高語文水平,就必須多讀書,讀好書,要與書交朋友。”爸爸多次苦口婆心的勸告??蓱z天下父母心!但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,依然我行我素。語文成績毫無進(jìn)展。正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí),教我語文的阮立貴老師在我面前出現(xiàn)了。阮老師猶如一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路;猶如一盞信號燈,把我引進(jìn)書的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,雪花漫天飛舞大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如寒冷的冬天。“王彥,來我的辦公室一下”到了阮老師的辦公室,屋里的暖氣是我感覺到絲絲溫暖“要學(xué)好語文這門課程,最重要的是多讀書。只要書讀多了,你的寫作水平才會提高,你的語文成績才會明顯進(jìn)步。“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”阮老師語重心長的告誡我。聽完阮老師的一席話,正如“良言一句三冬暖”我頓時(shí)感到春天般的溫暖,驅(qū)散我冰冷的心情,我從而堅(jiān)定“要與書為友”!
從那以后,我每天如饑似渴的吮吸書的甘霖,吸取書的精華汲取書的道理。我仿佛走進(jìn)法國的巴黎,聆聽圣母院那虔誠的鐘聲;我好像來到了保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀,寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
時(shí)隔一年有余,我的成績在班里名列前茅,同學(xué)們的肅然起敬,老師刮目相看更加堅(jiān)定我“要與書為友”的決心。“書是人類進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書引領(lǐng)我走向成功之路。我愛看書我愿與我鐘情的書相伴前行。
我和書的故事作文1000字篇4
作者:李一凡
我很喜歡讀書。書猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的殿堂;書如同一把鑰匙,他能幫我們打開心靈智慧之窗;書好比一艘船,他能載我們進(jìn)入知識的海洋;書好像一匹駿馬,能帶我們領(lǐng)略人間的真諦;書仿佛一艘戰(zhàn)艦,能把我們帶到浩瀚的天地。
我從小愛讀書。幼兒園時(shí),我常常聽老師講故事:《小貓釣魚》、《狼來了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽的如醉如癡:《狼來了》讓我明白了做人不能撒謊,不然大家會不信任你,幫助你;《烏鴉喝水》這個(gè)故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法?!冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我學(xué)會了獨(dú)立。在幼兒園里的生活中,我從書中的小故事中,學(xué)到了許多大道理,教會了我許多做人的方法。
上了小學(xué),我又開始瘋狂的讀書。天長日久,我看那些小故事已經(jīng)滿足不了我了。我又看起了那些歷史小說、四大名著等等。《岳飛傳》讓我學(xué)到的東西可多了,他精忠報(bào)國,屢立戰(zhàn)功,然而卻被奸臣算計(jì);《楊家將》我一口氣讀完,但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣,里面的精彩片段我記在心中:楊五郎出家,卻被主持和其他僧人冷落,盡管如此,他還是在少林寺修行,創(chuàng)出了舉世聞名的五郎八卦棍?!段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O猴子,為民除害,斬妖除魔。令人非常佩服?!度龂分械年P(guān)羽讓我明白做人不能驕傲,否則必然吃虧。張飛使我懂得對別人要寬容,不能對人緊緊相逼,否則將會造成致命弱點(diǎn)。
現(xiàn)在我上五年級的我仍在讀小說,看世界名著:《老人與?!?、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個(gè)個(gè)都是精品中的精品?!遏敒I遜漂流記》看的我即可笑又佩服??尚λ俚菎u時(shí)的衣服被狂風(fēng)吹走,而他被海浪來回的打在礁石上;佩服他在登島前創(chuàng)下那么多的財(cái)富,成為了有名的富翁;《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事,讓我看到福爾摩斯的聰明,他那偵探故事令我看的陶醉;《海底兩萬里》:那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡,他居然能從漩渦中逃出來,讓我覺得他很有自信心和強(qiáng)大的生命力。
書是世界的窗口,人們就是通過這許許多多的窗口來認(rèn)識世界的。大家快來讀書學(xué)習(xí)吧,書能帶給大家快樂、樂趣。所以大家來吧。
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