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我和書的故事作文600字 描寫我和書的故事作文600字

時(shí)間: 小蘭2

  一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣,駛向人生的無(wú)限寬光的海洋。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我和書的故事作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  我和書的故事作文600字篇1

  培根說(shuō):“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……

  放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店,我跨進(jìn)店門,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來(lái)再找一遍,我鼓勵(lì)著自己。啊!它原來(lái)在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時(shí),一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn),我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜歡這本書,請(qǐng)他讓讓給我。不行,不行,他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢!要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。

  最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說(shuō):“好哥哥,請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對(duì)我視而不見(jiàn),我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來(lái)他是一個(gè)聾啞人!

  我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他,并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂(lè)意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。

  我愛(ài)看書,因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R(shí)。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么生活,路應(yīng)該怎走……

  我和書的故事作文600字篇2

  作者:郭夢(mèng)好

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活,因?yàn)樗秦S富多彩的,正如雨后彩虹。

  在五彩繽紛的課余生活中,書無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書,更愛(ài)看書,因?yàn)槲矣X(jué)得看書時(shí)一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意思。

  我是一個(gè)小書迷。在書中,我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,知道了諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái);讀到悲傷地地方,我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。

  回到家里,我寫完作業(yè)后,就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”,媽媽大聲地喊著。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,媽媽使勁地喊著,這時(shí),我嚇了一跳,書也掉到地上。

  我還從書中學(xué)到了很多知識(shí),其中,有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫,迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情,所以畫出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好,受到很多小朋友的歡迎,很快就成了卡通明星了。

  書是我最好的朋友,書里充滿著知識(shí),也充滿著樂(lè)趣,我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

  我和書的故事作文600字篇3

  作者:傷fiance

  走進(jìn)我的房間,一股濃濃的書香讓我倍感舒適,這群和我朝夕相處的小伙伴,有的在水泄不通的書柜里擠著;有的躺在窗臺(tái);還有的戀在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八門,及三千寵愛(ài)于一身的還是那陪我一起入睡的——《安徒生童話》。

  小時(shí)候,每當(dāng)我就要入睡前,媽媽就陪在我身旁,我像一只溫順的貓咪,不知是媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了我,還是那書中的故事太好聽(tīng)了,那變成白天鵝的丑小鴨,公主和王子幸福的生活,還有一個(gè)買小火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事和愛(ài)相信謊言的皇帝,拇指姑娘闖進(jìn)了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······

  上學(xué)了,那知識(shí)的天空照耀著我,寧聽(tīng)海的女兒感到她甘愿犧牲的精神,這是生命的光輝,打火夾中有三條忠誠(chéng)的狗,還有會(huì)跳舞的花和唱歌的夜鶯······想到這些,又回到了童年.

  今天當(dāng)我再次拿起在本書時(shí),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“多大了,還看《安徒生童話》。”我微微一笑,走到房間看起書來(lái)。

  放學(xué)了,有人在嘆息,有人在哭泣,當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到悲傷時(shí)和它撞了個(gè)滿懷。“媽!有人叫我肥婆”我聽(tīng)了,三丈高的怒火泄了出來(lái):“最后丑小鴨還不是變成白天鵝了嗎?”小女孩聽(tīng)了,高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我聽(tīng)了,臉上露出了欣慰的笑容······

  啊!《安徒生童話》它豐富了我的想象力,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。《安徒生童話》永遠(yuǎn)在我的生命中演繹······

  我和書的故事作文600字篇4

  作者:SOND\\\\KALL

  我愛(ài)書,特別是好書,愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書,都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

  我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

  自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,媽媽就給我買來(lái)了作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就關(guān)窗戶。我正拿著書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,如饑似渴的讀起書來(lái),完全忘記了媽媽的話,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫歡樂(lè)的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊似乎還響起了“打倒壞蛋!”的喊聲,我被這一切打動(dòng)了,我也開心地笑了……

  媽媽回來(lái)了,走上陽(yáng)臺(tái)去,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)有水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!旦旦,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛(ài)看書愛(ài)得呆了!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,書,畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

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